浙传的广播电视编导分三个专业 都有什么区别? 广播电视新闻学、新闻传播学、广播电视编导这三个专业有什么区别...

作者&投稿:仲长通 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
艺考的内容区分不大,考上后,这三个专业学习各有侧重点。
1、广播电视编导(电视节目制作专业方向,本科,学制四年)
本专业培养培养德、智、体全面发展,掌握电视节目制作基本理论知识,熟悉电视节目制作的全过程。具备使用摄像机、录像机、音响及后期制作设备的基本技能,以及电脑二、三维动画、非线性编辑等数字化影视节目制作的能力,具有独立完成电视节目的工作能力。能在全国各级电视台、各电视节目制作公司、广告公司、大型企业的宣传部门以及其他大型单位的新闻部门从事电视节目制作、广告策划和创意的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
除公共基础课外,主要课程有:影视精品读解、摄影基础、电视节目制作技术、电视音乐音响、影视剪辑技巧、影视导演基础、非线性编辑,二、三维动画制作、影视特技合成、视音频电学基础、影视美术、现场节目制作与传递等。
2、广播电视编导专业(含广播电视编导和文艺编导2个柔性专业方向,本科,学制四年)
本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有系统的文化与科学知识,具备较高政治水平、理论素养和艺术鉴赏等方面的能力,掌握广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识与技能,能在广播电影电视系统和文化部门从事广播电视栏目策划、频道策划、节目编导制作、文字撰稿、音响设计制作以及社教文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
其中文艺编导方向主要为各级广播电视台培养具有系统的文化与科学知识,具备较高政治水平、理论素养和艺术鉴赏等方面的能力,从事各类文艺节目、栏目、艺术专题片、MTV的策划、编导、制作、主持等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
除公共基础课外,主要课程有:新闻采访写作、电视剪辑、影视美学、电视导演、电视栏目创意策划、电视专题片创作、广播电视编导、电视艺术专题片创作、广播电视文艺编导、视听语言、电视音乐等。

每个专业的学习重心不一样。

1、广播电视编导专业是国家级特色专业和省级优势专业,主要培养具备较高的政策理论水平和艺术创新能力,具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能,能在全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿、社教及文艺类、新闻类等节目编辑主持、广播电视文艺晚会、电视综艺节目、电视娱乐节目等方面工作的高级应用型、复合型、创新型专门人才。

本专业设置的柔性专业方向包括综艺节目编导、纪录片编导、影视编导。

2、电视节目制作专业是省级特色专业,其中的电视节目制作方向紧贴行业发展前沿,围绕电视、电影、广告、动漫、新媒体等行业或部门对视频节目摄制人才的需求,以创作为核心,培养具有正确的思想政治方向,具备良好文化素质、较宽的知识面和较高艺术素养,拥有创新能力的创作型影视摄制人才。电视节目制作方向立足于影视摄影与制作工作流程中的核心环节——剪辑以及后期特效制作,一是侧重于培养具有导演思维和意识、具备各种类型节目剪辑技能的视音频剪辑人才,二是侧重于培养具有数字化意识,通晓数字技术,具备特技合成、调色、以及三维设计技能的后期特技合成包装人才。

本专业设置柔性专业方向:影视剪辑、影视特效。

3、戏剧影视文学专业主要培养具有正确的政治方向,具备戏剧、影视以及相关领域的基本知识、基本技能,能适应新时代影视产业需要,能在各级各类广播电视系统、影视制作公司、影剧院(团)和国家机关、文教事业单位等从事剧本创作、戏剧影视评论与研究、影视编导以及其他相关工作的应用型高级专门人才。



请问浙江传媒学院广播电视编导三个不同方向有什么区别?~

电编——做电视节目、进入电视台;文编——做文案写剧本、负责大型文艺演出类编导;广播电视编导(电视节目制作)——侧重后期制作、进入电视台电台,可往电视节目制作包装及编导上发展。

当然有区别,区别还很大
广播电视新闻学:业务培养目标:本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。
偏重于电视传媒方向,学习的课程上也是,比如会学习一些视频剪辑、线编等等
新闻传播学新闻传播学类专业就业相对好一些。毕业后既可去一些大众传播媒体,如报社、杂志社、出版社、电台、电视台从事编辑、记者工作,又可以去网络公司或广告公司从事文案、广告设计、广告策划与管理工作。对新闻类专业的就业前景,业内人士普遍看好,他们认为,未来几年我国的新闻传播业将会快速蓬勃发展,对专业人才的需求量较大。
新闻学专业担负着培养新闻工作者的重任,它的主干学科是新闻传播学;开设的主要课程有:新闻学概论、中国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、中国历代文学作品选读、大众传媒学等。
广播电视编导培养目标:培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。
主要课程:传媒艺术概论、中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、非线性编辑、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。
就业方向:可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作,也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等
业务培养目标:本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。