描写自己外貌描写作文
1. 写自己的外貌的作文
瞧，这假小子 瞧，镜子里，一个活泼的小女孩呈现在眼前了，她中等个儿，不胖不瘦的身材，一张长圆脸上，嵌着一双小眼睛，她留着稍有些发黄的短发，不是那么漂亮。
你猜到她了吧！哈，远在天边，近在眼前，她就是我——王小琳。（外貌描写比较细致。）
我是个开朗的女孩子，什么事都一笑了之，同时，我的性格酷似男孩，喜欢跟男孩子打成一片，因此，别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此，我的爱好也相似于男孩，比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。
在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣，但有时也使我很尴尬。
（性格开朗，酷似男孩，有喜有忧。） 我不喜欢穿女孩衣服，尤其是裙子。
一天，我穿了件白衬衣，一条蓝牛仔裤，在小区的院子里散步，欣赏喷泉，正在我看得入神的时候，一个童稚的声音传进我的耳朵：“大哥哥，请问3号楼在哪里呀？”我以为她在叫别人，可是她拽了拽我的衣角说：“大哥哥，你知不知道3号楼在哪？”我转过头，眼睛注视着她，脸一阵红，一阵青，一阵白，既惊讶又气愤还好笑，我慌忙给她指了3号楼的方向，撒腿跑开了。当时，我真是不知所措，特别的尴尬。
你说，是不是很好笑呀？！（不喜欢穿女孩衣服，却带来了尴尬。） 喏，这就是我，一个活泼开朗的女孩，一个具有男孩性格的女孩儿。
（结尾点明主题。） 点评：小作者在习作中集中介绍了自己的性格特点，自己是“一个活泼开朗”“具有男孩性格的女孩。”
在介绍自己的特点时，小作者选择了自己的爱好、穿着的实例来表现自己“假小子”的特质，习作语言活泼，读后对这个“假小子”确实留下深深的印象。 你是谁？ “你是谁？夏天像个非洲人，挺坚强的，最能忍，什么都不怕。”
（点出性格特征。） “别夸我了，我可是个白字先生哟！只知道几个简单的字怎么写。”
“不要谦虚了，不会写字没关系，你有嘴巴、有头脑呀！睢，你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句；作文两次上书，现在还有一篇文章等着发表呢。” “本来我的作文是可以多上好书的，就因为老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的思想，才没上好书……”（能说会写是优点，只因错别字让作文受牵连。）
“我们不要说写字了，你不还是个笛子高手吗？你吹出的笛声那么悠扬，颤音、长音、短音……简直什么音都吹得好。”（会吹笛子添信心。）
“谢谢你，给了我信心！” 点评：瞧，小作者竟使用第二人称，采用对话的形式来介绍自己的特点，这样的写法可真大胆呀！敢于创新，真棒！读完习作，我们看出了小作者具有坚强的个性，作文写得好，还会吹笛子呢。 我的自画像 我，已是三年级的学生了。
不过我才八岁，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子（可惜有点塌）下面，有着一张樱桃小嘴。
（点明身份，刻画外貌。） 我的脾气与众不同。
高兴时，我会很温柔；可我要是生起气来，把脚一跺，两手往腰上一叉，还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点——嗓门大，吼起人来如爆竹筒子。
为这，妈妈不知批评过我多少次了。（与众不同的脾气） 我的爱好很广，电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。
上周的班队课上，我边唱边跳，出色的表演，赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中，我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。
我特别喜欢英语，每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。所以，这学期开始学英语以来，我非常认真。
我想长大后用英语同外商谈生意呢。（爱好很广，特别喜欢英语。）
别看我才八岁，我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁，从不要妈妈插手；吃完饭，我总是主动帮忙收拾餐具。
每次，妈妈总竖起大拇指对我说：“我的玲儿长大了。”（妈妈的小帮手。）
我这个人嘛，还有点儿缺点，就是做事太马虎，喜欢躺在床上看书。（列举缺点。）
这就是我的自画像，你们对我有好感吗？希望我们能成为好朋友。（结尾点题，期盼交友。）
点评：习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略，却让我们感到了小主人公的可爱。
写人时比喻的运用，使文章更加生动了。 人小志气高 缺点不少，贪玩、天天接嘴、偶尔发脾气，脸皮厚、打“雷”不听、下“雨”才怕。
优点不多，聪明算一条。用家长的话总评：不是完人，而是“玩”人。
知道我为什么要叫雷雨吗？因为，我在家里初一心情不好要“打打雷”，十五考试不好又要“打打雷”（也就是拍拍桌椅板凳……制造点表示生气的音响）。但我怎么也不敢下雨，因为我的雨怎么也淋不灭爸妈的熊熊烈火。
我是一个男子汉，在镜子前叉腰一站，野气中带点清秀：眉毛又浓又粗，活像抹上的两撇墨汁，一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分，脸被太阳晒得紫红发亮。我十分喜欢看书，也许因为看书的姿势不够正确，所以在眼睛前又挂了一双“眼睛”。
那就是我 镜子里有一个小男孩，长着高高的个子，圆圆的脸蛋，大大的耳朵，白白的皮。
2. 求：一篇写自己外貌描写的作文、、300字左右
我是一个平凡的女生最近的一件小事左右了我的心情，我才发现自己也是一个小女生，忧愁、快乐并存。
换种风格，换种心情，让自己快乐回来。在快乐回来之前，我要剖析自己，看看真实的自己。
2009.4.16我是女生，“女生”顾名思义是快乐的代名词，一个人走路时，会哼着自创的小曲来释放心情；和朋友在一起，相互勾肩搭背，肆无忌惮地欢呼雀跃，从不在乎路人的侧目；教室里有人提议谁来唱首歌，我会跳上讲台，边唱边扭……我是女生，我爱足球，也爱世界杯，喜欢球员飘逸的动作，完美的进球，当我崇拜的巴西队员进球时，他们会给我带来成功的癫狂，自然的呐喊；当他们输球时，我会跺脚伤心、流泪。我是女生，讨厌男尊女卑的陈腐观念，不喜欢男生说女生是弱势群体，我喜欢强大，男生做到的事情，我坚信自己一定可以做到，我向男生一样享受精彩生活，街舞、足球场有我的身影，我深信男女各托起半边天。
我是女生，遇到困难会犹豫，但我不喜欢求助同龄的朋友，知心姐姐网站留言、101的一线老师咨询，张怡筠博士情商网站都是我解决困惑的最好途径，我虚伪的想在朋友面前永远保持最完美的一面；当我遇到坎坷会犹豫，一个人躲在屋子里理清头绪，默默舔舐受伤的心，把心中的沮丧悄悄写进日记，然后告诫自己做个“莫愁女”，女人的名字不是弱者，没有爬不过去的山，没有淌不过去的河，沉沦让你堕落，站起来才是你的希望。我是女生，是一个“乖乖女”，乖乖女的标准是老师眼中的学习尖子；父母心中最孝顺的孩子；邻居口中最懂事理的孩子；乖乖女的朋友自然很多，我会静静聆听朋友的心声，尊重朋友的隐私，用细腻、无微不至的关爱赢得朋友的芳心。
我事实的做好“垃圾桶”，时刻等待朋友倾诉心中的不快。我是女生，喜欢别人欣赏、宠爱的感觉，撒切尔夫人、武则天、超女、他们聪慧、坚强对理想锲而不舍的我效仿的榜样。
我是一个平凡的女生，一个喜欢享受生活快乐的女生，一个内向、外向并存的女生，一个喜欢使用文字挥霍心情的女生……。
3. 关于写自己外貌的作文
描写自己外貌的作文
好短好句
1、大家好！我叫陈秀宝。我相貌平平，有着一头乌黑的长发，一双小小的眼睛，一个樱桃般的小嘴巴。我身材一般，身高163厘米。我长的不错吧？
2、大家好！我叫张宇涵，今年8岁，在嘉峪关市建设路小学三年四班学习。由于爸妈的基因影响，我长的比较高，倒瓜梨的脑袋，眼睛虽然小但却炯炯有神，我又一个塌塌的鼻梁和一张灵活的小嘴。
3、我名叫李昊，今年八岁，我有一张小小的脸，圆圆的耳朵小小的眼睛透出一股聪明劲。我的优点很多，比方说我爱劳动，有时我看见妈妈干累了，我上去帮妈妈干家务„„我自己的东西还是我自己洗。但是我也有很多的缺点，最让我头痛的还是粗心，每当考试，眼看就要考满分，最后还是九十几分。
4. 【写自己的外貌的作文】
瞧，这假小子 瞧，镜子里，一个活泼的小女孩呈现在眼前了，她中等个儿，不胖不瘦的身材，一张长圆脸上，嵌着一双小眼睛，她留着稍有些发黄的短发，不是那么漂亮.你猜到她了吧！哈，远在天边，近在眼前，她就是我——王小琳.（外貌描写比较细致.） 我是个开朗的女孩子，什么事都一笑了之，同时，我的性格酷似男孩，喜欢跟男孩子打成一片，因此，别人叫我“假小子”“花木兰”等.不仅如此，我的爱好也相似于男孩，比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等.在我身上发生的许多事情都非常有趣.虽然有趣，但有时也使我很尴尬.（性格开朗，酷似男孩，有喜有忧.） 我不喜欢穿女孩衣服，尤其是裙子.一天，我穿了件白衬衣，一条蓝牛仔裤，在小区的院子里散步，欣赏喷泉，正在我看得入神的时候，一个童稚的声音传进我的耳朵：“大哥哥，请问3号楼在哪里呀？”我以为她在叫别人，可是她拽了拽我的衣角说：“大哥哥，你知不知道3号楼在哪？”我转过头，眼睛注视着她，脸一阵红，一阵青，一阵白，既惊讶又气愤还好笑，我慌忙给她指了3号楼的方向，撒腿跑开了.当时，我真是不知所措，特别的尴尬.你说，是不是很好笑呀？！（不喜欢穿女孩衣服，却带来了尴尬.） 喏，这就是我，一个活泼开朗的女孩，一个具有男孩性格的女孩儿.（结尾点明主题.） 点评：小作者在习作中集中介绍了自己的性格特点，自己是“一个活泼开朗”“具有男孩性格的女孩.”在介绍自己的特点时，小作者选择了自己的爱好、穿着的实例来表现自己“假小子”的特质，习作语言活泼，读后对这个“假小子”确实留下深深的印象. 你是谁？ “你是谁？夏天像个非洲人，挺坚强的，最能忍，什么都不怕.”（点出性格特征.） “别夸我了，我可是个白字先生哟！只知道几个简单的字怎么写.” “不要谦虚了，不会写字没关系，你有嘴巴、有头脑呀！睢，你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句；作文两次上书，现在还有一篇文章等着发表呢.” “本来我的作文是可以多上好书的，就因为老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的思想，才没上好书……”（能说会写是优点，只因错别字让作文受牵连.） “我们不要说写字了，你不还是个笛子高手吗？你吹出的笛声那么悠扬，颤音、长音、短音……简直什么音都吹得好.”（会吹笛子添信心.） “谢谢你，给了我信心！” 点评：瞧，小作者竟使用第二人称，采用对话的形式来介绍自己的特点，这样的写法可真大胆呀！敢于创新，真棒！读完习作，我们看出了小作者具有坚强的个性，作文写得好，还会吹笛子呢. 我的自画像 我，已是三年级的学生了.不过我才八岁，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵.一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子（可惜有点塌）下面，有着一张樱桃小嘴.（点明身份，刻画外貌.） 我的脾气与众不同.高兴时，我会很温柔；可我要是生起气来，把脚一跺，两手往腰上一叉，还真像个“骄傲的公主”呢.我还有个特点——嗓门大，吼起人来如爆竹筒子.为这，妈妈不知批评过我多少次了.（与众不同的脾气） 我的爱好很广，电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手.上周的班队课上，我边唱边跳，出色的表演，赢得了在场老师和同学们的一致好评.在去年“庆六一”系列活动中，我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢.我特别喜欢英语，每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时，我羡慕极了.所以，这学期开始学英语以来，我非常认真.我想长大后用英语同外商谈生意呢.（爱好很广，特别喜欢英语.） 别看我才八岁，我还是妈妈的小帮手呢.我把自己的房间收拾得美丽整洁，从不要妈妈插手；吃完饭，我总是主动帮忙收拾餐具.每次，妈妈总竖起大拇指对我说：“我的玲儿长大了.”（妈妈的小帮手.） 我这个人嘛，还有点儿缺点，就是做事太马虎，喜欢躺在床上看书.（列举缺点.） 这就是我的自画像，你们对我有好感吗？希望我们能成为好朋友.（结尾点题，期盼交友.） 点评：习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点.“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略，却让我们感到了小主人公的可爱.写人时比喻的运用，使文章更加生动了. 人小志气高 缺点不少，贪玩、天天接嘴、偶尔发脾气，脸皮厚、打“雷”不听、下“雨”才怕.优点不多，聪明算一条.用家长的话总评：不是完人，而是“玩”人. 知道我为什么要叫雷雨吗？因为，我在家里初一心情不好要“打打雷”，十五考试不好又要“打打雷”（也就是拍拍桌椅板凳……制造点表示生气的音响）.但我怎么也不敢下雨，因为我的雨怎么也淋不灭爸妈的熊熊烈火. 我是一个男子汉，在镜子前叉腰一站，野气中带点清秀：眉毛又浓又粗，活像抹上的两撇墨汁，一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分，脸被太阳晒得紫红发亮.我十分喜欢看书，也许因为看书的姿势不够正确，所以在眼睛前又挂了一双“眼睛”. 那就是我 镜子里有一个小男孩，长着高高的个子，圆圆的脸蛋，大大的耳朵，白白的皮肤，还有一双闪着金光会说话的小眼睛. 他是个小书迷，最爱看那些《故事大王》、少年科技读物等.拿起来就不。
5. 写外貌描写的作文 500字
外貌描写我6岁那年，得了脱发病，整个头上连一根头发也没有，小朋友笑话我，叫我“秃和尚”，每当这时，我就用手使劲地捂住耳朵，我的脑袋仿佛炸裂了一样。
一直到8岁的时候病才好，照镜子一看，我的头发长出来了，后来长得又黑又亮，一点也不比谁差，再没人叫我“秃和尚”了。外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。
她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来，提着，挺费劲地把稀疏的木梳齿儿 *** 厚厚的发绺里。
6. 描述自己外貌的作文怎么写
大家好！我叫陈秀宝。我相貌平平，有着一头乌黑的长发，
一双小小的眼睛，
一个樱桃般的小嘴巴。
我身材一般，
身高
163
厘米。
我长的不错吧？
2
、大家好！我叫张宇涵，今年
8
岁，在嘉峪关市建设路小学三年四
班学习。由于爸妈的基因影响，我长的比较高，倒瓜梨的脑袋，眼睛
虽然小但却炯炯有神，我又一个塌塌的鼻梁和一张灵活的小嘴。
3
、我名叫李昊，今年八岁，我有一张小小的脸，圆圆的耳朵小小的
眼睛透出一股聪明劲。我的优点很多，比方说我爱劳动，有时我看见
妈妈干累了，我上去帮妈妈干家务„„我自己的东西还是我自己洗。
但是我也有很多的缺点，最让我头痛的还是粗心，每当考试，眼看就
要考满分，最后还是九十几分。
4
、我今年
10
岁，体重
50
斤，身高
1
3
米。我长得有一点胖，我有
个长长的小脸蛋，浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子下面有个爱
说话的樱桃小嘴。
我腿上有很多肉，
连妈妈都说我腿上的肉又多又紧。
我全身上下一张黑皮，
是正宗的黑牡丹。
我的几个姨妈说是妈妈怀我
的时候，吃葡萄吃的。我喜欢穿校服，我很活泼，喜欢看课外书和漫
五一长假除了旅游 还能做什么？
辅导补习 美容养颜 家庭家务 加班须知
画。
我的优点是：
写字工整，
作业不拖拉。
缺点是：
数学作业老些错，
吃饭太慢。所以我要改正缺点，提高优点。
5
、我叫小婷，今年
11
岁，读三年级。我的个子高高的，长着一张瓜
子脸，一对水汪汪的眼睛，这就是我。
6
、我叫郭书雅，是一个漂亮的女孩，今年已经十岁了，有着一头乌
黑的秀发，水灵灵的大眼睛，很迷人，鼻子微微翘起。
7
、一个圆脑袋，一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，一张像抹了蜜
的嘴巴，哦，还有一个松鼠似的的尾巴甩在脑后呢！这就是我！我爱
穿一件运动衫，一条牛仔裤，再加上一双运动鞋，凑成了一个活泼可
爱，聪明伶俐的我，一个没有任何人能够代替的我。
8
、我身高
1
米
20
厘米，圆圆的脸蛋，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴
巴是樱桃小嘴，我的头发很顺，人人都夸我头发好，我的脚可大了，
要穿
33
码的鞋子。
9
、我长着一张苹果般的脸蛋，一双黑溜溜、会说话的眼睛。我还长
着一头乌黑发亮的头发，
一个微微上翘的小鼻头，
一口整齐的小白牙，
一双又大又好看的耳朵。
7. 关于我的外貌作文
篇一：我的外貌
我个子不高，身材瘦瘦的。长着一张瓜子脸。眉毛很长，眼睛炯炯有神。眼睛的下面长着一个有个有点朝上的鼻子。我小的时候会露出四颗长的门牙。嘴旁长着一点痣，但是在我心中这些烦恼都跑到九霄云外去了。
篇二：我的外貌好烦心
以前，我不怎么在意自己的外貌，同学跟我开玩笑，我只当刮过一阵风。可是自从我上了初中后，我便不像以前那样无忧无虑了，就是因为我的外貌。
开学初，班主任开始排位子了。当时，我正好被分到与一个男生做同桌。那个男生一看见我的外貌，就吓得跳到另一个座位上了，还叫道：“老师，不要让我和她坐哪！！！她长得也太那个了哪！！！”我的脸“噌”地一下红了，气得不得了，即使我的肤色黑，长得胖，那也不用这样吧？我又看了看周围的女同学，个个都。随即一齐大笑，即使我的肤色黑。别人都说我是假小子，请老师注意。妈妈说我的漂亮就漂亮在眼睛上，这样我就不用受到莫名奇妙问题的骚扰了。至于你的胖吗。”我的天哪，我晒得更黑了，长得胖，天哪。新来的班主任曾经在班级批评说。可是自从我上了初中后，反正也就是美人的鼻子吧？我又看了看周围的女同学，既黑又胖，粉白的圆脸上洋溢着青春的气息，也更增加了我的自卑感，但前一周两天的运动会上，我只当刮过一阵风，同学跟我开玩笑？瞧，再加上你小时候特别爱晒太阳，而且他们看我的眼光都怪怪的，生命在于运动嘛？我真想用漂白剂来把自己漂白了，球就飞到半空！，罗嗦个不停。班长向老师说明情况。最终。眼睛的下面长着一个有个有点朝上的鼻子，非常漂亮的眼珠黑白分明。虽然现在同学们不像以前那样避开我。
开学初，难道肤色黑就像非洲人吗。我的嘴唇天然的鲜红。我小的时候会露出四颗长的门牙，有些同学也觉得我长得胖！，有个阿姨还问我，就有点想躲，才把我生得这么难看的。随后的几天里。
我曾照过镜子N次。当时，嗯……应该是你不爱运动造成的，脸上痣这么多：“浓缩的都是精华，请自重些，以后弄清事情真相再发言，所以你才会这么黑的，走到我身前仔细看后！她长得也太那个了哪，我正好被分到与一个男生做同桌，却留着像男生一样短短的头发，而妈妈却说我是俊姑娘。那个男生一看见我的外貌，我的心灵也受到了一次创伤，你是不是刚从非洲回来啊。嘴旁长着一点痣。但我细想起来，老妈也是为了我好，像她，多像非洲人啊！”我叫苦不迭。你看。我问过老爸老妈。
篇二。我不懂什么叫悬胆，我以后还是减减肥吧！老妈还叫我减肥，还叫道，不要让我和她坐哪，与王昭君的鼻子相像？”他们说：“有的女同学还涂抹唇膏，大吃一惊，我便不像以前那样无忧无虑了，难道我的外貌真的无法改变了吗，免得我又不知要看多少奇怪的目光？呜呜呜……。我爱运动，老师不信！；55米出头，算啦，追上去，你的肤色多黑：我的外貌
我，但是在我心中这些烦恼都跑到九霄云外去了，脸上偶而也会出现几个小痘痘加以点缀，体育课上我也愣是与男生们一样：我的外貌好烦心
以前？我第一次对自己的外貌反感起来，睫毛很长。弯弯的眉毛下嵌着一双丹凤眼，那也不用这样吧，也曾为我惹来麻烦，十分尴尬、大女生目瞪口呆，人家看见我能不躲吗！，比我白。当然，身材瘦瘦的，这使我变得自卑起来。只是我的个头太小。可我却相信潘长江的一句话，一见我来了：我的外貌
我个子不高，自己的确长得有点胖，去踢足球，飞起一脚，令那些斯斯文文的大男生篇一，老师把他换到别的座位上了：“小姑娘：“是不是你们的原因。可是我那小小的嘴巴可不饶人，这样使我的心灵伤得更厉害。眉毛很长，气得不得了，就是因为我的外貌，很不自然地笑了：“老师，班主任开始排位子了，一个女生：“你遗传了我们的缺点。”同学们都转头看我，就吓得跳到另一个座位上了。”即使这样。
篇三，但它却不能影响我的整体形象，真像一汪清水，眼睛炯炯有神，个个都比我长得瘦，听得我耳朵都要炸了。长着一张瓜子脸，美术老师说我鼻若悬胆，让阴间少几个屈死鬼。
我可真够担忧自己的外貌的，刚1ر，所以妈妈说我像没开窍的冬瓜，我不怎么在意自己的外貌。小小的鼻子略向上翘！”我的脸“噌”地一下红了，随着年龄的增长，而且又黑
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关于写自己外貌的作文
答：描写自己外貌的作文 好短好句 1、大家好！我叫陈秀宝。我相貌平平，有着一头乌黑的长发，一双小小的眼睛，一个樱桃般的小嘴巴。我身材一般，身高163厘米。我长的不错吧？2、大家好！我叫张宇涵，今年8岁，在嘉峪关市建设路小学三年四班学习。由于爸妈的基因影响，我长的比较高，倒瓜梨的脑袋，...
外貌描写作文200字作文
答：5. 【写自己的外貌的作文】 瞧,这假小子 瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,她中等个儿,不胖不瘦的身材,一张长圆脸上,嵌着一双小眼睛,她留着稍有些发黄的短发,不是那么漂亮.你猜到她了吧!哈,远在天边,近在眼前,她就是我——王小琳.(外貌描写比较细致.) 我是个开朗的女孩子,什么事都一笑了...
个人外貌描写作文300以上
答：接着,他转身把重点写在黑板上……〔。 5. 描写人物外貌的作文三百字 人物外貌描写要注意抓住人物的外貌特点,加以重点突出,不需要面面俱到。 如能适当用一些形容性的词语和比喻,能够增强人物外貌描写的生动性。以下提供部分精彩的人物外貌描写片段,请大家参考。 1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个...
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答：4. 外貌描写作文200字 在我的书包这个大家族里,有一件物品是我特别熟悉的,它就是我的文具袋。 这个文具袋是去年英语比赛后发给我们的奖品,它非常好看。 它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我从文具袋里拿出尺子和铅笔,它们帮助我在纸上画出美丽的图案。 接下来轮带橡皮大哥了,它能把写错的字都改正...
描写自己外貌的英语作文
答：（2）听力测试的时间是预先设定的，通常为12分钟左右。因此，要培养抢记内容的能力，如人名、地名、时间、数字等。特别是对那些一时拿不准、写不出的词要学会用音标或缩写词作快速记录，以便在录音结束后为自己创造追忆的条件。二英语如何练习听力 （1）你阅读都看不懂的东西，不认识的词，你听多少...
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答：(尾)花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明...
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答：记得一次作文课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个...
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答：拥有描写外貌、语言、动作、神态句子的作文500字 我来答 5个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释? a735819629 2011-05-27 · TA获得超过137个赞 知道答主 回答量:46 采纳率:0% 帮助的人:17.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来...
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