数学问题 数学问题？
60*1/4=15（女子有15人）
左边=右边
（15-x）/（60-x）=2/11
X=5
2.某工厂有286人，一次慈善捐款中，男工平均捐款40元，女工平均捐款50元，后来又有四分之一的男工第二次捐款平均每人捐款也是40元。那么全厂捐款多少元？
设，男工x人，则女工（286—x）人
40x+50（286-x）+（x/4）*40
=14300
3.用甲、乙两种糖配成什锦糖，如果用3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖比用2份甲种糖和3种乙种糖配成的什锦糖每千克贵1.32元，那么1千克甲种糖比1千克乙种糖贵多少元？
设甲种糖x元，乙种糖y元
3x+2y-（2x+3y）
化简即
x-y=1.32
4.《小学生数学报》少年数学爱好者俱乐部让全体会员投票，推选一名“解题大王”，候选人是丁呱呱和金灵灵，每个会员只能选1人，不得弃权。结果丁呱呱的得票数只有金灵灵的二十七分之二十三，丁呱呱落选。事后丁呱呱一算：“只要再有9个人投我的票，我就会以2票优势当选了！”这次选举丁呱呱得了多少
设这次选举丁呱呱得了x
金灵灵的票数为y，列方程组
x/y=23/27
（x+9）-（y-9）=2
解得
x=92
5.在一次考试中，甲、乙两人考试如下：甲答错了全部试题的三分之一，乙答错了七题，甲、乙都答错的试题占全部试题的五分之一，那么甲、乙都答对的试题至少有多少题？
第五题，哈哈，我放弃了。容我思考一下。。。
好好学习啊。
我试着解一下第5题
设共有y题，甲乙都对的有x题
y/3-y/5=2y/15(甲错而乙对的题)，2y/15＋x=y-7(乙对的题)可求得x+7=13y/15
x,y都是整数，所以y是15的倍数，又y/5<7,所以y只能取15或30
y＝15，得x＝6
真厉害
不知道
数学问题！！！~
一共借了1000，用去970，剩下30元， 还爸爸10块， 还妈妈10块，也就是970+10+10=990，自己剩下了10块，那么990+10=1000。
其实这句话就不对了“自己剩下了10块， 欠爸爸490， 欠妈妈490”，970除以2等于485，再加上还的10元，就是欠495元，而不是490元。
或者这样算：买了双皮鞋用了970，一共还了20元，970+20=990，（不是分别欠490，而是一共欠990），然后加上自己的10元就等于1000。这种题属于一种思维幻觉题，以后遇到这类的题只要换位思考一下就出来了。
扩展资料：
定义定理公式
1．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
3．乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
4．乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5=2×5+4×5。
6．除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。
7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。
8．方程式：含有未知数的等式叫方程式。
9．一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。
10．分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。
11．分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
参考资料来源：百度百科-小学数学
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