《四年二班》这部电影的观后感 600字 真正四年二班作文

写作思路：根据为《四年二班》主题，以个人感受为基调来展开描写，紧扣叙述与描写的内容，力求做到不突兀、不生硬，不长篇大论或肆意抒情，有情真意切之感。

今天我看了《四年二班》这部电影，感受颇深。

影片讲述了几位来自不同家庭环境、不同性格的同班同学，在学习和生活上遇到困难时，互相帮助、互相鼓励、共同成长的故事。我在电影里看到了自己在校园和家庭里生活的影子，让我觉得很真实，也很感动，很喜欢这部电影。

这部剧特别贴近生活，我学到了许多宝贵的东西，改掉了坏脾气和很多不好的生活习惯，激励我在以后的学习和生活中更加严格要求自己。

这部电影给我的启发就是：前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

同学之间不应该因为一些事情，误会别人和别人绝交，要先了解事情的经过

好嗨哟，感觉人生已经到达了颠峰

自己好好想想

嘿嘿，就写你是怎样发表自己感情，觉得不要因为什么小误会啊，因为什么。不理解呀，去误会别人，去跟他绝交，跟他闹别扭，跟他发生一些不可理喻的事情，就这样，然后写，我们不应该这样做，然后我们应该怎样做的事情。

《四年二班》这部电影的观后感 600字~

写作思路：首先介绍一下影片的主要内容，接着分别介绍一下主人公，最后阐述一下自己的感受和体会。
正文：
今天阴雨绵绵，我和我的同学们兴高采烈地来到天鹅湖电影院，一同观看电影《四年二班》。
电影《四年二班》讲述了某小学四年二班的同学们在学习和生活上遇到困难时互相帮助、互相鼓励，从而学会了平等、友爱、宽容、坚持等良好品德。而这些品德都是我们应该学习的。

电影的导演叫李依彤，主人公是四年二班的于淑婉婷、郝思羽。主人公之一郝思羽，能掐会算。主人公之一于淑婉婷，有钱任性。主人公之一“包子”，浑身笑点。
同学们在学习上，互相帮助，互相鼓励。同学之间也会有矛盾和争吵。
青葱少年，美好年华，纯洁友谊，地久天长。
在班级里，总会出现同学之间的争吵，而这，就是因为同学们没有做到平等、友爱、宽容、坚持等良好品德。
通过观看这部电影，我懂得了:“同学之间要团结友爱，宽容理解，互相帮助”。我会珍惜我和同学们之间的友情。

我，一个平凡的不能再平凡的小学生，马上就要离开生活了一年的班级，走向五二班，走向那个另我并不熟悉的教室。在开学来临之季，我脑中不知不觉的回忆起了它，可爱的四二班。
记得有一次，老师要听写大家，可刚要开始时，老师又临时有什么事，由是变把此大任托付给了我，老师走后，我得意洋洋的拿起了语文书，翻到了指定的页数。“准备好了吗？”“好了”“现在开始，芦叶船”我只见了圆珠笔发的唰唰声响，“崇明岛”还是一样安静，为了让大家听清楚，我清请嗓子大声读到“表兄”。突然，有一个同学大喊“表妹”，全班同学暴笑。虽然关着门，但这笑声还是传出了很远很远......还有一次，我作为语文课代表收同学作业，可有一组交晚了，而且马上就要上课了，我就让她们下课再交，可上课后老师问起此事，那组的组长说是我让她们下课再交的，我感到脸上烫烫的。有种无地自容的感觉。四二班啊四二班，我们要走了，再见，我永远不会忘记你。