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三年级下语文期中试卷
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）
（ ） （ ） （ ） _ （ ）
三、读读、品品、写写。（6分）
A、蒙蒙细雨 百花争艳
B、瑞雪纷纷 北风呼呼
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会写。（10分）
（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）
（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）
（三）我会读，我会改。（4分）
例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。
（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。
（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。
七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。
3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。
八、背一背，默一默。（5分）
本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。
九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。
十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）
(一)
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、 在括号里填上合适的词。（2分）
一( )秋风 一( )菊花
2、 填空。（2分）
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。
3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）
4、 造句。（3分）
有的……有的……有的……
（二）乌鸦 兄 弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊
大乌鸦想：“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。
风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、从短文中找出下列词的反义词（3分）
小 （ ） 松（ ） 热（ ）
开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）
4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，
再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）
①忍受； ②厌烦； ③麻烦；
5、请给第7自然段加标点。（4分）
6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）
十一、作文(20分)
你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。
参考
http://www.stsj86.com/xiaoxueyuwenshitishijuan/index.html
三年级下语文期中试卷
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）
（ ） （ ） （ ） _ （ ）
三、读读、品品、写写。（6分）
A、蒙蒙细雨 百花争艳
B、瑞雪纷纷 北风呼呼
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会写。（10分）
（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）
（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）
（三）我会读，我会改。（4分）
例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。
（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。
（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。
七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。
3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。
八、背一背，默一默。（5分）
本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。
九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。
十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）
(一)
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、 在括号里填上合适的词。（2分）
一( )秋风 一( )菊花
2、 填空。（2分）
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。
3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）
4、 造句。（3分）
有的……有的……有的……
（二）乌鸦 兄 弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊
大乌鸦想：“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。
风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、从短文中找出下列词的反义词（3分）
小 （ ） 松（ ） 热（ ）
开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）
4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，
再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）
①忍受； ②厌烦； ③麻烦；
5、请给第7自然段加标点。（4分）
6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）
十一、作文(20分)
你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。
三年级下语文期中试卷
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）
（ ） （ ） （ ） _ （ ）
三、读读、品品、写写。（6分）
A、蒙蒙细雨 百花争艳
B、瑞雪纷纷 北风呼呼
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会写。（10分）
（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）
（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）
（三）我会读，我会改。（4分）
例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。
（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。
（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。
七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。
3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。
八、背一背，默一默。（5分）
本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。
九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。
十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）
(一)
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、 在括号里填上合适的词。（2分）
一( )秋风 一( )菊花
2、 填空。（2分）
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。
3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）
4、 造句。（3分）
有的……有的……有的……
（二）乌鸦 兄 弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊
大乌鸦想：“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。
风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、从短文中找出下列词的反义词（3分）
小 （ ） 松（ ） 热（ ）
开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）
4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，
再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）
①忍受； ②厌烦； ③麻烦；
5、请给第7自然段加标点。（4分）
6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）
十一、作文(20分)
你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。
三年级下册语文期中测试卷
班级 姓名 得分
一、 听写.(8分)
1、 词语：
2、 句子：
二、 看拼音，写词语：(10分)
wan yán liao kuò long zhào huáng kong yù liào ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
liú lián wàng fan xiong you chéng zhú hú tu
( ) ( ) ( )
三、 在下面括号里填上合适的词：（8分）
（ ）的诗篇 （ ）地托起 一（ ）画
一（ ）轻烟 镇守（ ） 贮存（ ）
（ ）的海水 整治得（ ）
四、连线题：（3分）
冀 鄂 渝 滇 皖 豫
安徽 云南 河北 河南 重庆 湖北五、判断：（4分）
1、“庐、猎、饶、逻”的声母都是“l”。 （ ）
2、“她长得像她的妈妈一样。”是比喻句。 （ ）
3、宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。 （ ）
4、萧伯纳是英国著名作家。 （ ）
六、按原文填空:（7分）
1、勤劳的人从“ ”里捞起无穷的宝藏， 的人只能捞起 。
2、信鸽是不怕任何 ，它能飞越 ，忠实地为人们 ，所以人们称他们是“ ”。
3、“日照 ， 挂前川。飞流直下三千尺，
落九天。”这首诗是 朝诗人 所写。
七、填空：（20分）
1、“ 与孤鹜 ， 共长 。”是王勃《 》中的名句。我能用 、 、
等成语来形容王勃的才气。
2、我在公路上看到两辆车的车牌是粤T--3567和湘F--4688，你一定知道这两辆车分别是 省和 省的。
3、本学期，我们学过许多打比方的句子，如“每一个浪头都 ，一团团，一簇簇，仿佛是 。”让我们领略到了南沙的迷人景色；“那些缠绕在半山的云雾，又像是 。”用 比喻 ，形象地描绘了云雾的形态美。
4、“挨”在“昨天晚上凡卡挨了一顿打。”中读“ ”，在“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”中读“ （ai, ái）
5、在本学期所学过的课文中，我最喜欢《 》， 因为________________________________________________。（2分）
八、口语交际。（5分）
期中考试马上就要考完了，如果考完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。
九、阅读短文，完成练习：（15分）
哈！猴山上可真热闹呀！那些小猴子，有的在爬竿，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在抢食物，有的在打闹……最吸引我的是一只戴小蓝帽的小猴子。它个子矮矮的，瘦瘦的，红红的小面孔，一双灵活的小眼睛，一身灰褐色的皮毛，一条细细的尾巴。它坐在水泥墩上，拿着一个荔枝，先把壳咬开，再用毛茸茸的小手把壳掰开，露出里面洁白的果肉，塞进嘴里。它一边品尝着果肉的美味，一边用小眼睛四处张望，生怕人家抢去似的。
1、 照样子写词语（2分）
矮矮的
2、 写近义词（3分）
灵活（ ） 洁白（ ） 生怕（ ）
3、这段话是围绕“ ”这句话写的。重点写了 ，主要是从它的 、 、 、 、 等方面抓住特点来写的。（7分）
4、 “有的……有的……有的……有的……有的……”写一段话。（3分）
十、习作：（20分）（任选一题）
1、春天来了，燕子从南方飞回来了。展开你想象的翅膀，说说燕子飞回来后，都做了些什么？然后把你想到的，用生动有趣的句子写出来。
2、是个有心人，在平常的日子里，会有许多新的发现，。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。
（注意做到语句通顺，标点准确，分自然段写，字数在300字左右。）
小学语文第五册期末试卷试题（十六）
一、给下面带点的字选择正确的读音，用“—”标出。（4分）
二、读拼音填词语。（16分）
li2n x@ z9 sh@ l) x) x)n s)
（ ） （ ） （ ） （ ）
ji3o hu2 ku1 ji3ng r8n h6 sh4n li2ng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、用下面的多音字组词语。（8分）
四、按要求填空。（7分）
“窜”字是_____结构，部首是___，去部首余下笔画数____。
“勉”字的读音是____，部首是___，可与____字组成____一词。
五、给下面的句子加上合适的词，使句子表达的意思更具体。（6分）
(1)（ ）骏马在（ ）草原上奔跑。
(2)（ ）爸爸是（ ）医生。
(3)（ ）我们在操场上（ ）做游戏。
六、读句子，回答括号里的问题。（12分）
(1)方志敏淡淡地说：“哼！不要做出这种难看的样子来吧！我确实一个铜板也没有。要从我这里发洋财，你们想错了！”（“淡淡地”是什么意思？方志敏为什么“淡淡地”说？）
(2)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。（“镇定”是什么意思？从“仍然，镇定”这些词中可看出白求恩是怎样的一个人？）
七、修改下面的句子。（9分）
(1)李小明决心攻克学习上的困难。
(2)商店里摆满了各种儿童喜爱的体育用品。
(3)积极听取同学们的意见。
八、读下面一段话，再回答问题。（共18分）
第二天清晨，天气晴朗。吃了饭我就去学校扫雪。走出门一看，哈，简直是一个银装玉砌的世界。一路上，看到顽皮的孩子在高兴地堆雪人、掷雪球、滑雪，追逐着，奔跑着，银铃般的笑声飞遍山村。走进校园，只见凋谢的月季花上拥拥挤挤地开着许多美丽的银色花朵。光秃秃的杨树上沾满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。细长的电线变成了又粗又白的银绳子。同学们在扫雪，有的抬，有的推，有的铲，个个汗流满面。
1．用“‖”分层，写出每层意思。（12分）
2．写出这段话的主要内容。（6分）
九、以《我的班主任》为题，写一段话。（20分）
要求：通过具体事例写出班主任某一方面的优秀品质或特点。
小学语文第五册期末试题（十六）答案
一、m# r3ng zhu4ng xi4n
二、联系、姿势、陆续、迅速、狡猾、夸奖、任何、善良
三、将来、大将、树冠、冠军、便宜、方便、歌曲、曲折
四、窜：上下、穴、7画。 勉：mi3n 力、强、勉强
五、(1)一匹、辽阔的、 (2)我的、一位、 (3)下课以后 快乐地
六、(1)淡淡的：冷淡、不热心。方志敏淡淡地说，表现了他对敌人的蔑视和在敌人面前泰然自若的大无畏气概。
(2)镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。从“仍然”、“镇定”这些词中可以看出白求恩为了抢救八路军伤员，没有把形势的危险放在心上，没有把自己的安危放在心上，是一个勇于为中国人民的解放事业奉献一切的共产主义战士。
七、(1)李小明下决心克服学习上的困难。
(2)商店里摆满了儿童喜爱的各种体育用品。
(3)老师积极听取同学们的意见。
八、1．分三层。
(1)雪后清晨，外面是一个银装玉砌的世界。
(2)山村雪后孩子们欢乐游戏的景象。
(3)校园雪景及同学们扫雪情景。
2．这段话主要写冬天一个雪后清晨山村及校园的景象。
三年级下语文期中试卷
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）
（ ） （ ） （ ） _ （ ）
三、读读、品品、写写。（6分）
A、蒙蒙细雨 百花争艳
B、瑞雪纷纷 北风呼呼
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会写。（10分）
（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）
（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）
（三）我会读，我会改。（4分）
例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。
（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。
（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。
七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。
3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。
八、背一背，默一默。（5分）
本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。
九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。
十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）
(一)
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、 在括号里填上合适的词。（2分）
一( )秋风 一( )菊花
2、 填空。（2分）
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。
3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）
4、 造句。（3分）
有的……有的……有的……
（二）乌鸦 兄 弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊
大乌鸦想：“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。
风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、从短文中找出下列词的反义词（3分）
小 （ ） 松（ ） 热（ ）
开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）
4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，
再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）
①忍受； ②厌烦； ③麻烦；
5、请给第7自然段加标点。（4分）
6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）
十一、作文(20分)
你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。
三年级语文期中试卷（书写3分）
百宝箱
一、读拼音，写词语。
xiōng pú rè nào yǎng wàng liáng shuǎng
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo juǎn zhǔn bèi jiāo nèn shì yí
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn qí dòu yàng zhǔn què wú wù
( ) ( )
二、比一比，再组词。
侧（ ） 瓣（ ） fáng( ) dāng( )
坊 当
则（ ） 辨（ ） fāng( ) dàng( )
三、把成语补充完整，再选择你熟悉的一个写一句话。7分
（ ）奇（ ）艳 （ ）呼（ ）唤 绚丽（ ）（ ）
（ ）（ ）苍苍 五（ ）六（ ） 一本（ ）（ ）
四、照样子写词语（至少各写两个）。
1、绿油油（ABB）： 、 、
2、确确实实（AABB）： 、 、
3、开心开心（ABAB）： 、 、
4、描写春色的词： 、 、
五、填上适当的词。
（ ）的国旗 （ ）操场
（ ）的电脑 （ ）的玩具
（ ）地离开 （ ）地学习
（ ）地照相 （ ）地飞散
六、照样子，改写下面的句子。
例：国旗在空中飘扬。 国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。
1、柳枝被风吹起。
2、瀑布挂在山前。
3、发令枪一响，运动员出发了。
4、田野里开遍了油菜花。
七、把句子补充完整。
1、 ，每逢佳节倍思亲。
2、 ，夜深篱落一灯明。
3、聪明在于学习， 。
4、天对 ， 对风，大陆对 ， 对海树，
对苍穹。
八、选词填空。
温暖 温和
1、听了他热情的话，我心里感到一阵（ ）。
2、李老师说话时态度亲切，语气（ ），大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要（ ），不然容易出错。
2、帮助别人要有（ ），听取别人意见要（ ）。
学校
班级
姓名
学号
九将下面 九、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，
用序号在括号内标明。
（ ）一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。
（ ）有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。
（ ）疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。
（ ）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。
（ ）又慢慢地把它拖进窝里。
（ ）又一只蚂蚁来了，两只，三只……
十、美文兜
奥（ào）林匹克旗帜（zhì）
奥林匹克旗帜是一面有五个圆环的白色无边旗。五环相套，颜色从左至右分别是：蓝、黄、黑、绿、红。奥林匹克旗帜象征着五大洲的团结；象征着奥林匹克运动公正、坦率（shuài）、友好的比赛精神。
2008年，奥林匹克旗帜将在北京上空高高飘扬。
1、用“√”选择括号中正确的答案。
①奥林匹克旗帜颜色（从左至右、从右至左）分别是：蓝、黄、黑、绿、红
②奥林匹克旗帜将于（2004年、2008年）在北京上空高高飘扬。
2、奥林匹克旗帜是什么样子的，在文中用“ ”划出。
3、关于奥运会，你还知道什么？用一两句话写一写或者画一面奥林匹克旗。
十一、聪明屋
在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事） 30分
1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、大海 小溪 小河 池塘
3、鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵
三年级下册语文期中测试卷
班级 姓名 得分
一、 听写.(8分)
1、 词语：
2、 句子：
二、 看拼音，写词语：(10分)
wan yán liao kuò long zhào huáng kong yù liào ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
liú lián wàng fan xiong you chéng zhú hú tu
( ) ( ) ( )
三、 在下面括号里填上合适的词：（8分）
（ ）的诗篇 （ ）地托起 一（ ）画
一（ ）轻烟 镇守（ ） 贮存（ ）
（ ）的海水 整治得（ ）
四、连线题：（3分）
冀 鄂 渝 滇 皖 豫
安徽 云南 河北 河南 重庆 湖北五、判断：（4分）
1、“庐、猎、饶、逻”的声母都是“l”。 （ ）
2、“她长得像她的妈妈一样。”是比喻句。 （ ）
3、宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。 （ ）
4、萧伯纳是英国著名作家。 （ ）
六、按原文填空:（7分）
1、勤劳的人从“ ”里捞起无穷的宝藏， 的人只能捞起 。
2、信鸽是不怕任何 ，它能飞越 ，忠实地为人们 ，所以人们称他们是“ ”。
3、“日照 ， 挂前川。飞流直下三千尺，
落九天。”这首诗是 朝诗人 所写。
七、填空：（20分）
1、“ 与孤鹜 ， 共长 。”是王勃《 》中的名句。我能用 、 、
等成语来形容王勃的才气。
2、我在公路上看到两辆车的车牌是粤T--3567和湘F--4688，你一定知道这两辆车分别是 省和 省的。
3、本学期，我们学过许多打比方的句子，如“每一个浪头都 ，一团团，一簇簇，仿佛是 。”让我们领略到了南沙的迷人景色；“那些缠绕在半山的云雾，又像是 。”用 比喻 ，形象地描绘了云雾的形态美。
4、“挨”在“昨天晚上凡卡挨了一顿打。”中读“ ”，在“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”中读“ （ai, ái）
5、在本学期所学过的课文中，我最喜欢《 》， 因为________________________________________________。（2分）
八、口语交际。（5分）
期中考试马上就要考完了，如果考完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。
九、阅读短文，完成练习：（15分）
哈！猴山上可真热闹呀！那些小猴子，有的在爬竿，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在抢食物，有的在打闹……最吸引我的是一只戴小蓝帽的小猴子。它个子矮矮的，瘦瘦的，红红的小面孔，一双灵活的小眼睛，一身灰褐色的皮毛，一条细细的尾巴。它坐在水泥墩上，拿着一个荔枝，先把壳咬开，再用毛茸茸的小手把壳掰开，露出里面洁白的果肉，塞进嘴里。它一边品尝着果肉的美味，一边用小眼睛四处张望，生怕人家抢去似的。
1、 照样子写词语（2分）
矮矮的
2、 写近义词（3分）
灵活（ ） 洁白（ ） 生怕（ ）
3、这段话是围绕“ ”这句话写的。重点写了 ，主要是从它的 、 、 、 、 等方面抓住特点来写的。（7分）
4、 “有的……有的……有的……有的……有的……”写一段话。（3分）
十、习作：（20分）（任选一题）
1、春天来了，燕子从南方飞回来了。展开你想象的翅膀，说说燕子飞回来后，都做了些什么？然后把你想到的，用生动有趣的句子写出来。
2、是个有心人，在平常的日子里，会有许多新的发现，。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。
（注意做到语句通顺，标点准确，分自然段写，字数在300字左右。）
小学语文第五册期末试卷试题（十六）
一、给下面带点的字选择正确的读音，用“—”标出。（4分）
二、读拼音填词语。（16分）
li2n x@ z9 sh@ l) x) x)n s)
（ ） （ ） （ ） （ ）
ji3o hu2 ku1 ji3ng r8n h6 sh4n li2ng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、用下面的多音字组词语。（8分）
四、按要求填空。（7分）
“窜”字是_____结构，部首是___，去部首余下笔画数____。
“勉”字的读音是____，部首是___，可与____字组成____一词。
五、给下面的句子加上合适的词，使句子表达的意思更具体。（6分）
(1)（ ）骏马在（ ）草原上奔跑。
(2)（ ）爸爸是（ ）医生。
(3)（ ）我们在操场上（ ）做游戏。
六、读句子，回答括号里的问题。（12分）
(1)方志敏淡淡地说：“哼！不要做出这种难看的样子来吧！我确实一个铜板也没有。要从我这里发洋财，你们想错了！”（“淡淡地”是什么意思？方志敏为什么“淡淡地”说？）
(2)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。（“镇定”是什么意思？从“仍然，镇定”这些词中可看出白求恩是怎样的一个人？）
七、修改下面的句子。（9分）
(1)李小明决心攻克学习上的困难。
(2)商店里摆满了各种儿童喜爱的体育用品。
(3)积极听取同学们的意见。
八、读下面一段话，再回答问题。（共18分）
第二天清晨，天气晴朗。吃了饭我就去学校扫雪。走出门一看，哈，简直是一个银装玉砌的世界。一路上，看到顽皮的孩子在高兴地堆雪人、掷雪球、滑雪，追逐着，奔跑着，银铃般的笑声飞遍山村。走进校园，只见凋谢的月季花上拥拥挤挤地开着许多美丽的银色花朵。光秃秃的杨树上沾满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。细长的电线变成了又粗又白的银绳子。同学们在扫雪，有的抬，有的推，有的铲，个个汗流满面。
1．用“‖”分层，写出每层意思。（12分）
2．写出这段话的主要内容。（6分）
九、以《我的班主任》为题，写一段话。（20分）
要求：通过具体事例写出班主任某一方面的优秀品质或特点。
小学语文第五册期末试题（十六）答案
一、m# r3ng zhu4ng xi4n
二、联系、姿势、陆续、迅速、狡猾、夸奖、任何、善良
三、将来、大将、树冠、冠军、便宜、方便、歌曲、曲折
四、窜：上下、穴、7画。 勉：mi3n 力、强、勉强
五、(1)一匹、辽阔的、 (2)我的、一位、 (3)下课以后 快乐地
六、(1)淡淡的：冷淡、不热心。方志敏淡淡地说，表现了他对敌人的蔑视和在敌人面前泰然自若的大无畏气概。
(2)镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。从“仍然”、“镇定”这些词中可以看出白求恩为了抢救八路军伤员，没有把形势的危险放在心上，没有把自己的安危放在心上，是一个勇于为中国人民的解放事业奉献一切的共产主义战士。
七、(1)李小明下决心克服学习上的困难。
(2)商店里摆满了儿童喜爱的各种体育用品。
(3)老师积极听取同学们的意见。
八、1．分三层。
(1)雪后清晨，外面是一个银装玉砌的世界。
(2)山村雪后孩子们欢乐游戏的景象。
(3)校园雪景及同学们扫雪情景。
2．这段话主要写冬天一个雪后清晨山村及校园的景象。
三年级下语文期中试卷
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）
（ ） （ ） （ ） _ （ ）
三、读读、品品、写写。（6分）
A、蒙蒙细雨 百花争艳
B、瑞雪纷纷 北风呼呼
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会写。（10分）
（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）
（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）
（三）我会读，我会改。（4分）
例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。
（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。
（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。
七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。
3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。
八、背一背，默一默。（5分）
本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。
九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。
十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）
(一)
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、 在括号里填上合适的词。（2分）
一( )秋风 一( )菊花
2、 填空。（2分）
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。
3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）
4、 造句。（3分）
有的……有的……有的……
（二）乌鸦 兄 弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊
大乌鸦想：“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。
风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、从短文中找出下列词的反义词（3分）
小 （ ） 松（ ） 热（ ）
开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）
4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，
再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）
①忍受； ②厌烦； ③麻烦；
5、请给第7自然段加标点。（4分）
6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）
十一、作文(20分)
你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情
小学语文第五册期末试卷试题（十六）
一、给下面带点的字选择正确的读音，用“—”标出。（4分）
二、读拼音填词语。（16分）
li2n x@ z9 sh@ l) x) x)n s)
（ ） （ ） （ ） （ ）
ji3o hu2 ku1 ji3ng r8n h6 sh4n li2ng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、用下面的多音字组词语。（8分）
四、按要求填空。（7分）
“窜”字是_____结构，部首是___，去部首余下笔画数____。
“勉”字的读音是____，部首是___，可与____字组成____一词。
五、给下面的句子加上合适的词，使句子表达的意思更具体。（6分）
(1)（ ）骏马在（ ）草原上奔跑。
(2)（ ）爸爸是（ ）医生。
(3)（ ）我们在操场上（ ）做游戏。
六、读句子，回答括号里的问题。（12分）
(1)方志敏淡淡地说：“哼！不要做出这种难看的样子来吧！我确实一个铜板也没有。要从我这里发洋财，你们想错了！”（“淡淡地”是什么意思？方志敏为什么“淡淡地”说？）
(2)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。（“镇定”是什么意思？从“仍然，镇定”这些词中可看出白求恩是怎样的一个人？）
七、修改下面的句子。（9分）
(1)李小明决心攻克学习上的困难。
(2)商店里摆满了各种儿童喜爱的体育用品。
(3)积极听取同学们的意见。
八、读下面一段话，再回答问题。（共18分）
第二天清晨，天气晴朗。吃了饭我就去学校扫雪。走出门一看，哈，简直是一个银装玉砌的世界。一路上，看到顽皮的孩子在高兴地堆雪人、掷雪球、滑雪，追逐着，奔跑着，银铃般的笑声飞遍山村。走进校园，只见凋谢的月季花上拥拥挤挤地开着许多美丽的银色花朵。光秃秃的杨树上沾满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。细长的电线变成了又粗又白的银绳子。同学们在扫雪，有的抬，有的推，有的铲，个个汗流满面。
1．用“‖”分层，写出每层意思。（12分）
2．写出这段话的主要内容。（6分）
九、以《我的班主任》为题，写一段话。（20分）
要求：通过具体事例写出班主任某一方面的优秀品质或特点。
小学语文第五册期末试题（十六）答案
一、m# r3ng zhu4ng xi4n
二、联系、姿势、陆续、迅速、狡猾、夸奖、任何、善良
三、将来、大将、树冠、冠军、便宜、方便、歌曲、曲折
四、窜：上下、穴、7画。 勉：mi3n 力、强、勉强
五、(1)一匹、辽阔的、 (2)我的、一位、 (3)下课以后 快乐地
六、(1)淡淡的：冷淡、不热心。方志敏淡淡地说，表现了他对敌人的蔑视和在敌人面前泰然自若的大无畏气概。
(2)镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。从“仍然”、“镇定”这些词中可以看出白求恩为了抢救八路军伤员，没有把形势的危险放在心上，没有把自己的安危放在心上，是一个勇于为中国人民的解放事业奉献一切的共产主义战士。
七、(1)李小明下决心克服学习上的困难。
(2)商店里摆满了儿童喜爱的各种体育用品。
(3)老师积极听取同学们的意见。
八、1．分三层。
(1)雪后清晨，外面是一个银装玉砌的世界。
(2)山村雪后孩子们欢乐游戏的景象。
(3)校园雪景及同学们扫雪情景。
2．这段话主要写冬天一个雪后清晨山村及校园的景象。
三年级下册语文期中测试卷
班级 姓名 得分
一、 听写.(8分)
1、 词语：
2、 句子：
二、 看拼音，写词语：(10分)
wan yán liao kuò long zhào huáng kong yù liào ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
liú lián wàng fan xiong you chéng zhú hú tu
( ) ( ) ( )
三、 在下面括号里填上合适的词：（8分）
（ ）的诗篇 （ ）地托起 一（ ）画
一（ ）轻烟 镇守（ ） 贮存（ ）
（ ）的海水 整治得（ ）
四、连线题：（3分）
冀 鄂 渝 滇 皖 豫
安徽 云南 河北 河南 重庆 湖北五、判断：（4分）
1、“庐、猎、饶、逻”的声母都是“l”。 （ ）
2、“她长得像她的妈妈一样。”是比喻句。 （ ）
3、宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。 （ ）
4、萧伯纳是英国著名作家。 （ ）
六、按原文填空:（7分）
1、勤劳的人从“ ”里捞起无穷的宝藏， 的人只能捞起 。
2、信鸽是不怕任何 ，它能飞越 ，忠实地为人们 ，所以人们称他们是“ ”。
3、“日照 ， 挂前川。飞流直下三千尺，
落九天。”这首诗是 朝诗人 所写。
七、填空：（20分）
1、“ 与孤鹜 ， 共长 。”是王勃《 》中的名句。我能用 、 、
等成语来形容王勃的才气。
2、我在公路上看到两辆车的车牌是粤T--3567和湘F--4688，你一定知道这两辆车分别是 省和 省的。
3、本学期，我们学过许多打比方的句子，如“每一个浪头都 ，一团团，一簇簇，仿佛是 。”让我们领略到了南沙的迷人景色；“那些缠绕在半山的云雾，又像是 。”用 比喻 ，形象地描绘了云雾的形态美。
4、“挨”在“昨天晚上凡卡挨了一顿打。”中读“ ”，在“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”中读“ （ai, ái）
5、在本学期所学过的课文中，我最喜欢《 》， 因为________________________________________________。（2分）
八、口语交际。（5分）
期中考试马上就要考完了，如果考完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。
九、阅读短文，完成练习：（15分）
哈！猴山上可真热闹呀！那些小猴子，有的在爬竿，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在抢食物，有的在打闹……最吸引我的是一只戴小蓝帽的小猴子。它个子矮矮的，瘦瘦的，红红的小面孔，一双灵活的小眼睛，一身灰褐色的皮毛，一条细细的尾巴。它坐在水泥墩上，拿着一个荔枝，先把壳咬开，再用毛茸茸的小手把壳掰开，露出里面洁白的果肉，塞进嘴里。它一边品尝着果肉的美味，一边用小眼睛四处张望，生怕人家抢去似的。
1、 照样子写词语（2分）
矮矮的
2、 写近义词（3分）
灵活（ ） 洁白（ ） 生怕（ ）
3、这段话是围绕“ ”这句话写的。重点写了 ，主要是从它的 、 、 、 、 等方面抓住特点来写的。（7分）
4、 “有的……有的……有的……有的……有的……”写一段话。（3分）
十、习作：（20分）（任选一题）
1、春天来了，燕子从南方飞回来了。展开你想象的翅膀，说说燕子飞回来后，都做了些什么？然后把你想到的，用生动有趣的句子写出来。
2、是个有心人，在平常的日子里，会有许多新的发现，。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。
（注意做到语句通顺，标点准确，分自然段写，字数在300字左右。）
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三年级语文期中试卷（书写3分）
百宝箱
一、读拼音，写词语。
xiōng pú rè nào yǎng wàng liáng shuǎng
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo juǎn zhǔn bèi jiāo nèn shì yí
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn qí dòu yàng zhǔn què wú wù
( ) ( )
二、比一比，再组词。
侧（ ） 瓣（ ） fáng( ) dāng( )
坊 当
则（ ） 辨（ ） fāng( ) dàng( )
三、把成语补充完整，再选择你熟悉的一个写一句话。7分
（ ）奇（ ）艳 （ ）呼（ ）唤 绚丽（ ）（ ）
（ ）（ ）苍苍 五（ ）六（ ） 一本（ ）（ ）
四、照样子写词语（至少各写两个）。
1、绿油油（ABB）： 、 、
2、确确实实（AABB）： 、 、
3、开心开心（ABAB）： 、 、
4、描写春色的词： 、 、
五、填上适当的词。
（ ）的国旗 （ ）操场
（ ）的电脑 （ ）的玩具
（ ）地离开 （ ）地学习
（ ）地照相 （ ）地飞散
六、照样子，改写下面的句子。
例：国旗在空中飘扬。 国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。
1、柳枝被风吹起。
2、瀑布挂在山前。
3、发令枪一响，运动员出发了。
4、田野里开遍了油菜花。
七、把句子补充完整。
1、 ，每逢佳节倍思亲。
2、 ，夜深篱落一灯明。
3、聪明在于学习， 。
4、天对 ， 对风，大陆对 ， 对海树，
对苍穹。
八、选词填空。
温暖 温和
1、听了他热情的话，我心里感到一阵（ ）。
2、李老师说话时态度亲切，语气（ ），大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要（ ），不然容易出错。
2、帮助别人要有（ ），听取别人意见要（ ）。
学校
班级
姓名
学号
九将下面 九、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，
用序号在括号内标明。
（ ）一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。
（ ）有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。
（ ）疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。
（ ）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。
（ ）又慢慢地把它拖进窝里。
（ ）又一只蚂蚁来了，两只，三只……
十、美文兜
奥（ào）林匹克旗帜（zhì）
奥林匹克旗帜是一面有五个圆环的白色无边旗。五环相套，颜色从左至右分别是：蓝、黄、黑、绿、红。奥林匹克旗帜象征着五大洲的团结；象征着奥林匹克运动公正、坦率（shuài）、友好的比赛精神。
2008年，奥林匹克旗帜将在北京上空高高飘扬。
1、用“√”选择括号中正确的答案。
①奥林匹克旗帜颜色（从左至右、从右至左）分别是：蓝、黄、黑、绿、红
②奥林匹克旗帜将于（2004年、2008年）在北京上空高高飘扬。
2、奥林匹克旗帜是什么样子的，在文中用“ ”划出。
3、关于奥运会，你还知道什么？用一两句话写一写或者画一面奥林匹克旗。
十一、聪明屋
在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事） 30分
1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、大海 小溪 小河 池塘
3、鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵
二、读拼音填词语。（16分）
li2n x@ z9 sh@ l) x) x)n s)
（ ） （ ） （ ） （ ）
ji3o hu2 ku1 ji3ng r8n h6 sh4n li2ng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、用下面的多音字组词语。（8分）
四、按要求填空。（7分）
“窜”字是_____结构，部首是___，去部首余下笔画数____。
“勉”字的读音是____，部首是___，可与____字组成____一词。
五、给下面的句子加上合适的词，使句子表达的意思更具体。（6分）
(1)（ ）骏马在（ ）草原上奔跑。
(2)（ ）爸爸是（ ）医生。
(3)（ ）我们在操场上（ ）做游戏。
六、读句子，回答括号里的问题。（12分）
(1)方志敏淡淡地说：“哼！不要做出这种难看的样子来吧！我确实一个铜板也没有。要从我这里发洋财，你们想错了！”（“淡淡地”是什么意思？方志敏为什么“淡淡地”说？）
(2)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。（“镇定”是什么意思？从“仍然，镇定”这些词中可看出白求恩是怎样的一个人？）
七、修改下面的句子。（9分）
(1)李小明决心攻克学习上的困难。
(2)商店里摆满了各种儿童喜爱的体育用品。
(3)积极听取同学们的意见。
八、读下面一段话，再回答问题。（共18分）
第二天清晨，天气晴朗。吃了饭我就去学校扫雪。走出门一看，哈，简直是一个银装玉砌的世界。一路上，看到顽皮的孩子在高兴地堆雪人、掷雪球、滑雪，追逐着，奔跑着，银铃般的笑声飞遍山村。走进校园，只见凋谢的月季花上拥拥挤挤地开着许多美丽的银色花朵。光秃秃的杨树上沾满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。细长的电线变成了又粗又白的银绳子。同学们在扫雪，有的抬，有的推，有的铲，个个汗流满面。
1．用“‖”分层，写出每层意思。（12分）
2．写出这段话的主要内容。（6分）
九、以《我的班主任》为题，写一段话。（20分）
要求：通过具体事例写出班主任某一方面的优秀品质或特点。
小学语文第五册期末试题（十六）答案
一、m# r3ng zhu4ng xi4n
二、联系、姿势、陆续、迅速、狡猾、夸奖、任何、善良
三、将来、大将、树冠、冠军、便宜、方便、歌曲、曲折
四、窜：上下、穴、7画。 勉：mi3n 力、强、勉强
五、(1)一匹、辽阔的、 (2)我的、一位、 (3)下课以后 快乐地
六、(1)淡淡的：冷淡、不热心。方志敏淡淡地说，表现了他对敌人的蔑视和在敌人面前泰然自若的大无畏气概。
(2)镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。从“仍然”、“镇定”这些词中可以看出白求恩为了抢救八路军伤员，没有把形势的危险放在心上，没有把自己的安危放在心上，是一个勇于为中国人民的解放事业奉献一切的共产主义战士。
七、(1)李小明下决心克服学习上的困难。
(2)商店里摆满了儿童喜爱的各种体育用品。
(3)老师积极听取同学们的意见。
八、1．分三层。
(1)雪后清晨，外面是一个银装玉砌的世界。
(2)山村雪后孩子们欢乐游戏的景象。
(3)校园雪景及同学们扫雪情景。
2．这段话主要写冬天一个雪后清晨山村及校园的景象。
参考资料：http://www.edudo.com/ziyuan/0604/10361.asp
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一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）
（ ） （ ） （ ） _ （ ）
三、读读、品品、写写。（6分）
A、蒙蒙细雨 百花争艳
B、瑞雪纷纷 北风呼呼
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会写。（10分）
（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）
（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）
（三）我会读，我会改。（4分）
例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。
（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。
（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。
七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。
3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。
八、背一背，默一默。（5分）
本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。
九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。
十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）
(一)
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、 在括号里填上合适的词。（2分）
一( )秋风 一( )菊花
2、 填空。（2分）
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。
3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）
4、 造句。（3分）
有的……有的……有的……
（二）乌鸦 兄 弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊
大乌鸦想：“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。
风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、从短文中找出下列词的反义词（3分）
小 （ ） 松（ ） 热（ ）
开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）
4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，
再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）
①忍受； ②厌烦； ③麻烦；
5、请给第7自然段加标点。（4分）
6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）
十一、作文(20分)
你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。
参考
http://www.stsj86.com/xiaoxueyuwenshitishijuan/index.html
三年级下语文期中试卷
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）
（ ） （ ） （ ） _ （ ）
三、读读、品品、写写。（6分）
A、蒙蒙细雨 百花争艳
B、瑞雪纷纷 北风呼呼
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会写。（10分）
（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）
（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）
（三）我会读，我会改。（4分）
例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。
（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。
（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。
七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。
3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。
八、背一背，默一默。（5分）
本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。
九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。
十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）
(一)
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、 在括号里填上合适的词。（2分）
一( )秋风 一( )菊花
2、 填空。（2分）
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。
3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）
4、 造句。（3分）
有的……有的……有的……
（二）乌鸦 兄 弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊
大乌鸦想：“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。
风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、从短文中找出下列词的反义词（3分）
小 （ ） 松（ ） 热（ ）
开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）
4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，
再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）
①忍受； ②厌烦； ③麻烦；
5、请给第7自然段加标点。（4分）
6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）
十一、作文(20分)
你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。
三年级下语文期中试卷
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）
（ ） （ ） （ ） _ （ ）
三、读读、品品、写写。（6分）
A、蒙蒙细雨 百花争艳
B、瑞雪纷纷 北风呼呼
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会写。（10分）
（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）
（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）
（三）我会读，我会改。（4分）
例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。
（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。
（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。
七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。
3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。
八、背一背，默一默。（5分）
本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。
九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。
十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）
(一)
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、 在括号里填上合适的词。（2分）
一( )秋风 一( )菊花
2、 填空。（2分）
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。
3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）
4、 造句。（3分）
有的……有的……有的……
（二）乌鸦 兄 弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊
大乌鸦想：“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。
风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、从短文中找出下列词的反义词（3分）
小 （ ） 松（ ） 热（ ）
开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）
4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，
再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）
①忍受； ②厌烦； ③麻烦；
5、请给第7自然段加标点。（4分）
6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）
十一、作文(20分)
你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。
三年级下册语文期中测试卷
班级 姓名 得分
一、 听写.(8分)
1、 词语：
2、 句子：
二、 看拼音，写词语：(10分)
wan yán liao kuò long zhào huáng kong yù liào ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
liú lián wàng fan xiong you chéng zhú hú tu
( ) ( ) ( )
三、 在下面括号里填上合适的词：（8分）
（ ）的诗篇 （ ）地托起 一（ ）画
一（ ）轻烟 镇守（ ） 贮存（ ）
（ ）的海水 整治得（ ）
四、连线题：（3分）
冀 鄂 渝 滇 皖 豫
安徽 云南 河北 河南 重庆 湖北五、判断：（4分）
1、“庐、猎、饶、逻”的声母都是“l”。 （ ）
2、“她长得像她的妈妈一样。”是比喻句。 （ ）
3、宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。 （ ）
4、萧伯纳是英国著名作家。 （ ）
六、按原文填空:（7分）
1、勤劳的人从“ ”里捞起无穷的宝藏， 的人只能捞起 。
2、信鸽是不怕任何 ，它能飞越 ，忠实地为人们 ，所以人们称他们是“ ”。
3、“日照 ， 挂前川。飞流直下三千尺，
落九天。”这首诗是 朝诗人 所写。
七、填空：（20分）
1、“ 与孤鹜 ， 共长 。”是王勃《 》中的名句。我能用 、 、
等成语来形容王勃的才气。
2、我在公路上看到两辆车的车牌是粤T--3567和湘F--4688，你一定知道这两辆车分别是 省和 省的。
3、本学期，我们学过许多打比方的句子，如“每一个浪头都 ，一团团，一簇簇，仿佛是 。”让我们领略到了南沙的迷人景色；“那些缠绕在半山的云雾，又像是 。”用 比喻 ，形象地描绘了云雾的形态美。
4、“挨”在“昨天晚上凡卡挨了一顿打。”中读“ ”，在“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”中读“ （ai, ái）
5、在本学期所学过的课文中，我最喜欢《 》， 因为________________________________________________。（2分）
八、口语交际。（5分）
期中考试马上就要考完了，如果考完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。
九、阅读短文，完成练习：（15分）
哈！猴山上可真热闹呀！那些小猴子，有的在爬竿，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在抢食物，有的在打闹……最吸引我的是一只戴小蓝帽的小猴子。它个子矮矮的，瘦瘦的，红红的小面孔，一双灵活的小眼睛，一身灰褐色的皮毛，一条细细的尾巴。它坐在水泥墩上，拿着一个荔枝，先把壳咬开，再用毛茸茸的小手把壳掰开，露出里面洁白的果肉，塞进嘴里。它一边品尝着果肉的美味，一边用小眼睛四处张望，生怕人家抢去似的。
1、 照样子写词语（2分）
矮矮的
2、 写近义词（3分）
灵活（ ） 洁白（ ） 生怕（ ）
3、这段话是围绕“ ”这句话写的。重点写了 ，主要是从它的 、 、 、 、 等方面抓住特点来写的。（7分）
4、 “有的……有的……有的……有的……有的……”写一段话。（3分）
十、习作：（20分）（任选一题）
1、春天来了，燕子从南方飞回来了。展开你想象的翅膀，说说燕子飞回来后，都做了些什么？然后把你想到的，用生动有趣的句子写出来。
2、是个有心人，在平常的日子里，会有许多新的发现，。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。
（注意做到语句通顺，标点准确，分自然段写，字数在300字左右。）
小学语文第五册期末试卷试题（十六）
一、给下面带点的字选择正确的读音，用“—”标出。（4分）
二、读拼音填词语。（16分）
li2n x@ z9 sh@ l) x) x)n s)
（ ） （ ） （ ） （ ）
ji3o hu2 ku1 ji3ng r8n h6 sh4n li2ng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、用下面的多音字组词语。（8分）
四、按要求填空。（7分）
“窜”字是_____结构，部首是___，去部首余下笔画数____。
“勉”字的读音是____，部首是___，可与____字组成____一词。
五、给下面的句子加上合适的词，使句子表达的意思更具体。（6分）
(1)（ ）骏马在（ ）草原上奔跑。
(2)（ ）爸爸是（ ）医生。
(3)（ ）我们在操场上（ ）做游戏。
六、读句子，回答括号里的问题。（12分）
(1)方志敏淡淡地说：“哼！不要做出这种难看的样子来吧！我确实一个铜板也没有。要从我这里发洋财，你们想错了！”（“淡淡地”是什么意思？方志敏为什么“淡淡地”说？）
(2)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。（“镇定”是什么意思？从“仍然，镇定”这些词中可看出白求恩是怎样的一个人？）
七、修改下面的句子。（9分）
(1)李小明决心攻克学习上的困难。
(2)商店里摆满了各种儿童喜爱的体育用品。
(3)积极听取同学们的意见。
八、读下面一段话，再回答问题。（共18分）
第二天清晨，天气晴朗。吃了饭我就去学校扫雪。走出门一看，哈，简直是一个银装玉砌的世界。一路上，看到顽皮的孩子在高兴地堆雪人、掷雪球、滑雪，追逐着，奔跑着，银铃般的笑声飞遍山村。走进校园，只见凋谢的月季花上拥拥挤挤地开着许多美丽的银色花朵。光秃秃的杨树上沾满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。细长的电线变成了又粗又白的银绳子。同学们在扫雪，有的抬，有的推，有的铲，个个汗流满面。
1．用“‖”分层，写出每层意思。（12分）
2．写出这段话的主要内容。（6分）
九、以《我的班主任》为题，写一段话。（20分）
要求：通过具体事例写出班主任某一方面的优秀品质或特点。
小学语文第五册期末试题（十六）答案
一、m# r3ng zhu4ng xi4n
二、联系、姿势、陆续、迅速、狡猾、夸奖、任何、善良
三、将来、大将、树冠、冠军、便宜、方便、歌曲、曲折
四、窜：上下、穴、7画。 勉：mi3n 力、强、勉强
五、(1)一匹、辽阔的、 (2)我的、一位、 (3)下课以后 快乐地
六、(1)淡淡的：冷淡、不热心。方志敏淡淡地说，表现了他对敌人的蔑视和在敌人面前泰然自若的大无畏气概。
(2)镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。从“仍然”、“镇定”这些词中可以看出白求恩为了抢救八路军伤员，没有把形势的危险放在心上，没有把自己的安危放在心上，是一个勇于为中国人民的解放事业奉献一切的共产主义战士。
七、(1)李小明下决心克服学习上的困难。
(2)商店里摆满了儿童喜爱的各种体育用品。
(3)老师积极听取同学们的意见。
八、1．分三层。
(1)雪后清晨，外面是一个银装玉砌的世界。
(2)山村雪后孩子们欢乐游戏的景象。
(3)校园雪景及同学们扫雪情景。
2．这段话主要写冬天一个雪后清晨山村及校园的景象。
三年级下语文期中试卷
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）
（ ） （ ） （ ） _ （ ）
三、读读、品品、写写。（6分）
A、蒙蒙细雨 百花争艳
B、瑞雪纷纷 北风呼呼
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会写。（10分）
（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）
（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）
（三）我会读，我会改。（4分）
例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。
（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。
（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。
七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。
3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。
八、背一背，默一默。（5分）
本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。
九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。
十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）
(一)
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、 在括号里填上合适的词。（2分）
一( )秋风 一( )菊花
2、 填空。（2分）
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。
3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）
4、 造句。（3分）
有的……有的……有的……
（二）乌鸦 兄 弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊
大乌鸦想：“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。
风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、从短文中找出下列词的反义词（3分）
小 （ ） 松（ ） 热（ ）
开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）
4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，
再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）
①忍受； ②厌烦； ③麻烦；
5、请给第7自然段加标点。（4分）
6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）
十一、作文(20分)
你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。
三年级语文期中试卷（书写3分）
百宝箱
一、读拼音，写词语。
xiōng pú rè nào yǎng wàng liáng shuǎng
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo juǎn zhǔn bèi jiāo nèn shì yí
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn qí dòu yàng zhǔn què wú wù
( ) ( )
二、比一比，再组词。
侧（ ） 瓣（ ） fáng( ) dāng( )
坊 当
则（ ） 辨（ ） fāng( ) dàng( )
三、把成语补充完整，再选择你熟悉的一个写一句话。7分
（ ）奇（ ）艳 （ ）呼（ ）唤 绚丽（ ）（ ）
（ ）（ ）苍苍 五（ ）六（ ） 一本（ ）（ ）
四、照样子写词语（至少各写两个）。
1、绿油油（ABB）： 、 、
2、确确实实（AABB）： 、 、
3、开心开心（ABAB）： 、 、
4、描写春色的词： 、 、
五、填上适当的词。
（ ）的国旗 （ ）操场
（ ）的电脑 （ ）的玩具
（ ）地离开 （ ）地学习
（ ）地照相 （ ）地飞散
六、照样子，改写下面的句子。
例：国旗在空中飘扬。 国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。
1、柳枝被风吹起。
2、瀑布挂在山前。
3、发令枪一响，运动员出发了。
4、田野里开遍了油菜花。
七、把句子补充完整。
1、 ，每逢佳节倍思亲。
2、 ，夜深篱落一灯明。
3、聪明在于学习， 。
4、天对 ， 对风，大陆对 ， 对海树，
对苍穹。
八、选词填空。
温暖 温和
1、听了他热情的话，我心里感到一阵（ ）。
2、李老师说话时态度亲切，语气（ ），大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要（ ），不然容易出错。
2、帮助别人要有（ ），听取别人意见要（ ）。
学校
班级
姓名
学号
九将下面 九、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，
用序号在括号内标明。
（ ）一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。
（ ）有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。
（ ）疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。
（ ）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。
（ ）又慢慢地把它拖进窝里。
（ ）又一只蚂蚁来了，两只，三只……
十、美文兜
奥（ào）林匹克旗帜（zhì）
奥林匹克旗帜是一面有五个圆环的白色无边旗。五环相套，颜色从左至右分别是：蓝、黄、黑、绿、红。奥林匹克旗帜象征着五大洲的团结；象征着奥林匹克运动公正、坦率（shuài）、友好的比赛精神。
2008年，奥林匹克旗帜将在北京上空高高飘扬。
1、用“√”选择括号中正确的答案。
①奥林匹克旗帜颜色（从左至右、从右至左）分别是：蓝、黄、黑、绿、红
②奥林匹克旗帜将于（2004年、2008年）在北京上空高高飘扬。
2、奥林匹克旗帜是什么样子的，在文中用“ ”划出。
3、关于奥运会，你还知道什么？用一两句话写一写或者画一面奥林匹克旗。
十一、聪明屋
在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事） 30分
1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、大海 小溪 小河 池塘
3、鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵
三年级下册语文期中测试卷
班级 姓名 得分
一、 听写.(8分)
1、 词语：
2、 句子：
二、 看拼音，写词语：(10分)
wan yán liao kuò long zhào huáng kong yù liào ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
liú lián wàng fan xiong you chéng zhú hú tu
( ) ( ) ( )
三、 在下面括号里填上合适的词：（8分）
（ ）的诗篇 （ ）地托起 一（ ）画
一（ ）轻烟 镇守（ ） 贮存（ ）
（ ）的海水 整治得（ ）
四、连线题：（3分）
冀 鄂 渝 滇 皖 豫
安徽 云南 河北 河南 重庆 湖北五、判断：（4分）
1、“庐、猎、饶、逻”的声母都是“l”。 （ ）
2、“她长得像她的妈妈一样。”是比喻句。 （ ）
3、宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。 （ ）
4、萧伯纳是英国著名作家。 （ ）
六、按原文填空:（7分）
1、勤劳的人从“ ”里捞起无穷的宝藏， 的人只能捞起 。
2、信鸽是不怕任何 ，它能飞越 ，忠实地为人们 ，所以人们称他们是“ ”。
3、“日照 ， 挂前川。飞流直下三千尺，
落九天。”这首诗是 朝诗人 所写。
七、填空：（20分）
1、“ 与孤鹜 ， 共长 。”是王勃《 》中的名句。我能用 、 、
等成语来形容王勃的才气。
2、我在公路上看到两辆车的车牌是粤T--3567和湘F--4688，你一定知道这两辆车分别是 省和 省的。
3、本学期，我们学过许多打比方的句子，如“每一个浪头都 ，一团团，一簇簇，仿佛是 。”让我们领略到了南沙的迷人景色；“那些缠绕在半山的云雾，又像是 。”用 比喻 ，形象地描绘了云雾的形态美。
4、“挨”在“昨天晚上凡卡挨了一顿打。”中读“ ”，在“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”中读“ （ai, ái）
5、在本学期所学过的课文中，我最喜欢《 》， 因为________________________________________________。（2分）
八、口语交际。（5分）
期中考试马上就要考完了，如果考完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。
九、阅读短文，完成练习：（15分）
哈！猴山上可真热闹呀！那些小猴子，有的在爬竿，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在抢食物，有的在打闹……最吸引我的是一只戴小蓝帽的小猴子。它个子矮矮的，瘦瘦的，红红的小面孔，一双灵活的小眼睛，一身灰褐色的皮毛，一条细细的尾巴。它坐在水泥墩上，拿着一个荔枝，先把壳咬开，再用毛茸茸的小手把壳掰开，露出里面洁白的果肉，塞进嘴里。它一边品尝着果肉的美味，一边用小眼睛四处张望，生怕人家抢去似的。
1、 照样子写词语（2分）
矮矮的
2、 写近义词（3分）
灵活（ ） 洁白（ ） 生怕（ ）
3、这段话是围绕“ ”这句话写的。重点写了 ，主要是从它的 、 、 、 、 等方面抓住特点来写的。（7分）
4、 “有的……有的……有的……有的……有的……”写一段话。（3分）
十、习作：（20分）（任选一题）
1、春天来了，燕子从南方飞回来了。展开你想象的翅膀，说说燕子飞回来后，都做了些什么？然后把你想到的，用生动有趣的句子写出来。
2、是个有心人，在平常的日子里，会有许多新的发现，。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。
（注意做到语句通顺，标点准确，分自然段写，字数在300字左右。）
小学语文第五册期末试卷试题（十六）
一、给下面带点的字选择正确的读音，用“—”标出。（4分）
二、读拼音填词语。（16分）
li2n x@ z9 sh@ l) x) x)n s)
（ ） （ ） （ ） （ ）
ji3o hu2 ku1 ji3ng r8n h6 sh4n li2ng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、用下面的多音字组词语。（8分）
四、按要求填空。（7分）
“窜”字是_____结构，部首是___，去部首余下笔画数____。
“勉”字的读音是____，部首是___，可与____字组成____一词。
五、给下面的句子加上合适的词，使句子表达的意思更具体。（6分）
(1)（ ）骏马在（ ）草原上奔跑。
(2)（ ）爸爸是（ ）医生。
(3)（ ）我们在操场上（ ）做游戏。
六、读句子，回答括号里的问题。（12分）
(1)方志敏淡淡地说：“哼！不要做出这种难看的样子来吧！我确实一个铜板也没有。要从我这里发洋财，你们想错了！”（“淡淡地”是什么意思？方志敏为什么“淡淡地”说？）
(2)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。（“镇定”是什么意思？从“仍然，镇定”这些词中可看出白求恩是怎样的一个人？）
七、修改下面的句子。（9分）
(1)李小明决心攻克学习上的困难。
(2)商店里摆满了各种儿童喜爱的体育用品。
(3)积极听取同学们的意见。
八、读下面一段话，再回答问题。（共18分）
第二天清晨，天气晴朗。吃了饭我就去学校扫雪。走出门一看，哈，简直是一个银装玉砌的世界。一路上，看到顽皮的孩子在高兴地堆雪人、掷雪球、滑雪，追逐着，奔跑着，银铃般的笑声飞遍山村。走进校园，只见凋谢的月季花上拥拥挤挤地开着许多美丽的银色花朵。光秃秃的杨树上沾满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。细长的电线变成了又粗又白的银绳子。同学们在扫雪，有的抬，有的推，有的铲，个个汗流满面。
1．用“‖”分层，写出每层意思。（12分）
2．写出这段话的主要内容。（6分）
九、以《我的班主任》为题，写一段话。（20分）
要求：通过具体事例写出班主任某一方面的优秀品质或特点。
小学语文第五册期末试题（十六）答案
一、m# r3ng zhu4ng xi4n
二、联系、姿势、陆续、迅速、狡猾、夸奖、任何、善良
三、将来、大将、树冠、冠军、便宜、方便、歌曲、曲折
四、窜：上下、穴、7画。 勉：mi3n 力、强、勉强
五、(1)一匹、辽阔的、 (2)我的、一位、 (3)下课以后 快乐地
六、(1)淡淡的：冷淡、不热心。方志敏淡淡地说，表现了他对敌人的蔑视和在敌人面前泰然自若的大无畏气概。
(2)镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。从“仍然”、“镇定”这些词中可以看出白求恩为了抢救八路军伤员，没有把形势的危险放在心上，没有把自己的安危放在心上，是一个勇于为中国人民的解放事业奉献一切的共产主义战士。
七、(1)李小明下决心克服学习上的困难。
(2)商店里摆满了儿童喜爱的各种体育用品。
(3)老师积极听取同学们的意见。
八、1．分三层。
(1)雪后清晨，外面是一个银装玉砌的世界。
(2)山村雪后孩子们欢乐游戏的景象。
(3)校园雪景及同学们扫雪情景。
2．这段话主要写冬天一个雪后清晨山村及校园的景象。
三年级下语文期中试卷
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）
（ ） （ ） （ ） _ （ ）
三、读读、品品、写写。（6分）
A、蒙蒙细雨 百花争艳
B、瑞雪纷纷 北风呼呼
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会写。（10分）
（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）
（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）
（三）我会读，我会改。（4分）
例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。
（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。
（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。
七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。
3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。
八、背一背，默一默。（5分）
本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。
九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。
十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）
(一)
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、 在括号里填上合适的词。（2分）
一( )秋风 一( )菊花
2、 填空。（2分）
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。
3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）
4、 造句。（3分）
有的……有的……有的……
（二）乌鸦 兄 弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊
大乌鸦想：“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。
风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、从短文中找出下列词的反义词（3分）
小 （ ） 松（ ） 热（ ）
开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）
4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，
再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）
①忍受； ②厌烦； ③麻烦；
5、请给第7自然段加标点。（4分）
6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）
十一、作文(20分)
你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情
小学语文第五册期末试卷试题（十六）
一、给下面带点的字选择正确的读音，用“—”标出。（4分）
二、读拼音填词语。（16分）
li2n x@ z9 sh@ l) x) x)n s)
（ ） （ ） （ ） （ ）
ji3o hu2 ku1 ji3ng r8n h6 sh4n li2ng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、用下面的多音字组词语。（8分）
四、按要求填空。（7分）
“窜”字是_____结构，部首是___，去部首余下笔画数____。
“勉”字的读音是____，部首是___，可与____字组成____一词。
五、给下面的句子加上合适的词，使句子表达的意思更具体。（6分）
(1)（ ）骏马在（ ）草原上奔跑。
(2)（ ）爸爸是（ ）医生。
(3)（ ）我们在操场上（ ）做游戏。
六、读句子，回答括号里的问题。（12分）
(1)方志敏淡淡地说：“哼！不要做出这种难看的样子来吧！我确实一个铜板也没有。要从我这里发洋财，你们想错了！”（“淡淡地”是什么意思？方志敏为什么“淡淡地”说？）
(2)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。（“镇定”是什么意思？从“仍然，镇定”这些词中可看出白求恩是怎样的一个人？）
七、修改下面的句子。（9分）
(1)李小明决心攻克学习上的困难。
(2)商店里摆满了各种儿童喜爱的体育用品。
(3)积极听取同学们的意见。
八、读下面一段话，再回答问题。（共18分）
第二天清晨，天气晴朗。吃了饭我就去学校扫雪。走出门一看，哈，简直是一个银装玉砌的世界。一路上，看到顽皮的孩子在高兴地堆雪人、掷雪球、滑雪，追逐着，奔跑着，银铃般的笑声飞遍山村。走进校园，只见凋谢的月季花上拥拥挤挤地开着许多美丽的银色花朵。光秃秃的杨树上沾满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。细长的电线变成了又粗又白的银绳子。同学们在扫雪，有的抬，有的推，有的铲，个个汗流满面。
1．用“‖”分层，写出每层意思。（12分）
2．写出这段话的主要内容。（6分）
九、以《我的班主任》为题，写一段话。（20分）
要求：通过具体事例写出班主任某一方面的优秀品质或特点。
小学语文第五册期末试题（十六）答案
一、m# r3ng zhu4ng xi4n
二、联系、姿势、陆续、迅速、狡猾、夸奖、任何、善良
三、将来、大将、树冠、冠军、便宜、方便、歌曲、曲折
四、窜：上下、穴、7画。 勉：mi3n 力、强、勉强
五、(1)一匹、辽阔的、 (2)我的、一位、 (3)下课以后 快乐地
六、(1)淡淡的：冷淡、不热心。方志敏淡淡地说，表现了他对敌人的蔑视和在敌人面前泰然自若的大无畏气概。
(2)镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。从“仍然”、“镇定”这些词中可以看出白求恩为了抢救八路军伤员，没有把形势的危险放在心上，没有把自己的安危放在心上，是一个勇于为中国人民的解放事业奉献一切的共产主义战士。
七、(1)李小明下决心克服学习上的困难。
(2)商店里摆满了儿童喜爱的各种体育用品。
(3)老师积极听取同学们的意见。
八、1．分三层。
(1)雪后清晨，外面是一个银装玉砌的世界。
(2)山村雪后孩子们欢乐游戏的景象。
(3)校园雪景及同学们扫雪情景。
2．这段话主要写冬天一个雪后清晨山村及校园的景象。
三年级下册语文期中测试卷
班级 姓名 得分
一、 听写.(8分)
1、 词语：
2、 句子：
二、 看拼音，写词语：(10分)
wan yán liao kuò long zhào huáng kong yù liào ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
liú lián wàng fan xiong you chéng zhú hú tu
( ) ( ) ( )
三、 在下面括号里填上合适的词：（8分）
（ ）的诗篇 （ ）地托起 一（ ）画
一（ ）轻烟 镇守（ ） 贮存（ ）
（ ）的海水 整治得（ ）
四、连线题：（3分）
冀 鄂 渝 滇 皖 豫
安徽 云南 河北 河南 重庆 湖北五、判断：（4分）
1、“庐、猎、饶、逻”的声母都是“l”。 （ ）
2、“她长得像她的妈妈一样。”是比喻句。 （ ）
3、宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。 （ ）
4、萧伯纳是英国著名作家。 （ ）
六、按原文填空:（7分）
1、勤劳的人从“ ”里捞起无穷的宝藏， 的人只能捞起 。
2、信鸽是不怕任何 ，它能飞越 ，忠实地为人们 ，所以人们称他们是“ ”。
3、“日照 ， 挂前川。飞流直下三千尺，
落九天。”这首诗是 朝诗人 所写。
七、填空：（20分）
1、“ 与孤鹜 ， 共长 。”是王勃《 》中的名句。我能用 、 、
等成语来形容王勃的才气。
2、我在公路上看到两辆车的车牌是粤T--3567和湘F--4688，你一定知道这两辆车分别是 省和 省的。
3、本学期，我们学过许多打比方的句子，如“每一个浪头都 ，一团团，一簇簇，仿佛是 。”让我们领略到了南沙的迷人景色；“那些缠绕在半山的云雾，又像是 。”用 比喻 ，形象地描绘了云雾的形态美。
4、“挨”在“昨天晚上凡卡挨了一顿打。”中读“ ”，在“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”中读“ （ai, ái）
5、在本学期所学过的课文中，我最喜欢《 》， 因为________________________________________________。（2分）
八、口语交际。（5分）
期中考试马上就要考完了，如果考完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。
九、阅读短文，完成练习：（15分）
哈！猴山上可真热闹呀！那些小猴子，有的在爬竿，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在抢食物，有的在打闹……最吸引我的是一只戴小蓝帽的小猴子。它个子矮矮的，瘦瘦的，红红的小面孔，一双灵活的小眼睛，一身灰褐色的皮毛，一条细细的尾巴。它坐在水泥墩上，拿着一个荔枝，先把壳咬开，再用毛茸茸的小手把壳掰开，露出里面洁白的果肉，塞进嘴里。它一边品尝着果肉的美味，一边用小眼睛四处张望，生怕人家抢去似的。
1、 照样子写词语（2分）
矮矮的
2、 写近义词（3分）
灵活（ ） 洁白（ ） 生怕（ ）
3、这段话是围绕“ ”这句话写的。重点写了 ，主要是从它的 、 、 、 、 等方面抓住特点来写的。（7分）
4、 “有的……有的……有的……有的……有的……”写一段话。（3分）
十、习作：（20分）（任选一题）
1、春天来了，燕子从南方飞回来了。展开你想象的翅膀，说说燕子飞回来后，都做了些什么？然后把你想到的，用生动有趣的句子写出来。
2、是个有心人，在平常的日子里，会有许多新的发现，。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。
（注意做到语句通顺，标点准确，分自然段写，字数在300字左右。）
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三年级语文期中试卷（书写3分）
百宝箱
一、读拼音，写词语。
xiōng pú rè nào yǎng wàng liáng shuǎng
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo juǎn zhǔn bèi jiāo nèn shì yí
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn qí dòu yàng zhǔn què wú wù
( ) ( )
二、比一比，再组词。
侧（ ） 瓣（ ） fáng( ) dāng( )
坊 当
则（ ） 辨（ ） fāng( ) dàng( )
三、把成语补充完整，再选择你熟悉的一个写一句话。7分
（ ）奇（ ）艳 （ ）呼（ ）唤 绚丽（ ）（ ）
（ ）（ ）苍苍 五（ ）六（ ） 一本（ ）（ ）
四、照样子写词语（至少各写两个）。
1、绿油油（ABB）： 、 、
2、确确实实（AABB）： 、 、
3、开心开心（ABAB）： 、 、
4、描写春色的词： 、 、
五、填上适当的词。
（ ）的国旗 （ ）操场
（ ）的电脑 （ ）的玩具
（ ）地离开 （ ）地学习
（ ）地照相 （ ）地飞散
六、照样子，改写下面的句子。
例：国旗在空中飘扬。 国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。
1、柳枝被风吹起。
2、瀑布挂在山前。
3、发令枪一响，运动员出发了。
4、田野里开遍了油菜花。
七、把句子补充完整。
1、 ，每逢佳节倍思亲。
2、 ，夜深篱落一灯明。
3、聪明在于学习， 。
4、天对 ， 对风，大陆对 ， 对海树，
对苍穹。
八、选词填空。
温暖 温和
1、听了他热情的话，我心里感到一阵（ ）。
2、李老师说话时态度亲切，语气（ ），大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要（ ），不然容易出错。
2、帮助别人要有（ ），听取别人意见要（ ）。
学校
班级
姓名
学号
九将下面 九、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，
用序号在括号内标明。
（ ）一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。
（ ）有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。
（ ）疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。
（ ）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。
（ ）又慢慢地把它拖进窝里。
（ ）又一只蚂蚁来了，两只，三只……
十、美文兜
奥（ào）林匹克旗帜（zhì）
奥林匹克旗帜是一面有五个圆环的白色无边旗。五环相套，颜色从左至右分别是：蓝、黄、黑、绿、红。奥林匹克旗帜象征着五大洲的团结；象征着奥林匹克运动公正、坦率（shuài）、友好的比赛精神。
2008年，奥林匹克旗帜将在北京上空高高飘扬。
1、用“√”选择括号中正确的答案。
①奥林匹克旗帜颜色（从左至右、从右至左）分别是：蓝、黄、黑、绿、红
②奥林匹克旗帜将于（2004年、2008年）在北京上空高高飘扬。
2、奥林匹克旗帜是什么样子的，在文中用“ ”划出。
3、关于奥运会，你还知道什么？用一两句话写一写或者画一面奥林匹克旗。
十一、聪明屋
在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事） 30分
1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、大海 小溪 小河 池塘
3、鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵
二、读拼音填词语。（16分）
li2n x@ z9 sh@ l) x) x)n s)
（ ） （ ） （ ） （ ）
ji3o hu2 ku1 ji3ng r8n h6 sh4n li2ng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、用下面的多音字组词语。（8分）
四、按要求填空。（7分）
“窜”字是_____结构，部首是___，去部首余下笔画数____。
“勉”字的读音是____，部首是___，可与____字组成____一词。
五、给下面的句子加上合适的词，使句子表达的意思更具体。（6分）
(1)（ ）骏马在（ ）草原上奔跑。
(2)（ ）爸爸是（ ）医生。
(3)（ ）我们在操场上（ ）做游戏。
六、读句子，回答括号里的问题。（12分）
(1)方志敏淡淡地说：“哼！不要做出这种难看的样子来吧！我确实一个铜板也没有。要从我这里发洋财，你们想错了！”（“淡淡地”是什么意思？方志敏为什么“淡淡地”说？）
(2)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。（“镇定”是什么意思？从“仍然，镇定”这些词中可看出白求恩是怎样的一个人？）
七、修改下面的句子。（9分）
(1)李小明决心攻克学习上的困难。
(2)商店里摆满了各种儿童喜爱的体育用品。
(3)积极听取同学们的意见。
八、读下面一段话，再回答问题。（共18分）
第二天清晨，天气晴朗。吃了饭我就去学校扫雪。走出门一看，哈，简直是一个银装玉砌的世界。一路上，看到顽皮的孩子在高兴地堆雪人、掷雪球、滑雪，追逐着，奔跑着，银铃般的笑声飞遍山村。走进校园，只见凋谢的月季花上拥拥挤挤地开着许多美丽的银色花朵。光秃秃的杨树上沾满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。细长的电线变成了又粗又白的银绳子。同学们在扫雪，有的抬，有的推，有的铲，个个汗流满面。
1．用“‖”分层，写出每层意思。（12分）
2．写出这段话的主要内容。（6分）
九、以《我的班主任》为题，写一段话。（20分）
要求：通过具体事例写出班主任某一方面的优秀品质或特点。
小学语文第五册期末试题（十六）答案
一、m# r3ng zhu4ng xi4n
二、联系、姿势、陆续、迅速、狡猾、夸奖、任何、善良
三、将来、大将、树冠、冠军、便宜、方便、歌曲、曲折
四、窜：上下、穴、7画。 勉：mi3n 力、强、勉强
五、(1)一匹、辽阔的、 (2)我的、一位、 (3)下课以后 快乐地
六、(1)淡淡的：冷淡、不热心。方志敏淡淡地说，表现了他对敌人的蔑视和在敌人面前泰然自若的大无畏气概。
(2)镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。从“仍然”、“镇定”这些词中可以看出白求恩为了抢救八路军伤员，没有把形势的危险放在心上，没有把自己的安危放在心上，是一个勇于为中国人民的解放事业奉献一切的共产主义战士。
七、(1)李小明下决心克服学习上的困难。
(2)商店里摆满了儿童喜爱的各种体育用品。
(3)老师积极听取同学们的意见。
八、1．分三层。
(1)雪后清晨，外面是一个银装玉砌的世界。
(2)山村雪后孩子们欢乐游戏的景象。
(3)校园雪景及同学们扫雪情景。
2．这段话主要写冬天一个雪后清晨山村及校园的景象。
参考资料：http://www.edudo.com/ziyuan/0604/10361.asp
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你描述的太简单了，电脑不能打字有几个原因，1.系统问题，2.键盘是否正常，3.没有下载搜狗拼音五笔软件。
1、初识flash
flash是Macromedia公司的一个的网页交互动画制作工具。 我们可以从Macromedia公司的主页上下载flash的试用版。与gif和jpg不同，用flash3.0制作出来的动化是矢量的，不管怎样放大、缩小，它还是清晰可见。 用flash制作的文件很小，这样便于在互联网上传输，而且它采用了流技术，只要下载一部分，就能欣赏动画，而且能一边播放一边传输送数据。 交互性更是flash动画的迷人之处，可以通过点击按钮、选择菜单来控制动画的播放。正是有了这些优点，才使flash日益成为网络多媒体的主流。下面我们一起来学习flash3.0的使用。
我们可以通过按钮来控制物体变形的进程。 建立一个新文件，大小设为320×240，背景设为青绿色。
我们先来做物体的变形。 在Layer 1的第10和第20帧分别插入关键帧 。选中第1帧，用铅笔工具画一个圆形，为其填上红黑放射状渐变色。
用边框填色工具给边框填上4个单位粗度的桔黄色。
选中第10帧，选铅笔工具中的直线，我们用它来画一个三角形。按下鼠标左键向左下方拖动至合适位置放手，画好三角形的一条边。不要移动鼠标，再按下鼠标横向拖动后放手，第二条边自动与第一条边连接。此时要使“Snap”项为打开状态。再画第三条线，将三角形闭合。给三角形内部填上绿黑渐变色，边框填上红色。
选中第20帧，画一个正方形，给其内部填上蓝黑渐变色，边框填上紫色。
画好图形后，我们来设置变形。在第1帧和第10帧之间双击鼠标，弹出“Frame Properties”对话框，点“Tweening”标签，将Tweening项设为“Shape”，点“确定”后关闭属性对话框。
同样的方法在第10帧和第20帧之间也设置变形。按回车键观看效果。 这里须注意不要将图形生成符号，符号是不能进行变形的。
2、加标签
下面我们给关键帧加上标签以实现对动画的控制。 点一下Layer 1旁边的铅笔标识，点选择Insert Layer命令，添加新层层添加新层Layer 2。在它层2的第1、10、20帧处插入关键帧。双击第1帧，弹出对话框，点Label标签，将Behavior项选为Label，在Name框中输入“mark1”，该标签被命名为“mark1”。
标签的名字要短小，因为它会带入最终的电影中。Comment即注释的内容不会带入最终的电影中，可以尽可能的详细些,点“确定”关闭对话框。同样的方法给第10、20帧也加上标签并命名为“mark2” 和“mark3”。
在Layer 1的第1帧上单击鼠标右键，从快捷菜单中选“选择Copy Frame”，拷贝该帧内容。
单击“铅笔”标志，点“Insert Layer”，添加新层。
在层在Layer 2的第1帧上单击鼠标右键，从快捷菜单中选择Paste Frame命令，这样将背景复制到这一该帧了。而且Layer 2前面的标签也变为了Layer 1。选择文字工具，接着用“隶书”的字体、48号字字号、字的颜色为白色。在编辑区上点下鼠标，输入“万事无忧”，
输完后按回车键确定，按Esc键取消输入框，将文字移到画面中央。我们现在再来增大字间距，打开“Modify”菜单，选择“Kerning”项下的“Wider”，每执行一次该命令，字间距增大半个象素。
提示：按下Ctrl、+Alt、+键盘右键可快速增大字间距，按下Ctrl、+Alt和+键盘左键可快速减小字间距，按下Ctrl、+Alt、+键盘上键可重新调节字间距。文字间距调整好后，将其移到合适位置。在文字框中双击，把文字选中，将它的颜色改为白色。 下面给文字加上黑边。现在这几个字是一个整体，除了对它进行编辑外，无法加上边框。所以必须将文本打散后才行。将文字选中，打开“单击Modify”菜单，点选择Break Apart命令，文字被转成图形，并且处于选中状态。
用放大镜来放大，这样填充时更便于观察。 按Esc键取消文字选定。选边框填充工具，将填充色设为黑色，依次在四个字上单击，“事”和“忧”字的边框填充，需要在不同的封闭的图形上单击鼠标。填好后，再按两下Ctrl+Shift+W组合键还原到原来的视图。
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一些化学方面的问题,求大家帮助!
答：1.酸提供 2.氢键的形成是很多种的，有分子内氢键和分子间氢键，在HF分子中，由于F的电负性（4.0）很大，共用电子对强烈偏向F原子一边，而H原子核外只有一个电子，其电子云向F原子偏移的结果，使得它几乎要呈质子状态，所以酸性弱。这个半径很小、无内层电子的带部分正电荷的氢原子，使附近另一个HF...
电脑开不了机,求大神帮助!!
答：电脑开机没反应最常见的有：电脑主机电源线没接好、显示器开关没打开、显示器电源或显示器数据线接触不良。当发现电脑开机没反应，我们需要首先观察电脑按下开机键后，电脑的电源指示灯是否是亮着的，当电源指示灯都不亮，那么很可能是供电有问题，可以查看下主机电源线与外部电源是否连接好，是否有线路故障...
百姓遇到困难可拨打那个新闻媒体求助?
答：寻求帮助可以通过直接拨打电话、通过报纸寻求帮助、去官方网站进行咨询、找事件负责人需求帮助等，可以直接打电话。例如一些新闻媒体有热线，可以直接拨打这样大媒体的热线，直接报道遇到的困难或困难。如果你不知道新闻媒体的热线号码，也可以在报纸上找到它，因为很多报纸都有热线号码进行爆料，找到电话号码，就...
电脑开机蓝屏了怎么都进不去求大神帮助!华硕的系统!
答：一、系统更新后发生蓝屏：PS：一般出现这种情况时，已经无法正常进入系统，需进入Windows RE中进行相关操作。在设备上安装特定更新后，可能会发生某些蓝屏错误。如果更新后出现蓝屏错误，可以尝试通过卸载最近的更新来修复错误。卸载更新的方法：在安全模式中卸载更新（此方法适用于Win10 1809之前的版本）在进入...
电脑打开以后出现如图,关闭以后不显示桌面,求大神帮助!
答：情况一：在电脑开机之后，桌面上没有图标，然后鼠标右击，在出现的菜单中将鼠标放在 查看 选项上面，在出现的子菜单中点击 显示桌面图标，这样桌面的图标应该就会显示出来了。请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 情况二：将鼠标放在任务栏空白的地方，然后鼠标右击，在出现的菜单中点击 启动任务管理器 。
求别人帮忙转学应该说什么
答：如果你想请求别人帮助你转学，以下是一些可能有用的提示：1. 表达感激：首先，表达对对方帮助的感激之情。这样可以表明你非常重视他们的帮助，也会让他们更愿意帮助你。2. 说明原因：解释你转学的原因。这可能包括你在当前学校的学习问题、环境问题或其他原因。让对方了解你的情况，他们才能更好地帮助你...
我不小心在电脑上删了一些东西导致开机开不了,求大神帮助!
答：第一步：开机按下F12键，进入快速启动菜单，选择DVD启动，也可以开机按下DEL，进入BIOS中，设好光驱为启动，（找到BOOT---boot settings---boot device priority--enter(确定)--1ST BOOT DEVICE---DVD--enter(确定))）F10保存。第二步，只要把光盘放入光驱，启动电脑，进入一个启动菜单，你只要点1...
求朋友间帮助的历史故事或寓言~~
答：一些 樵夫 看到 他 这样 钓鱼 都 发笑。太公 说：” 我 不是 想 钓 真 的 鱼，而 是 想 钓 一位 贤明的 君主。” 太公 就 这样 期待了 几十 年，到 他 快 八十岁 的 时候，周 武王 的 父亲 周 文王 得知 太公 有 治国 才能，亲自 请 他 出来 做了 丞相。《味如鸡肋》三国 ...
中国公民在海外遇到突发情况应该如何求助?
答：一、领事保护和协助的范畴 根据《中国领事保护和协助指南》写道，领事保护和协助主要分为五个部分，包括：出国前特别提醒；出国后特别提醒；领事官员可以为您做什么；领事官员不可以为您做什么；寻求领事保护的常见问题。领事保护与服务的范畴并不限于生命、财产安全受到伤害时。领事保护是指中国政府和中国...
梦见求警察帮助的预兆
答：1、梦见求警察帮助的预兆基础稳固，希望易达，顺利成功发展，名誉与福份俩俱充足，隆昌威仪，大成功、大余庆、繁华荣隆。【大吉昌】吉凶指数：98（内容仅供参考，不代表本站立场）2、梦见求警察帮助的宜忌「宜」宜追问真相，宜熬夜，宜晨练。「忌」忌野炊，忌表演魔术，忌回忆老邻居。3、梦见求警察帮助...
