本人是一个高三学生，语文考试难以上50分，急求语文的学习方法。
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。 写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。 最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。 综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！
首先你要把古文学好，把那些古诗，古文该背的背，课文里遇到的词的解释都了解，考试的时候才能灵活运用，现代文要提高很麻烦，古文老老实实提高还是很快的。在找老师问问作文，稍微看点好的文章，多练练，实在不行学习一些小技巧，比如开头运用名人名言，小标题式的作文，高考一篇作文老师看不会超过5分钟，开头结尾要好。加油吧！！祝你好运
语文学习没什么秘诀，平常要注重积累，上课认真听课，找准做题方法就好
基础部分其实只要读读背背就行了，作文要多看
急！准高三学生请教语文学习方法~
1、字音字形成语需要积累，不要过于青睐试题数量，做题最重要的是掌握知识，一定要把做过的题反复看，确保出现的字音字形成语都能掌握。如果能把上高三后老师发的试题都掌握记住了，这方面就OK了，以下是平日积累的最常见的错别字，希望对你有帮助(安装 甘拜下风 自暴自弃 针砭 舶来品 脉搏 松弛 一筹莫展 川流不息 精粹 重叠 度假村 妨碍 辐射 一副对联 一幅画 天翻地覆 言简意赅 气概 一鼓作气 悬梁刺股 粗犷 食不果腹 震撼 凑合 候车室 迫不及待 即使 振聋发聩 震耳欲聋 一如既往 既往不咎 草菅人命 矫揉造作 挖墙脚 一诺千金 不胫而走 竣工 不落窠臼 脍炙人口 打蜡 死皮赖脸 蓝天白云 鼎力相助 再接再厉 励精图治 老两口 黄粱美梦 了望 水龙头 杀戮 戳穿 痉挛 孪生 啰嗦 蛛丝马迹 萎靡不振 沉湎 明信片 墨守成规 大拇指 呕心沥血 平添 出其不意 修葺 青睐 罄竹难书 入场券 声名鹊起 发轫 瘙痒病 谈笑风生 老生常谈 万古长青 冬夏常青 人情世故 有恃无恐 额手称庆 追溯 鬼鬼祟祟 金榜题名 走投无路 趋之若鹜 迁徙 洁白无暇 九霄 宣泄 寒暄 旋律 赝品 不能自已 犹如猛虎下山 竭泽而渔 临渊羡鱼 滥竽充数 世外桃源 赃款 蘸水 蛰伏 装帧 饮鸩止渴 坐镇 旁征博引 炙手可热（意思为权势大，现在出版物中常用作事物红火等意思，属于误用） 九州 神舟六号 床笫（zi）之私 恣意妄为 编纂 坐月子)成语需要“题感”，做题时切忌查字典，蒙也需要锻炼啊，但做完题要切记（“记”区别于“忌”）查字典啊
2、病句 记住常见的病句类型，不要仅记“不合逻辑”等名称，记住相应的例句。做题切忌盲目作答，一定要仔细推敲，保持清醒的头脑。
3科技短文机文言文阅读 读懂文章是前提，申清题目是关键。 不妨先读题，再结合语境精读选项牵涉的部分，推敲选项应占总时间的百分之六十。
4、语言运用 平日做听一定要动笔写，多练多思，考试一定不能空着，写上就有可能得分啊。平日勤练是关键，练多了，思维就提高了。不要记忆答案(对联除外)，做题最重要的是思考、书写的过程及解题后的总结（这个总结不是记忆答案，而是将自己的答案与标准答案比较，找出思维缺陷，这同样适用于现代文阅读及诗歌鉴赏）
5诗歌鉴赏 记忆常见的表达方式、表现手法、修辞等，记忆诗歌前必须弄清诗歌的主旨及感情，平日做诗歌鉴赏千万不能先抄答案。一定要在自己认真分析并写完答案后再对标准答案
6、作文 重视课外阅读，但最重要的是要精读，否则读再多的文章也无济于事。例如读一篇寓言，试着思考一下寓言的主旨，如果遇到类似主旨的作文题目，完全可以对寓言进行改编，写出一篇寓言，这样会给阅卷人耳目一新的感觉。另外，如果没有特别好的文采，高考一定不要用大家都可能用的事例，如感动中国人物、地震英雄，太多的人用同一事例会给阅卷人造成审美疲劳，自然不会得高分
语文并不是很简单很快突飞猛进的科目,特别是作文,需要长时间积累才可能看到进展,所以最好先从基础题开始努力.
英语最重要的就是词汇,务必多记单词和短语,适当情况下可以记些英语名人名言的句子
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我是一名高三学生,马上就高考了,如何正确面对高考?
答：因为第一次做题时你精力充足,思维质量比检查题目时要高许多。 锦囊三:考试后不管不顾 两个半小时语文考试结束了,成败得失自有人在不久的将来给你定论。千万别急于知道语文考试结果如何,是喜是悲,因为你无法准确知道;即使你准确知道了,喜也不足喜,悲亦不足悲,因为后边还有许多变数。为了你的高考全局,送你这一...
高三学生需要怎么样掌握提升语文成绩的学习方法呢?
答：语文学习是一个循序渐进、日积月累的过程，需要有良好的语文学习习惯，持之以恒地学习才能收到显著的成效。语文的阅读可以常常进行，就可以慢慢地喜欢阅读了，有了阅读的沉淀，语文的理解分析、感悟能力就可以提升。高三学生可以常常写作，就会越写越爱写了，在写的过程就可以提升写作水平，就可以在写的...
高三,语文
答：3、作文 语文考试中作文是60分，占到语文总成绩的将近一半，重要性也不用说了。高三学生如果想提高作文得分，平时就多积累一些作文素材，同时还要分析素材的立意，掌握素材的中心内容，这样在写作文的时候才能更好的运用素材。写作文要注意作文题目、开头和结尾，题目要体现作文中心内容，开头和结尾要吸引人...
我是一个高三的学生,现在不知道该怎么做?
答：你应该是一个在校生吧，如果不知道怎么做那么就紧跟老师的步调把每天的任务认真漂亮的完成，学有余力的时候刷刷题，查漏补缺，刷题的时候就捡自己看见就发愁的题型，多做多练，你会发现自己越来越强大
语文考试反思
答：我是高三的江苏学生,因这次全市考试我的语文考试没有及格,被老师罚写5000字的反思,几百字我还能办到,这五千字等于要我的命呀!哪位好心人有地址给我提供下哈,多一些我综合抄,谁... 我是高三的江苏学生,因这次全市考试我的语文考试没有及格,被老师罚写5000字的反思,几百字我还能办到,这五千字等于要我的...
我是一个很茫然很无助的高三学生,就快要高考了,我该怎么办?
答：心态很重要，不要老是假设考砸了的情况，到了大学我发现，高考大学都不是决定你一生的东西，主要是看自己能否努力。方法很重要，要整理自己没掌握的知识点，最好在纸上理出来，这样不会毫无头绪。我当初定了每月计划，每周计划，每日计划，做到的就打个勾，到后来发现知识点变得很有序。多与朋友聊聊天...
语文不好怎么办
答：这个例子充分说明,心理障碍对语文学习的负面影响和克服心理障碍的重要性。现在,许多学生怕学习语文,也有的学生讨厌语文,有的学生则对语文没有兴趣,他们也都对学习语文有了心理障碍,这些心理障碍不清除,学习语文肯定有困难。(一)怕学习语文,其实是怕语文考试。我有过这样一个女学生,她平时学习很努力,可是每次考试成绩...
怎样做好高三语文备考
答：高三的孩子学习压力大，还有一个学期就要高考了，在高考前做好复习备考工作尤其重要，究竟高三学生怎么复习语文才好呢？语文学习有规律可循，同学们可以参考以下备考建议！高考语文涵盖高中三年的知识，知识量庞大、考点也比较零散，如果我们不好好整理知识，复习的时候就会一团糟。根据高考的命题趋势看，出题人...
我是一名高三学生,应为不努力导致高考失利了,希望通过复读一年来拯救...
答：最重要的是以后的过程会不会坚持，会不会持之以恒。高三是一个改正缺点的阶段，我们班有副对联“失败是缺点的积累，成功是优势的发挥”，也许是很细节的东西，但积累的多了足以致命！不要害怕失败，不要害怕缺点，只要改正他们就是你的希望，就是你的成功。在就是不要在意平日的考试，但要认真总结每...
准高三学生的语文问题!!谢谢帮忙。
答：首先一定背熟默写！我高考时因为这个哭瞎了。。然后前5道选择题是知识积累，字音字形，成语，文常不能丢分，老师给你们的材料一定好好背，高考不会出特别偏的题。病句和排列都比较简单。前5题高考也可能有个标点题。。这个最恶心啊啊啊不过都是一些常考的，记熟。你还有一年，时间足够了。文言文...
