“中”字的多音字组词是怎样的？ “中”字的多音字组词有哪些？

中字有两种读音：zhōng、zhòng。

读作zhōng时，意思有和四方、上下或两端距离同等的地位；在一定范围内，里面；性质或等级在两端之间的；表示动作正在进行；特指“中国”；适于，合于。

读作zhòng时，意思有恰好合上；受到，遭受；科举考试被录取。

多音字组词：

zhōng：中间、中午、空中、中用、中东、高中、中队、中心、中原、其中、中介、期中

zhòng：看中、中彩、中意、中选、中毒、卒中、切中

扩展资料：

一、字形演变

二、词语解析

1、中间[zhōng jiān]  

指在事物两端之间或两个事物之间。

2、中午[zhōng wǔ]  

又名正午，指二十四小时制的12:00或十二小时制的中午12时左右，为一天的正中。太阳在子午线上方时。

3、高中[gāo zhōng]  

是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。

4、看中[kàn zhòng]  

是指观察后感觉中意。

5、中意[zhòng yì]  

内心之意。

参考资料来源：百度百科－中

和字多音字组词~

1、拼音：hé
组词：和平、和好、和蔼
基本释义:1.平和；和缓2.和谐；和睦3.结束战争或争执4.（下棋或赛球）不分胜负
造句：我们和好了。
2、拼音：hè
组词：曲高和寡、附和
基本释义:1.和谐地跟着唱2.依照别人诗词的题材和体裁做诗词
造句：我们做事时要有主见,不能人云亦云、随声附和。
3、拼音：huò
组词：和弄、拌和
基本释义:1.粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西2.用于洗东西换水的次数或一剂药煎的次数
造句：没有这样狂妄的事,我的朋友,我必要生活和弄我的计算。
4、拼音：huó
组词：和面、和泥
基本释义:在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性
造句：她拿着面盆要去和面。
5、拼音：hú
组词：七和
基本释义:打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。

扩展资料：
和，中国汉字，音hé。
词义解释：
一、作为连词，意思是“与”，也可作动词，表示应和或搅和。也表示连通。
二、作为形容词，是指不同事物或方面的相互关系是令人满意的，知道的人都皆大欢喜的一种状态。例如：和谐、和而不同、和为贵、和平......
三、在列举时和通常加在最后一个列举项前面。
“和”是社会学和美学特别是中国哲学的重要范畴。

中午[zhōng wǔ]
太阳在子午线上方时，白天十二点时，亦称正午。
中zhōng:中原、中正、中用、中专。
中zhòng：中标、中选、中肯、中举。
多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
1．读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲，如“将子无怒”（请你别生气）。
2．使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。
3．语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。
4．方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如“忒”：tè，差忒（差错之意）；tuī（方言），风忒大、房子忒小（忒：太）等。
5．文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。

中是多音字情感中的两个读音组词
答：中 [zhōng]和四方、上下或两端距离同等的地位：～心。当（dàng）～。～原。～华。在一定范围内，里面：暗～。房～。～饱。性质或等级在两端之间的：～辍（中途停止进行）。～等。～流砥柱。表示动作正在进行：在研究～。特指“中国”：～式。～文。适于，合于：～看。中 [zhòng]恰好合上：...

中国的“中”字的多音字是什么?
答：读音：[zhōng]、[zhòng]。解释：[zhōng] 和四方、上下或两端距离同等的地位 。[zhòng] 恰好合上 ：～选。～奖。～意。笔画：4画。组词：中间、中国、中共、中心，中央，中奖。组词解释：一些地名，代表名称。造句： 淮河，像一条翡翠缎带，在中原大地金黄地毯上飘过；又像一条碧绿的玉带，紧紧系...

中的多音字组词
答：回答：中国 中榜

中的多音字组词有哪些?
答：一、呢的读音1：[ ne ]组词：着呢、呐呢、嗯呢、骑呢 二、呢的读音2：[ ní ]组词：呢子、线呢、粗呢 三、呢的释义：[ ne ]的释义：1.用在疑问句（特指问、选择问、正反问）的末尾，表示疑问的语气。2.用在陈述句的末尾，表示确认事实，使对方信服（多含夸张的语气）。3.用在陈述句的...

用“朝霞”中“朝”字的多音字组词
答：zhāo：朝霞，朝阳，朝思暮想，朝气，朝夕 cháo：早朝，朝廷，朝拜，上朝，唐朝 1、朝霞zhāo xiá 日出 造句：朝霞染红了天边的云彩。2、朝阳 zhāo yáng 日出的太阳 造句：迎着清晨的第一缕朝阳，鲜艳的五星红旗升上了天空。3、朝思暮想zhāo sī mù xiǎng 无时无刻都在想念 造句：一日不...

种的多音字组词是什么
答：2、植物果实中能长成新植物的部分，又泛指生物传代繁殖的物质：～子。～禽。～畜。撒～。配～。3、具有共同起源和共同遗传特征的人群：人～。～族。4、量词，表示类别、式样：～～。两～人。5、指胆量或骨气：有～。没～。更多关于种的多音字组词是什么，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/...

识的多音字中的zhi怎么组词?
答：识zhì的组词：附识、款识、强识、识念、目识等。一、识的释义 读音一[ shí ]1、认得。如：识字。2、知识。如：常识。3、见解；辨别力。如：很有见识。读音二[ zhì ]1、记住。如：博闻强识。2、标志；记号。如：款识。二、说文解字 文言版《说文解字》：识，常也。一曰知也。从言，...

...哪些字是多音字和他的解释并有组词的,请问该怎么知道呢?
答：一把老师上课都会讲到，有数（shu)第三声，组词为数数，（shu)第四声，组词为数学，（shuo)第四声，组词为数有功（《陈涉世家》）；折（zhe)第二声，打折，（she)第二声，折本 等等我只知道这些

“否定”中的“否”另一个读音和组词分别是什么?
答：读音：pǐ 组词：否极泰来、否隔、否而末泰、否运、臧否、否败、善否、否塞、否妇、否道 词语：否极泰来 释义：坏运到了尽头,好运就来了。造句：不要悲伤，总会有否极泰来的一天。词语：否隔 释义：隔绝不通。造句：当时纲纪废弛,君臣否隔。。词语：否而末泰 释义：时局动荡不安。造句：春秋...