我们爱你啊,中国着首诗从几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情 1.我们爱你啊中国这首诗从哪几个方面抒发了对祖国的无比热爱之...
每一段都是一个方面，从疆土辽阔，景色奇美，特色产品的传承，物产丰富，民族风格以及历史悠久等方面来抒发热爱之情。
从中国幅员辽阔方面表达热爱，从东到西跨越5个时区，从北到南跨越5个温度带。
《灿烂的太阳跳出东海的碧波，
帕米尔高原依然是群星闪烁；
当北国还是银装素裹的世界，
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，中国！》
2.从中国山河景色秀美方面表达。山奇，水秀，峰峻，江阔，自然造物之神奇。
我们爱你——
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹，
黄山、庐山的云雾飘渺，
长江、黄河的波澜壮阔。
3.从中国特产方面。茶、丝绸、茅台酒、瓷器，从古传承至今，是中国的代名词。
我们爱你——
龙井茶的清香，
茅台酒的醇美，
江南丝绸的光洁绚丽，
景德镇陶瓷的天工巧夺。
4. 从民族特色方面。建筑、特产、代表地域的生物等。
我们爱你——
傣家竹楼前如水的月色，
世界屋脊上布达拉宫的巍峨，
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
5.从中国历史方面。
我们爱你——
战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮，
祖国大地燃起的希望之火。
6.运用比喻象征的手段，来表达中国历史悠久，中国品德伟岸高洁，同时有海纳百川的气魄。
我们爱你——
奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁，
博大的胸怀、恢宏的气魄。
7. 从中国在世界环境中的地位，以及作为一个中国人内心的骄傲方面来表达对中国的热爱。
我们骄傲，我们自豪，
我们奋发，我们开拓，
你是世界民族之林的强者，
我们爱你啊，中国！
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。啊，我们爱你，中国！第一、前四句，很明显，概括写中国的辽阔山河，美丽景色，从总体方面抒发了对祖国的热爱之情。我们爱你———桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。第二，这四句，是中国著名的风景奇胜，也就是从中国的名胜地理方面抒发对祖国的热爱。我们爱你————龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺。第三，这四句很明显，是中国的文化特产，也就是从标志性特产方面抒发对祖国的热爱。我们爱你————傣家竹楼前如水的月色， 世界屋脊上布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。第四，这四句是是各地的地理风情，主要是少数民族的景色，可以引申成对五十六民族的热爱。我们爱你————战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。第五，这五句很明显，是中国发展文化，走向灿烂的的时代标志。从春秋战国，诸子百家的辉煌时代，到改革开放，科技发达的今天。可以看成是对中国历史发展的热爱。我们爱你————奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢宏的气魄。我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓 ，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！最后嘛，是对中国民族精神的热爱！ 所以，概括来说，就是对山河，风景，文化，民族，历史，精神这六个方面。 注：以上全凭自己理解，不一定是考试标准答案。用词形容可能与教材有所偏差。
课文的第2—6节诗均以“我们爱你—”起句，用排比咏唱的方式，从五个方面抒发了对祖国的无比热爱之情，即：雄浑壮丽的祖国山河，闻名世界的祖国物产，多样民族亲如一家，光辉的历史，灿烂的文化，伟大的成就永载史册。
这首诗从祖国的幅员辽阔、大好山河、物产丰富、民族众多、伟大成就、民族精神、优秀子孙抒发了作者对伟大祖国的无比热爱和赞美之情。
第1节（幅员辽阔），第2节（壮丽山河），第3节与第4节（物产丰富），第5节（民族众多），第6节（辉煌成就）
《我们爱你啊，中国》这首诗从哪方面抒发了对祖国的无比热爱之情?~
全诗感情充沛，真挚热烈，从祖国东西南北各具特色的景色入手，展现了四幅形象鲜明的美丽画卷——东海日出、高原星空、北国风雪、南国春色，让读者从四幅画面中感受祖国幅员辽阔，景色秀美神奇。
接着，作者选择奇山秀水——桂林山水、杭州西湖、长江黄河，用简练传神的笔触向读者展现了一幅绚丽多姿、富有变化的山水画卷。
龙井茶、茅台酒、江南丝绸、景德镇陶瓷、吐鲁番葡萄、哈密瓜……傣家竹楼、布达拉宫……大草原、戈壁滩……丰富的物产、各具风情的建筑、各具特色的风光，让读者心中升腾起一种自豪之情。
最后作者由祖国悠久的历史，看到充满希望的未来，用饱蘸激情的笔大声歌唱——我们爱你啊，中国
这首诗歌从祖国辽阔的幅员，壮丽的山河，丰富的物产，多样的名族，光辉的历史，高尚的品格，灿烂的文化这几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情。 老师上课讲过了，肯定是对的。
苏教版六年级上册语文第一课《我们爱你啊,中国》的中心思想?急!急...
答：中心思想是作者用饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。整篇诗歌作者都毫无保留，饱含激情的抒发了对祖国的热爱，每一次的“我们爱你啊！”都是一种感情的升华。涌动一股强烈的爱国热血，点燃我们的爱国激情，产生一种为国奋发向上的责任感。
五年级上册我爱你中国汉字的作者从几个方面来写对汉字的喜爱_百度知 ...
答：文章从以下部分描述：1、从轻、重、哭等字的形态举例中国汉字的优美以及展现的智慧力量。2、从诗的角度出发，中国汉字在写诗过程中发挥了极大的作用，像有悟性一般。3、在世界的文化中，汉字的独特性，并培育了五千年的中华文化。4、中国汉字面对科技的浪潮仍然焕发青春，可寻求的新的组合和创造的天地是...
我们爱你啊中国最后一句诗运用了什么手法
答：《我们爱你啊，中国》的最后一句诗再次使用了排比的写作手法，抒发了作为炎黄之子的自豪感，表明了炎黄子孙的建设热枕，后两行直抒胸臆，表达了赞美之情，总结全篇，首尾呼应，使情感进一步升华。《我们爱你啊，中国》是胡景晖创作的一首现代诗，目前入选为苏教版六年级上册的第一课课文。该诗的最后一...
《我们爱你啊中国》第一节是通过什么内容来抒情的
答：诗中写道：“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。”巧妙地运用了对比的手法，让读者读后通过想象形象地体会到祖国大地的季节、时空反差如此之大，从而感受到祖国幅员的辽阔。《我们爱你啊，中国》是由胡景晖创作的作品，入选为苏教...
《我们爱你啊,中国》这首诗表达了了作者作为一个中国人无比什么和什么...
答：《我们爱你啊，中国》这首诗表达了了作者作为一个中国人无比（骄傲）和（自豪）的感情，并抒发了自已对祖国山河壮丽、物产丰富、文化灿烂和民族伟大的无比崇敬的感情。这是一首歌颂祖国的诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。...
《我们爱你啊,中国》表达了作者什么样的思想感情
答：祖国是一个神圣的名称。但他不是空洞的。奋发、开拓——保护壮美的自然风光，让这些自然文化遗产永远闪耀光芒；秉承民族的品性，始终做个堂堂正正的中国人；牢记祖国悠久的历史和文化，并不断发扬光。“我们爱你——”是全诗的一条情感主线，作者从多方面表达自己对祖国的炙热情怀。
我们爱你啊,中国节选这首诗歌在写法上有哪些特点表达了诗人怎样的情感...
答：这首诗在写法上其实采用了对比的方法然后然后表现对祖的热爱这首诗在写法上其实采用了对比的方
《我爱你啊,中国》在写作手法上有哪些特点?表达了作者怎样的情感...
答：《我爱你啊丶中国》作者用了排比的手法，增加了歌曲的热播度，表达了作者激情，豪迈，热血沸腾的激动心情，有一种舍不得离开的情感。:
带有“我们爱你啊,中国”的诗。
答：胡景晖创作的现代诗《我们爱你啊，中国》中带有“我们爱你啊，中国”，诗中通过如数家珍式地对中国大地风景、名胜、文化等的咏叹，表达了作者对祖国的热爱之情。全诗：当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。杭州西湖 啊，我们爱你...
我爱你中国汉字的作者从几个方面来写对汉字的喜爱。
答：问题： 1、以 它们像一群活泼可爱的孩纸上玩笑嬉戏请在仿造一句。 2、文章从哪几个方面谈了汉字的美？请依次写出。（四点）答案： 1 .它们像一群自由自在的鱼儿在水中畅游 2. ⑴是有着独特性格的精灵; ⑵生来就给使用它的人带来了诗的灵性; ⑶它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知...
