大学英语六级如何快速解决阅读题和选词填空题?

　　一、阅读题

　　先题后文，切忌通篇

　　先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。

　　准确定位，关键词VS同义替换

　　其实阅读只考两件事，一件事情是简单的：看到什么，定位什么，选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。

　　1、关键词定位(key words positioning)

　　栗子1：Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.

　　像这道题就属于比较简单的题目。当这道题出现的时候，同学们应该关注的是两个数据，而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大，因为前方是一个时间段，有可能经常出现，而后方是一个具体数值，具体数值的高频可能性不大，因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点，3.9%一旦出现就让我们在全文当中展开3.9%的寻找之旅吧!

　　栗子2：Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.

　　这时我们会发现顺序再读的时候四级样卷的C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道四级简单的匹配题就结束了。

　　2、同义替换(paraphrasing)

　　接下来，我们再来看另外一个匹配的情况，是一个稍难的版本。

　　栗子1：A series of books, mostly authored by Americans, warned...

　　这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说。。。

　　首先，可别看错，在原文中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，千万不要看成了成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，"拉响警笛"或"拉响警报"。由此我们发现，同义替换对于解题是非常重要的.。

　　因此，平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more people其实不是一个好的表达，我们可以升级为an increasing number of people。这个版本就要比more and more people好一些，平时多注意同义词替换方面的积累，能帮助你的阅读，也能帮助你的写作呢。

　　二、选词填空

　　先题后文，词性分类

　　首先做选词填空题要“先题后文再定位”，但这里“先题”不是要找关键词，而是要先对选项“辨性”，仔细阅读选项词汇，根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v，ved, ving。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。

　　关键词定位，抓住主旨

　　阅读题型一般首句里就会有文章的主旨中心句，所以做选词填空题首先要抓住文章首句，抓取关键词，迅速找到文章的主题词或主题。和完型填空一样，一般文章第一句不设空格，以便让读者知道本文的相关主题词或主题。

　　瞻前顾后，仔细分析

　　最好在做题前把文章通读一遍，根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义;如果均能说得通时，要注意近义辨析。或留到最后，等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文章看完再收尾。

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英语六级应该怎么复习才好?现在一直在做预测题,但是阅读总是来不及做 ...
答：1，听力！练习最好用听写短文的方式，就听写真题短文，每天2篇，直到听清每个单词并写出来。（这个有难度，重坚持，坚持一个月，保证听力突飞猛进。本人亲身试验）2，阅读！1，整理一个自己的高频难词本，阅读中自己认为出现过两次或以上的就必须查字典弄清楚。2，选课文，多读精度，培养语感。2，分析...

英语六级考试阅读应该如何训练?
答：在语篇层面上能够基本把握文章的结构，包括段与段、句与句之间的逻辑关系，文章的语体风格、作者的思路及观点、态度等。4.掌握一定的阅读技能 学生可以根据文章的内容进行一般的综合推理判断和细节推理判断等。二、英语六级考试阅读该怎么训练?1.找到文章的中心句是关键 文章的中心句对我们理解文章的主旨...

大学英语六级考试如何提高阅读能力?
答：我们在大学英语六级考试做题的时候，往往会遇到部分生词，有的人查字典寻词义，而忽略采用猜测或逻辑推理的办法加以解决。只是频繁地查字典。这看似勤奋。实则用手代替了脑的思考。阅读时，查生词的次数过多，不仅影响阅读理解，而且容易打断阅读的思路，不利于阅读的进行和阅读能力的培养。事实上，有很多词...

如何提高英语六级阅读理解成绩?
答：正确的习惯是eye moving，且不是一个单词一个单词地看，而是一组一组地看，以“sense group”意群为单位阅读文章。在做题看选项时，要认真看、准确把握题干中的信号词，以便在文章中准确找到相关信息。2、培养快速阅读能力 快速阅读题型将在新题型试卷中首次出现。考生在复习阶段必须有意识地...

大学英语六级听力、阅读如何备考?
答：如果大家想真正的提高听力水平的话，还是需要下苦功的，建议可以去下载一些英语新闻来做听抄练习，对提高听力、扩充词汇量都有好处。2.阅读 英语六级阅读题型包括选择、句子填空、是非判断及短句问答。虽然题型不一样，但做阅读时我们所要把握的重点是相同的。每次英语考试结束都会听到有同学在抱怨时间不...

大学英语六级快速阅读的做题步骤应该是怎样的呢
答：由于整个大学英语六级快速阅读部分总体时间为15分钟，如果不进行合理的规划，这样的时间是绝对不够用的。很多考生朋友会问到底应该以一种什么样的顺序来做题?我们先来了解一下在考试大纲中的说法：“要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力，...

如何提高英语六级客观题的正确率?
答：先完成其他题目，再回头解决较难的题目。总之，提高英语六级客观题的正确率需要从多方面入手，既要扎实掌握英语基础知识，又要熟悉题型和解题技巧，同时还要提高阅读速度和理解能力，做好时间管理，多做模拟题和真题，保持良好的心态。只要付出足够的努力和时间，相信一定能够取得理想的成绩。

四六级怎么高效复习?
答：大想要提高翻译和写作分数，日常训练真的是必须的必。写作思路高分短语还有高级句式固定搭配表达方法，都不是上考场直接就能编出来的的，一定要日常练习中慢慢积累。听力阅读还能瞎蒙，翻译写作真的没办法。提前准备，是为了让自己更有底气，而不是提前开始焦虑。祝大家学习生活愉快。

如何应对英语六级阅读的学习方法
答：一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力 在做英语六级阅读题目时，非常重要的一点就是要提高逻辑推理能力。在平时阅读练习中，第一遍读文章时，我们应当模拟英语四级考试的紧张气氛，尽量高质快速。对完答案后，我们就有充足的时间再次阅读文章，第二次阅读文章的目的不再是获取信息，而是把握文章的布局...

大学英语六级各部分得分技巧
答：仔细阅读问题，划出英语六级阅读的标志词。标志词是指专有名词(名称、地名、机构名称、国家名称等)和图标词的数量，根据这些词，我们可以在卷子内容中所涉及的位置迅速定位。按英语六级的出题顺序找答案。英语六级题目的顺序和原文的相关位置是一致的。换句话说，问题4的答案永远不会出现在问题3的答案之前...