以教人者教己，在劳力上劳心 什么意思？坐等答案 在劳力上劳心怎样理解

以教人者教己，在劳力上劳心的意思是教人亦为教己,施教应以身作则;教育应重视实践,在生活实际中增长知识、陶冶情操。

这句话是知名的教育家陶行知先生对于师范教育说的一句话，影响了很多的教育工作者。

陶行知先生毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。

细考陶行知的教育思想，创新犹如一根金线，贯串于陶行知教育思想的各个部分。创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”，创立与社会、历史进步相符的“新”。创新还具有打破偶像，破除迷信，挣脱教条的束缚，从僵化习惯性思维中走出来的含义。

是陶行知的教育名言
大概是用自己教育的人（比如学生）来教育自己，在出力劳动的同时也要付出心思。

小生不才，大致翻译如此，希望采纳！

是陶行知的教育名言
陶行知(1891—1946)，现代著名教育家，黄山市歙县人。1927年，创办了闻名中外的试验乡村师范学校一晓庄师范，并提出了“社会即教育”、“生活即教育”、 “教学做合一”的生活教育理论，主张教育要深入民间、为民众生活服务、为抗日救国服务。1937年7月，创办了著名的育才学校。陶行知毕生从事平民教育事业，提出“以教人者教己，在劳力上劳心”的口号，主张“和马牛羊鸡犬豕做朋友，对稻梁菽麦黍稷下功夫”，体现了他面对工农大众的教育方针。宋庆龄为陶行知纪念馆题辞称之为“万世师表”。

以教人者教己，在劳力上劳心 什么意思~

大致意思是：是用自己教育的人（比如学生）来教育自己，在出力劳动的同时也要付出心思。
这句话是国师范教育的开路人陶行知先生为晓庄师范题写的对联：“以教人者教己，在劳力上劳心”。
从中可以看出陶行知先生对于师范教育的主张：教、学、做合一。中国教育一路走来，包括改革开放的30年，发生了很多变化，但是，“以教人者教己，在劳力上劳心”所包含的教师发展的基本原则仍然具有时代意义，今天所推行的种种教师专业发展的措施中，教学做合一依然是切合实际和非常有效的。

扩展资料：
陶行知先生毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。
细考陶行知的教育思想，创新犹如一根金线，贯串于陶行知教育思想的各个部分。创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”，创立与社会、历史进步相符的“新”。创新还具有打破偶像，破除迷信，挣脱教条的束缚，从僵化习惯性思维中走出来的含义。
陶行知教育思想的创新，也表现在培养目标上。他针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象，指出新教育应培养全面发展的“人中人”。
早在他创办南京安徽公学时就为这所学校提出三个教育目标：研究学问，要有科学的精神；改造环境，要有审美的意境；处世应变，要有高尚的道德修养。
参考资料来源：百度百科—陶行知

比如为罗密欧与朱丽叶向他们的父母说媒。