怎么妥善处理家长与学生之间的矛盾和争执问题？ 如何处理家长与孩子之间的矛盾

一、找到问题的所在

一旦冲突产生的时候，我们切记要找到问题出现的原因，这样才能及时有效的处理问题。任何一个冲突产生的时候，我们一定会有自己的立场和角度，但我们要清楚自己对孩子的担心究竟在哪里，这样才能缕清思路。

同时要知道孩子和我争执的真正意图是什么，是什么让彼此变得烦乱不安，当我们能将这问题分清，也就能聚焦在真正的问题上了。

二、找寻到合适的时间和机会

矛盾一旦开始的时候，需要有恰当和有效的方式进行沟通，才能达到关系的恢复。这就需要我们找到合适的时间和机会才能有效地处理问题。首先就是要找到合适的时间，这里我建议的就是在晚上睡觉之前，因为这时候孩子的整个身心都是放松的状态，更会增加沟通的有效性。

三、用讨论的方式沟通

正如雅各书教导说“快快的听，慢慢的说，慢慢地动怒”，当我们想要直面冲突时，一定要用沟通的方式，而不是简单粗暴的解决模式。在整个沟通过程，我们要学会倾听，而不是一味地表达心中的不满，这样是无意于教导的。

所以在处理争执的时候，一定要学习让对方说话，完整地了解整件事情，否则就不能冷静地处理问题，不能合理地去聆听也就很难找到最合适的方法。要给他们说话的机会。

四、找到问题所在

在遇见一些冲突和问题，沟通结束之后，发现很可能就是因为我们的误解而导致的，所以这时我们一定要学习道歉。道歉本身是直面问题的一种方式，有勇气承担错误、承认错误，这本身是一种很好的榜样。

我们在孩子面前不是要成为一个圣人，乃是要做一个敢于承认错误并改正错误的榜样。至于道歉的方式可以用不同的方法，比如写字条、或者发微信、或者当面对说，这些都是很好的方式。

扩展资料：

亲子关系的重要性：

亲子关系对孩子的成长是至关重要的，关于亲子关系，可以探讨的内容纷繁复杂，但归结到底又很简单，父母不仅仅自己要成为一个好人，更要带领孩子成为一个理性而富有感情，有礼且有节的人。让孩子通过与父母之间的良好关系，感知、理解生活的艰辛与美好。

好的亲子关系不是溺爱而是尊重，不是依赖而是信赖，不是包办一切而是独立与合作。父母与孩子之间好的代际关系，是一种平等和谐的亲子关系，它需要父母拥有现代的教育观念、科学的教育方法、健康的心理和良好的生活方式。

孩子的绝大部分能力是从父母身上学到的，就像搭积木、拼图、装配玩具等，表面看上去是游戏，但在父母陪伴孩子去完成的过程中，就能让孩子学习到认真、专注和钻研，并体会到完成一件很难完成的事情之后收获的巨大成就感。

家长和学生之间的矛盾，可以通过老师的介入来分析具体的问题和原因，帮助他们解决问题

家长和学生之间的矛盾应该及时的和学校的班主任老师进行沟通，通过老师的调节，促进双方父母和学生的认识。

要妥善处理家长与学生之间的矛盾和争执问题，那就是要跟家长和学生进行沟通，让家长能够理解学生，也要学生能够理解家长。嗯，多做一些学生和家长的工作，让他们嗯消除矛盾和争执的问题。嗯。让学生尊重家长，让家长更爱他，这写着

怎么妥善处理家长与学生之间的矛盾和争执这样家长需要冷静孩子在思想工作形成阶段就是在小的时候一到六岁大了之后要采取他的意见然后你就提出你的想法就可以了

怎么妥善处理学生之间的矛盾~

妥善处理学生之间的矛盾就应该把两个人分别咨询一下看看主要矛盾是什么，了解了大体情况之后自己心中就有数了，然后把两个人叫在一起，就好解决了

这有必要先了解一下交流过程。例如通过对话进行交流，听是一个环节，说也是一个环节，两者缺一不可。根据专家们的观点，在成功的交流过程中，听甚至比说还重要，尤其是与儿童交谈。 试想一下，你与一个朋友交谈时，发现他没有注意听，你可能会感到受了伤害，感到气愤，不再有继续谈下去的兴趣了，他就像关掉开关一样切断了你谈下去的欲望。那么，父母在与孩子交谈时，是否在注意听呢？或许是因为忙，没有时间与孩子进行坦率的交流，无暇倾听孩子的叙述。但是，如果能让孩子 意识到父母在注意地听他们讲话，他会渴望在一定的时间里得到父母的全部注意，保持交谈兴致。父母如果确实在交谈时有许多工作要做，担心自己不能全神贯注地听，千万不要装着在听，最好说出来，如“我希望有时间听完你说的话，但是如果现在不走的话，你上学就会迟到了。等你放学回来，我们再好好地长谈。”如果以这种方式表示理解孩子的感情，就会使孩子有机会倾诉自己 的内心想法。这对保持父母与子女之间的良好沟通大有帮助。 父母与孩子沟通应注意以下几点： （1）答复孩子提出的问题时，要尽量作到热心、婉转、温和，要有积极、平等的态度。 （2）教孩子怎样接受批评，怎样与人友好相处。家长要认识到：孩子犯一次错，就会有一次叫他学好的机会。要清楚明白的告诉孩子：什么地方错了怎么错的，什么才是对的。很快孩子就学会如何对待批评了。 （3）为孩子创造自我管理的机会和方法。任何有关孩子的决定，不管是批评还是奖励，都应让孩子参与，让他学会怎样决定自己的行为，决定之后怎样对自己的行为负责。 从对亲子之间矛盾冲突原因的分析中，从孩子对父母有什么希望与要求的调查中，我们可以归纳出以下几条与孩子沟通的方法： 1．先做朋友，再做父母。孩子小的时候，知识贫乏，生活经验少，此时父母的角色是孩子的指导者、照顾者、呵护者；孩子长大后，他们有着自己的思想与看法，有独立的生活能力和处理问题的能力，这时父母的角色应该转变成孩子的顾问、合作者和朋友。小学生往往对居高临下的父母持否定态度或产生逆反心理，这与这个时期孩子的心理特点有关。这一阶段孩子的思维具有批判性，对成人的话会做出自己的分析，提出自己的看法。“渴望平等”是这一时期孩子的最强烈的心理需要。因此，家长最好以大朋友的身份来对待孩子，而不是以长辈的身份来压制孩子或以棍棒的方式教训孩子。 2．把强行的要求和规定变成讨论式、商议式的谈话。以朋友的身份对待孩子，并不意味着父母不给孩子任何帮助、批评和建议。问题的关键是父母要以比较民主的教育方式，给孩子选择的机会和解释的权力。当孩子觉得父母不是以长者的身份和用权威语气来教训他的时候，父母的意见往往容易被接受。比如在日常生活中家长与孩子谈话时常用“你应该怎样”、“你必须怎样”，这是一种强行的命令式口气，如果变成商议的、讨论式的口吻，如“你能不能怎样”、“争取怎样”、“建议你怎样”等等，孩子或许更容易接受。 3． 把爱和鼓励放在嘴边，不要埋藏在心里。朱永新教授在《我心中理想的父母》一文中写道：“父母对孩子的失望意味着真正教育的停止，而孩子对自己的失望意味着进步的停止。信任和自信是一个人不断奋发向上的动力源泉。我们培养一个人，就是培养他的自信，我们摧毁一个人也就是摧毁他的自信。目前无论是学校教育还是家庭教育都是不断摧毁自信的过程。”在教育过程中我们不难发现，每个孩子都渴望得到表扬和肯定，希望得到赞许和承认。因此，当孩子失败、失去自信心的时候，父母的一个微笑、一声赞许、一句鼓励的话往往会使孩子重新振作起来。可悲的是多数父母在这种情况下不是鼓励、承认和赞许，而是指责和训斥，致使孩子真地对自己失去了信心，从而破罐子破摔。 4． 提高自身素质，寻找与孩子沟通的话题与基础。沟通需要有共同的话题。孩子关心什么？心理需求什么？对什么最感兴趣？都值得家长研究。在问卷调查时，还有一位学生写道：“我们喜欢自然的沟通，不喜欢家长郑重其事地说：来来来，我们坐下来谈谈。”要在自然的状态下沟通，就要求家长多学习，多看书，多接受新生事物。

教师如何化解与学生家长的关系危机
答：我们从中可以看出,家长与教师之间矛盾的产生其实是一个认知上的问题,一个方法上的问题,一个沟通上的问题。他们之间的关系危机属于“人民内部矛盾”。如果身受系统教育理论熏陶的教师能站在比学生家长认识更高的角度上,及时采取正确的方法,加强与学生家长的沟通与交流,就会转“危”为“机”,重建起学生、家长与教师...

家长之间出现矛盾的处理方式?
答：家长之间如果出现了这种矛盾，我认为两个人还是应该冷静的坐下来聊一聊，直接把这个矛盾摊在两个人的面前好好的去解决，只要是两个人心平气和的去解决，我认为肯定能够让这个矛盾达到一个更好的处理方法，所以间千万不要去吵架。

如何妥善处理家长的关系
答：教师在与幼儿家长相处过程中容易发生哪些分歧,又应该如何处理对待这些分歧呢?教师与幼儿家长交往过程中易发生的分歧人际交往中存在着分歧、矛盾,教师与幼儿家长的交往过程中,由于双方的经济、政治、文化背景的不同,教育素养水平不同,教育观念、态度与教育方式也不尽一致,因此对幼儿出现问题的认识不同,理解也不同,使双方...

如何处理好和家长之间的关系
答：1、首先父母不要强行要求孩子做自己不喜欢的事。孩子喜欢什么就发展孩子的特长，而不是一昧的认为父母自己选择什么爱好要求孩子执行，这样只会让孩子更加厌恶。2、再就是平时多和孩子沟通。如今很多年轻的爸爸妈妈因为要挣钱就把孩子放在家里给老人带着，但不知道这样会导致孩子不愿意说话，遇到困难了也没...

我是怎样处理学生家长和任课教师矛盾的
答：任课老师平时也要多参与班级的活动，融洽自己与学生的关系，这样有利于自己教学工作更好地开展。学生的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长，因而班主任老师平时应采取多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，这样不仅会沟通信息，还能增进相互之间情感的交流。这样的双向活动，使家长也参与对学生...

班主任如何调解学生与家长的矛盾
答：清官都难断家务事，班主任没有义务去调解学生与家长的矛盾，最多只能开解一下学生。家长是成年人了，有义务让孩子接受教育，也有义务协调自己与孩子之间的关系。如果家长不能好好对待孩子，那就该找居委会调解，而不是找班主任。

两小学生家长因小孩打架相互厮打,应如何正确的对待及处理校园暴力?
答：既然是校园暴力，比如和哪位同学发生了矛盾，可以第一时间找老师解决，让老师协调你们之间的矛盾，或者由老师出面和学生的家长进行沟通，这种办法也能从一定程度上减少校园暴力。学校应该加强监管力度，老师多多注意孩子的动向，发现苗头及时找学生或者家长沟通解决，把可能发生的校园暴力事件扼杀在摇篮中，避免...

家长与老师的矛盾解决策略
答：与家长接触的时候，一旦有了什么、小摩擦、小矛盾，有了什么没有说通的地方，老师就应该迅速地走出第一步，先去想自己身上的问题，设身处地地为家长想一想，即使家长当时不能理解，回过头来还是能够理解老师的；而且时间不能隔得太久，时间拉得越长，老师与家长之间的隔阂就会越多。三、成为学生爱戴...

处理孩子间的矛盾,遇到对方家长蛮不讲理我们应该怎么做?
答：如果遇到这类型的家长来处理孩子间的矛盾的话，我会以安抚孩子的身心健康为前提来解决孩子间的问题。具体，我会采取以下措施。1、先安抚一下孩子们的情绪，因为经过俩孩子双方的矛盾激化俩孩子绝对是已经被吓坏了。无论谁对谁错，都不应该在孩子面前做出任何结论，这样对于孩子来说不仅仅是伤及自尊心的...

怎样处理因学生而引起,与家长之间的矛盾?
答：耐心沟通，让孩子知道是他错，总之不要大声吵架，这样对双方都不好，最重要要让孩子心服口服