请问如何列方程教六年级学生这道题 六年级列方程解应用题 难一点的 有答案
X/5+X/6=88
6X+5X=2640
11X=2640
X=240
答：这座寺庙里有240个和尚。
1)购一年期债券，到期后本利只获2700元，如果债券年利率12.5%，&127;那么利息是多少元?
(2)骑自行车翻越一个坡地，上坡1千米，下坡1千米，如果上坡的速度是25千米/时，那么下坡要保持什么速度才能使全程的平均速度是30千米/时??
(3)解一组方程，先用小计算器解20分钟，再改用大计算器解25分钟可解完，&127;如果大计算器的运算速度是小计算器的4倍，并用计算器解这组方程需多少时间??
(4)某轮船顺水航行46千米和逆水航行34千米所需时间的和恰好等于它在静水中航行80千米所用的时间,已知水速为3千米/小时,求船在静水中的速度.
答案
解：(1)设利息为x元，则本金为(2700-x)元，依题意列分式方程为：
?
解此方程得 x=300?
经检验x=300为原方程的根?
答：利息为300元。?
(2)设下坡的速度为x千米/时，那么下坡所用的时间为 小时，&127;上坡所用的时间为 小时。
依题意列分式方程得 ?
解得 x=37.5?
经检验 x=37.5为原方程的解?
答：下坡的速度为37.5千米/时?
(3)设单用大计算器解全部题x分钟可解完，则用小计算器用4x分才能解完，则大计算器的速度为 ，小计算器的速度为 。
依题意列分式方程得：20· +25· =1? x=30?
经检验，x=30为原方程的解?
答：单用大计算器30分钟可解完这组方程。
(4)解：设轮船在静水中的速度为x千米,顺水速度为(x+3)千米／小时,逆水速度为 (x－3)千米/小时,则有:
解这个方程，得
x=20（千米／小时）
经检验x=20是原方程根．
答：轮船在静水中的速度为20千米／小时.
小学六年级数学20道列方程解应用题~
1）某商店进价为1200元标价为2400元，折价销售时的利润为20%，问此商品是按几折销售的?
解：设商品是打X折
2400*x=1200*(1+20%)
2400x=1440
x=0。6
即打6折.
（2）对某种商品降价20%进行促销，结果销售量提高了20%，就这种商品的收入而言，这次促销活动成功吗？
解：设原价格为A，销售量为B，原销售额为AB，
现价格为(1-20%)A，现销售量为(1+20%)B，
那么现销售额为(1-20%)A*(1+20%)B=0.8A*1.2B=0.96AB；
现销售额0.96AB小于原销售额AB，所以就收入而言，不成功。
（3）某商店卖两件衣服，由于某种原因，进价较低得一件，赔了10元钱，进价较高的一件至少盈利20%才能使这两件衣服卖出后不赔钱，进价较高的衣服进价是多少元？
要得不赔款，那么就得较高的利润是10元
解：设进价是X
X*20%=10
X=50
即进价是50元。
（4）某商场经销一种商品，由于进货时价格比原来进价降低了6.4%，使得利润增加了8个百分点，求经销这种商品原来的利润率。
解：设原来的利润率是X，设原来的进价是单位“1”
则原来的销价是：1+X
现在的进价是：1*[1-6。4%]=0。936
[1+X]-0。936=0。936*[X+8%]
X=0。17
即原来的利润率是17%
1.某小学三.四.五年级共种树585棵,四年级棵数是五年级的1/5,三年级种树是五年级的3/4,三个年级各种树多少棵?2.某年七月分的降雨天比晴天少8/11,阴天数是晴天的3/22,这个月雨天有多少天?3.某校五年级共有学生152人,选出男生的1/11和5名女生一起参加数学竞赛,剩下的同学正好相等,这个班有男女同学各多少人?4.有两根铁丝长44米,若把第一根截去1/5,第二根接上2.8米则两根相等,两根原来各长多少米?
答：三年级是：3/4*300=225棵，四年级是：300*1/5=60棵，五年级是300棵
2某人从家骑自行车到火车站，如果每小时行15千米，那么可以比火车开车时间提前15分钟到达，如果每小时行9千米，则要比开车时间晚15分钟到达，现在打算比开车时间早10分钟到达，每小时应行多少千米？
答：二地的距离是：15*[1-15/60]=11。25千米
那么要早到10分，一小时应行：11。25/[1-10/60]=13。5千米
3食堂买来面粉和大米,面粉的重量是大米的两倍,每天吃15千克大米,20千克面粉,几天后大米全部吃完,面粉还剩80千克,这个食堂买来大米和面粉各多少千克?
解：设大米X千克,那么面粉为2X千克,则时间为X/15天,所以有20*(X/15)+80=2X,解得X=120.所以大米120千克,面粉240千克
下面的容易一点的
1:甲车行驶10小时,乙车行驶7小时,甲车比乙车多行驶276千米.如果两车的速度相同,求这两列车的速度.(方)
2:陈和张骑自行车从同一地点同时向相反方向骑.0.5小时后相距12.5千米.陈每小时行驶12千米,张每小时行多少千米?(方)
3:家具厂卖出书柜个数是五X柜的五分之一,卖出的书柜比五X柜少120个,卖出书柜和五X柜各多少?(方)
4:做一个容织是60平方分米的长方体铁皮箱,底面的长是4分米,宽是3分米,高是多少?(方)
5:师傅加工零件80个,比徒弟加工的2陪少10个.徒弟加工多少个?(方)
6:徒弟加工零件45个,比师傅的二分之一多5个.师傅加工多少个?(方)
答案：
1.甲X乙Y
10X-7Y=267
10/X+7/Y=1
2.张X
(12+X)*0.5=12.5
3.书柜X五X柜Y
X=五分之一*Y
X=Y-120
4.高X
4*3*X=60
5.徒弟X
2X-10=80
6.师傅X
二分之一*X+5=45
1．一批棉花，第一次用去 ，第二次用去 ，第二次比第一次多用去300千克，这批棉花共有多少千克？
2．王师傅加工一批零件，第一天加工48个，正好是这批零件的 ，余下的要8天完成，平均每天加工多少个？
3．一本书共有240页，第一天读了全书的 ，第二天读的页数与第一天读的页数比是6∶5，两天共读书多少页？
4．一项工程，单独完成甲队要15天，乙队要10天．现由甲、乙两队合做3天后，余下的由乙队单独做，还要几天完成？
5．一个水地装有进水管和出水管，单开进水管40分可以将空池注满；单开出水管1小时可把满油水放完．现同时打开两管，多少小时可将它池注满？
6．列方程解答下面各题．
（1）电影院原有座位32排，平均每排坐38人，扩建后增加到40排，可以多坐704人，扩建后平均每排坐多少人？
（2）一块三角形的地，面积是90平方米，量得它的底边长12米．它的高是多少米？
（3）甲、乙两个仓库共有货物78包，甲仓库货物包数是乙仓库的2倍，甲、乙两个仓库各存货多少包？
（4）两城相距930千米，客货两车同时从两城相向开出，经过6小时两车相遇．客车平均每小时行80千米，货车平均每小时行多少千米？
参考答案
1．300÷（ － ）＝4500（千克）
答：这批棉花一共有4500千克．
2．（48÷ －48）÷8＝24（个）
答：平均每天加工24个．
3．240× ＝80（页） 80÷ ＋80＝176（页）
答：两天共读书176页．
4．（ ＋ ）×3＝ （1－ ）÷ ＝5（天）
答；还要5天完成．
5．1÷（ － ）＝120（分） 120分＝2小时
答：2小时可将它池注满．
6．（1）解：设扩建后平均每排坐 人．
40 －704＝38×32
＝48
答：扩建后平均每排坐48人．
（2）解：设它的高是 米．
12 ÷2＝90
＝15
答：它的高是15米．
（3）解：设乙仓库有 包，甲仓库有2 包．
＋2 ＝78
＝26
26×2＝52（包）
答：乙仓库有26包，甲仓库有52包．
（4）解：设货车平均每小时行 千米．
（80＋ ）×6＝930
＝75
答：货车平均每小时行75千米．
、向群文具厂每小时能生产250个文具盒。多少小时能生产10000个？
设：x小时能生产10000个
250x=10000
x=40
答：40小时能生产10000
(拼凑的,序号很乱)
1、小虎看一本故事书，看了35页，占全书页数的7分之5，这本故事书有多少页？
解：设这本故事书有X页，列方程得
X · 7分之5 = 35
X =35/7分之5
X =35*5分之7 (要约分的.)
X =49
答：...
2、水果店运来苹果980千克，比运来的梨的3倍多50千克。运来的梨有多少千克？
解：设运来的梨有x千克，列方程得
x-50 / 3=980
x / 3=980-50
x=930 / 3
x=310
答:....
两个队共修一条路,第一队比第二队少修360千米,第二队修的是第一队的2.5倍.两个队各修了多少千米?
解:设第一队修x千米,则第二队修了2.5x千米,列方程得
2.5 x - x =360
15x=360
x=360 / 15
x=240
240*2.5=600(km)
答:....
问道六年级数学题,请用方程和小学方法解
答：解：设下层原有x本书，则上层原有（3x+18）本书。现在下层有（x+101）本书，现在上层有（3x+18-101=3x-83）本书。由题意可列方程：x+101=3x-83 3x-x=101+83 2x=184 x=92 3乘92+18=294 答：上层原有294本书，下层原有92本书。
《解方程与列方程解决问题》说课
答：一、教材内容：北师大版六年级数学下册总复习第一板块第三部分“代数初步”第61页第62页内容——方程 二、说教材 （一）教材分析：本节教材内容是学生已经学过了解方程及列方程解决问题这些内容，重要的是对这些知识进行回顾与整理，并引导学生理解解方程的意义、用方程解决问题。教材创设了较丰富的、...
数学题四五六年级共有615名学生,已知六年级的2分之一等于五年级的5分之...
答：结果为四年级有学生210人，五年级有学生225人，六年级有学生180人。解析：因为题中的两个分率和问题都与六年级学生的人数有关，所以确定六年级学生的人数为中间量，设为未知数x，然后把四、五年级学生的人数用未知数x表示出来，再根据“三个年级的总人数和是615人”列方程解答即可。设六年级有学生x...
六年级数学,3道列方程解应用题.
答：1.甲乙两列客车从两地相对开出,5小时后在距离中点30千米处相遇,快车每小时行60千米,慢车每小时行多少千米?解：设慢车为x千米/小时 5X +30=5×60-30 5X=300-60 X=48 2.有两筐同样的苹果,第一筐重24千克,第二筐重33千克,第二筐比第一筐贵13.5元,平均每千克苹果多少元?解：设平均为x元...
题题题,六年级的解方程
答：(1) 3×2χ－50 = 70 ， (四)、(1) 3×3χ＋2×(10－χ) = 48 ,(2) 4×6χ＋30 = 150 ， (2) (2χ－15)－5 = 31 ,(3) 2×(χ＋8) = 28 , (3) 4×(25－2χ)－2×3χ = 16 ,(4) 5×(28－2χ) = 80 , (4) 500＋(100－5...
我是一名六年级下册数学很差的学生,不会解方程,也不会列方程。还有分数...
答：分数乘除，子乘子，母乘母，注意约分（可以先约），带分要化假分 乘方就是连乘，不说了 整数减分数，约出来一个分子分母一样（如：3-1/2=2又2/2-1/2=2又1/2）运算注意先括号，再乘方，然后乘除，最后加减，括号顺序小中大 绝对值平方是±（正负）别搞错 （方程）列方程就照着题目抄 多就...
六年级用方程解决问题60道最好
答：(2)计划装120台电视机，如果每天装8台能提前一天完成任务，如果提前4天完成，每天应装配多少台？ (3)甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？(4)学校买来图书若干本分给各班,若每班分25本则多22本,若每班分给30本则...
小学六年级数学加强题(列方程解应用题)?
答：2、设做对了X道题，则做错了20—X道题，列方程5X—（20—X）x3＝60，解得X＝15 3、设儿子今年X岁，父亲今年则是6X岁，列方程（X+4）x4=6X+4 ，解得X＝6，所以父亲今年为6x6=36岁 哈，不会做就多做点，做事给帮人讲，如老师，家长，学得好的学生 发现问题说在。O(∩_∩)O~希望对...
小学六年级水平的数学问题,数学高手请进!!在线等!!
答：列车长150米 这道题利用的就是行程问题中的相等的量来列出方程解答的，这道题中相等的量就是火车在过隧道的全程都是匀速的，也就是火车的速度不论是过隧道的全程还是过顶部的灯时都是一样的，这样就可以列方程了，行程问题关键在多练多做就掌握了 ！祝学习进步！我是中学老师，现在的学生动不动就...
急需小学六年级的数学题,主要需要解方程还有列方程解答的应用题
答：文艺书有多少本？（495—47）÷2=448÷2=224（本）答：文艺书有224本。9、一列快车从天津开出，平均每小时行79千米；同时有一列慢车从济南开出，平均每小时行40千米。经过3小时两车相遇，天津到济南的铁路长多少千米？（79+40）×3=119×3=357（千米）答：天津到济南的铁路长357千米。
