"问渠那得清如许，为有源头活水来"是什么意思
要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
观书有感二首·其一
[作者] 朱熹
[全文] 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
问渠那得清如许，为有源头活水来.什么意思~
这句诗的意思是要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。渠：这里指方塘之水。那得：那同“哪”，怎么会的意思。清：清澈。
如许：如此，这样。为：因为。源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。
该句出自宋代朱熹的《观书有感二首·其一》，全诗原文如下：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
白话文意思是只有半亩地的一个方方的池塘，但它像一面镜子那样地澄澈明净，天光、云影都被它反映出来了，闪耀浮动，情态毕见。问它为什么这么“清”，能够反映出“天光云影”来，就因为它不是无源之水，而是有那永不枯竭的源头，源源不断地给它输送了活水。
扩展资料
《观书有感二首》是宋代学问家朱熹的组诗作品，此诗是其中一诗，是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。这首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。
这是一首借景喻理的名诗，全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。
这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。
读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。
【问渠哪得清如许？为有源头活水来】
意思是
【要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水】。
出自南宋诗人朱熹的《观书有感二首》其一
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？为有源头活水来。
【赏析】
这首诗是抒发读书体会的哲理诗，描绘事物本身感性的形象时，又蕴涵了理性的东西。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，半亩的“方塘”不算大，只有半亩地的一个方方的池塘，但它像一面镜子那样地澄澈明净，“一鉴”的“鉴”，就是“镜”，照人的镜子，“镜”和“鉴”是一个意思。“半亩方塘”像一面镜子那样打开了。“半亩方塘”虽然不算大，但它却像一面镜子那样地澄澈明净，“天光云影”都被它反映出来了。闪耀浮动，情态毕见。作为一种景物的描写，这也可以说是写得十分生动的。这两句展现的形象本身就能给人以美感，能使人心情澄净，心胸开阔。这一种感性的形象本身，它还蕴涵着一种理性的东西。很明显的一点是，“半亩方塘”里边的水很深、很清，所以它能够反映“天光云影”；反之，如果很浅、很污浊，它就不能反映，或者是不能准确地反映。
诗人正是抓住了这一点作进一步的挖掘，写出了颇有哲理的三、四两句：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”“问渠”的“渠”，不是“一渠水”的“渠”，它相当于“它”的意思，这里是指方塘。“问渠”就是“问它”。在这个地方“它”指代的是“方塘”。诗人并没有说“方塘”有多深，第三句诗里边突出了一个“清”字，“清”就已经包含了“深”。因为塘水如果没有一定的深度的话，即使很“清”也反映不出“天光云影共徘徊”的情态。诗人抓住了塘水“深”而且“清”，就能反映“天光云影”的特点。但是到此诗人并没有结束，他进一步地提出了一个问题。“问”那个“方塘”“那得清如许？”问它为什么这么“清”，能够反映出“天光云影”来。而这个问题孤立地看这个“方塘”的本身没有法子来回答。诗人于是放开了眼界，从远处看，终于，他看到了“方塘”的“源头”，找到了答案。就因为“方塘”不是无源之水，而是有那永不枯竭的“源头”，源源不断地给它输送了“活水”。这个“方塘”由于有“源头活水”的不断输入，所以它永不枯竭，永不陈腐，永不污浊，永远“深”而且“清”。“清”得不仅能反映出“天光云影”，而且能反映出“天光”和“云影”“共徘徊”这么一种细致的情态。这就是这一首小诗所展现的形象和它的思想意义。
问渠那得清如许为有源头活水来翻译成现代汉语
答：“问渠那得清如许？为有源头活水来”翻译成现代汉语：要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。出自《观书有感二首·其一》，是宋代理学家朱熹的组诗作品之一。原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。译文：半亩...
问渠那得清如许,为有源头活水来.什么意思
答：如许：如此，这样。为：因为。源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。该句出自宋代朱熹的《观书有感二首·其一》，全诗原文如下：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活...
问渠那得清如许的意思是什么?
答：出自《观书有感二首》，是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。原文如下：其一 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。其二 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。译文如下：其一 半...
问渠哪得清如许为有源头活水来是什么意思?
答：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的哲理是：观书和观水一样，都是有着源源不断的源头，以水比喻书，告诉人们要不断的补充新知识，不断的学习才能达到一种新的境界。此句出自南宋诗人朱熹所写的《观书有感》。原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。译文...
问渠那得清如许,为有源头活水来出自哪首诗
答：?因为有水从源头的地方源源不断的流淌出来，因此就成了活水(意思是那是在于书写人的心中有些源源不断的艺术灵感在出现)!《观书有感》其一 朱熹·南宋 体裁:七言绝句 题材:哲理诗 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘(pái)徊(huái)。问渠那(nǎ)得清如许?为(wéi)有源头活水来。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”的意思是什么?
答：要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。这两句诗出自南宋诗人朱熹的《观书有感》全诗是：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。整首诗的意思是：”半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上...
"问渠哪得清如许,为有源头活水来"的全句
答：《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同分析欣赏。希望对无心向学,不读书看报,只知玩玩乐乐的青年朋友,有所启迪勉励。 原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许?为有源头活水来。” 它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读...
问渠那得清如许,为有源头活水来是谁的诗句?
答：朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断读书的诗句：问渠那得清如许，为有源头活水来。这句话借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。《观书有感》是宋代理学家朱熹的诗，全文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。翻译：...
问渠那得清如许,为有源头活水来什么意思?
答：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句话的意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。【出处】这句话的出处是朱熹的《观书有感·其一》。【原文节选】半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。【译文】半亩大的方形池塘...
问渠哪得清如许,为有源头活水来
答：来源如下：出自朱熹的《观书有感》。原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
