呼伦贝尔博物馆观后感1500字 四年级作文参观呼伦贝尔博物馆观后感
2011年10月29日，我们新闻班一行人热热闹闹地来到呼伦贝尔民族博物馆参观，在此之前便听闻博物馆内藏品丰富，是呼伦贝尔市惟一的一所综合性博物馆，而今日终于可以一睹其容，心里免不了有些兴奋。
沿着青灰色的石板路缓缓步入，一阵夹杂着历史风尘的清新气息扑面而来，放眼望去，满目都是古色古香的朴质建筑，飞檐流角，不似寻常古代建筑般气势恢宏，雕梁画栋，却独独多了些江南女子温柔婉约的韵味。
进入第一层展厅《散落在草原上的珍珠》，通透的玻璃橱窗里盛放着琳琅满目的古物，晶莹剔透的玉扳指、玉杯；雕饰精美的镌花妆盒、头饰；意蕴深厚的蒙古象棋、线装经文„„昏黄的光束从玻璃底部发散出来，将它们映衬地更加富有历史气息，让观览者的心胸不由升腾起一股虔诚和骄傲的感觉。
沿着楼梯走入第二层展厅《中国北方古代民族摇篮》，映入眼帘的是左侧一个古典的小房间建筑；再深入一些，只见一个漂亮的蒙古包矗立在一束五彩的光环下，偏侧位置是蒙古民族一对新婚的夫妻在广袤的草原上并肩驰骋，心底油然而生温暖羡慕之感；中心一处展现原始民族生活状态的景致栩栩如生，原始的民族，落后的部落，人们的生活是简陋的，却也是幸福满足的：最震撼人心的莫过于那两副出土的棺木尸体，干瘪的头颅、细碎的骨骼，静静地安躺在一个四方青木的天地里，心中难免会有感慨，不管怎样，我们终究是空空落落地来，空空落落地走，尘归尘，土归土„„二楼出口处，白色的粉墙上书着“中国古代民族摇篮”几个大字，下面是一副雄纠纠气昂昂的将士出战图，暗黄色的“前言”一页书写者北方人民不朽的精神气概和英雄风貌。
第三层展厅《北方狩猎游牧民族家园》的入口处摆着两个高大的青花瓷瓶，上面绘着江山水乡的柔美韵调，漫步进入，展示的都是呼伦贝尔三少民族的生活风貌，雕龙的柱子、厚实的衣袍、精美的香囊，青绿的球场和俊朗的小伙子，哄着小宝宝睡觉唱着摇篮曲的姑娘，一切都是那样的安详、和谐、美好。缀满晶莹雪花的枝桠下，一个憨实的中年人在吹奏悠远的歌谣，净白的帷帐内，有温热的锅炉架在炙热的火上烧着什么，吱吱作响，让我下意识地以为那就是真的人和事。
走出博物馆的大门，不禁回首再望一眼那质朴的牌匾，原来北方的民族比我想象中的更淳朴可亲，它们也同样有着深厚悠久的文化和不朽的精神。真心的希望这样的文化和文明能够永远地传承下去。
暑假我和爸爸妈妈来到了呼伦贝尔里的博物馆。
参观呼伦贝尔市博物馆的观后感责任认识~
网上的：为了更好地了解山西文化，也为了促进新成员之间相互了解，我们轻尘义工协会在10月23日参观了省博物馆。刚到省博附近，我就被眼前宏伟的建筑震撼了。说实话，省博建的很漂亮。我和会友们四下乱逛，这儿瞅瞅那儿看看，就像刘姥姥进大观园一样。手中的相机不停地发出“咔嚓、咔嚓”的声音，将这一瞬间的美丽定格。走进博物馆内，也是一派富丽堂皇，大理石的地面特别干净，几乎能映出人的倒影。我们直接乘电梯到了四楼(我们的参观顺序是从上到下)。四楼都是一些古代的货币，各式各样、各个朝代的都有，看得我眼花缭乱，有各种宝钞、元宝，我拍了好多照片留念呢。接着我们来到了三楼，哪里有各种房屋的模型，有的还建在假山的半山腰上，特别逼真。还有各家大院，如乔家大院、曹家大院、常家大院、王家大院等。他们的建筑构思各有特点，但都显现出了那时晋商的富有。他们的房屋都气势恢宏。还有各种名胜，如山海关、岳阳楼等。我不禁佩服博物馆的工作人员，他们怎么会指出那么精妙的模型呢？三楼还有制作的栩栩如生的人物画面。比如有一个场景重现了原始社会的生活方式，它们用火烤鱼，人物十分逼真，你甚至能看到他们的睫毛，咋一看我还以为是真人呢？还有的现实了春秋战国时期战争的残酷，让人触目惊心。三楼完了是二楼，那儿是书画作品，大多出自名家，有各种字体，如隶书、楷书、草书、行书等，应有尽有。如果你对书画有兴趣的话，那儿肯定会让你大饱眼福。另外还有大量绘画作品。参观完后，我有种特别自豪的感觉，我为咱们的祖先感到骄傲，他们是聪明与智慧的象征，同时我又对他们那时的生活特别好奇。如果我能回到古代去亲自体验一下他们的生活，那该有多好啊。先认为我们留下了宝贵的精神财富，我们不就要把他们发扬光大，而且要好好保护他们。与此同时，这次活动也存在一些不足之处。由于事前的疏忽，没有准确查明天气状况，活动期间阴雨连绵，或多或少给活动带来了不便；而人数多且下着雨，所以乘公交车时秩序有点混乱；成员都是自由参观的，缺少一定的气氛；博物馆很大，而时间又很仓促，因而只能大致参观一下。总的来说，这次活动还是成功的。通过它我们了解了源远流长的中国文化，也充分表现了轻尘义工协会的积极活跃几个成员间的默契配合。在以后的活动中，我们更应该吸取教训，积极配合，让每一次活动都的有意义。同时也希望我们的协会能够越越好。
初三，是个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中，我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中，捕获了种种其他的颜色。
蓝色我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了，现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真，换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐，挑战自我的快乐。
绿色我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时，我拿者四国棋与同学在那厮杀，现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已；曾几何时，我同同学在那追逐、嬉戏，现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水，从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐，自然的快乐。橙色我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比，球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争，或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了，那你就在球场大干一场吧，在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信，相会使我们在考场上的勇气倍增，更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐，自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受，相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨，但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头那就是甜！
古人云：“苦尽甘来。”不就是如此吗？
