怎样委婉的让别人不要来你们班接水？ 作文不会写怎么办？
其实遇到这样的爱占小便宜，你说也没用，她就是这样的人，还不如就让她用吧，你想又不伤和气没有好办法。最好的办法就是让她用呗！就当自己多喝了一壶水吧，和气生财。豆瓣
搜索
douban icon
豆瓣App
跟有趣的人一起刷小组
打开App
该如何委婉地让室友不要每天倒我热水
avatar
已注销
2018-07-20 19:02:03
总结：就是一个室友每天自己不打水，不问我同不同意就直接倒我热水，有时候我自己都不够用，我又不好意思说她，说了显得我小气，可是不说我自己又难受。
请不要喷我。
下面是详细的情况：由于我选的实习地点离学校的老校区很近就住的学校的宿舍，室友是新安排的和我一起实习的，一个宿舍总共三个人。磨合了一个多月了没起过什么矛盾，我是属于特别能忍的性格，特别是对女孩子很宽容。但是我这个室友从第一开始住进来就每天倒我大老远打回来的热水，起先还会跟我说一声，后来直接自己倒还挑我不在的时候倒很多。我自己之前习惯了一大瓶热水用两天，现在被她搞得有时候要一天打两次😭有时候我晚上特地留了点水第二天早上洗脸啥的，她还给我倒光，我第二天倒水没有真的一脸懵逼。
其实我也跟她暗示过，她之前一直在宿舍说她没热水瓶又不想买因为太贵了，我知道是说给我听的。后来我打扫宿舍的时候发现上一届学姐没搬走的热水瓶，我就拿给她说你有热水瓶用了唉，她表现得很开心的样子，我当时也以为事情解决了，哪知道她第二天还是倒我热水，根本没有自己打水的意思，我当时郁闷了好久。
迄今为止她自己倒我水快两个月了，我真的忍不住了，我超想说你自己去打水好嘛！！！但是我怂兮兮地又怕伤了和气😭另外一个室友有时候也会倒我水，但是人家会和我说而且不会倒太多顶多一杯水啥的。我真的不是在乎打水的几毛钱，我只是难受昂！我憋着难受！
有些人情商低，不会为人处事，不会看眼色，你委婉的说，他们根本听不懂。就好比说你可以说最近缺水，我们班的水也不太够用。明白人的话就知道你这里也缺水，他就不好意思再过来，你遇到二愣子他照样过来。
同学，你们班的水用完了吗？为什么这几次天天来我们班接水，交班费了吗，就天天来？
男生们，如果你们去超市买东西。顺便帮班上同学带水，然后你的女朋友也在那。你是会等着别人去给他，还是~
不用做作，人都在当面给她，要不你心里面有其他想法
一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
四、怎样写好状物的文章
如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：
（一）交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合
先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。
缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？
（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
你们上班,领导会不会同意你们下班去接孩子回家?
答：当我们快要下班的时候和领导去说，我们要在下班接孩子，这其实是非常正常的事情，因为有很多人特别是在职场之中，有很多人，他们的孩子都在上学。所以他们下班之后都是要去接孩子的，甚至他们早上也是要送孩子去上学，所以下班之后去接孩子回家这是非常正常的事情。即便是不和领导说，我们每天也是需要做...
托管班如何管不听话的孩子,托管班控班技巧
答：家长在单位不放心打电话来问你接到学生没有,难道你告诉家长没找到孩子吗?所以当我们每收到一名学生后,要及时的登记学生信息,最好能够让每一位家长填写《学生报名信息填写登记表》。学生姓名、班级、家庭住址等信息,同时现场拍一张学生照片或让家长发孩子的近照一张。如果可以,学生报名后最好和家长、学生一起走到...
...却不敢向她表白,而且她还让我帮她接水,还是一个车上的...
答：没事的，我也和你差不多大，一样有喜欢的女生。这个年龄，还是不要想太多这样的事，这样美好温馨的感情，藏在心里，不要去打破这一层薄薄的纸，默默为他付出，在他不开心的时候给他安慰，做自己能为他做的事情，就好了。不要急于去表白，万一要是她没有想这方面的事，你们俩的关系说不定会变得...
98年特大洪水,百姓跪地哭喊:求求你们别跳了,房子我们不要了?
答：为了防止灾情扩大，人民解放军官兵扛起沙袋跳入洪水之中来构建沙袋堤坝，面对大自然他们渺小的身影在洪水中若隐若现，有的人跳了下去再也没有上来，但是这支人民军队义无反顾的继续往洪水中跳！当地灾民看到这样的场景，哭着求着解放军不要再跳进去了，他们哭着哀求着说自己的家不要了，不忍心再看这...
责任的作文
答：在地面上,少不了那些脏东西的踪影。每一次大扫除结束后,领导下来检查,我们老师总得“背黑锅”:“怎么搞的,你们班怎么这么脏?”“你是班主任,应管理好班上的每一角!”“大扫除就是要全面打扫,你是怎么负责的!”··· 虽说我们经常被训,经常被老师严厉的批评,可没有人见到地上的垃圾会弯腰去捡。直到有一天...
班级趣事作文600字
答：这不下午刚上学还没打铃，突然我们班有一位男同学提议要学傣族人过泼水节。说干就干，班里的男生个个争先抢后的去拿水桶接水。“效率还真是高啊，平时在课堂上怎么没见你们这么积极呀？”我们女生异口同声的问到。他们男生好像被问住了，个个脸红的跟猴屁股似的，(m.taiks.com)恨不得现在就挖...
故事|| 维修班的“爷俩”
答：老赵和小赵也不管大伙儿怎么看怎么说,关系好的跟亲人一样,逢人就说他们是爷俩。 磨洋工的时代,老赵和小赵为了少干活,无所不用其极,平常没事坐在一起喝酒的时候就琢磨,整个就是“十八般武艺样样精通”,就连孙子兵法都能套用上,这让其他人看着他俩又是嫉妒又是羡慕,至于恨是不可能的,因为这爷俩还都是热心...
你们在小学时做过什么轰动学校的事?
答：上小学的时候，我们这里对于烟花爆竹等易燃易爆炸的商品都不禁止，而且我们这些男孩子，尤其是小学生，对于玩擦炮这一类东西是特别的感兴趣，学校周边都有卖。那天我们上体育课，然后同班同学带了一盒擦炮，这是辛酸泪的背景。体育老师带着我们做完体操，然后他去上厕所去了，我们三个男孩子一起在树下坐...
幼儿园中班安全教案
答：所以我想我们今天就来当一次小小设计师,为我们的幼儿园设计出一些标志来,就像交通标志一样,让奇奇一来,看到这些标志就知道这些地方是干什么的。如:可以在我们洗手的水龙头那里设计一个标志,如:用水龙头的时候要开小一点,用完以后要记住关掉,不要浪费水资源等等) 2、幼儿寻找设计目标师:小朋友,现在你就出去找找我...
幼儿园小班玩水教案
答：(提醒幼儿一定要装满,不能洒) 2、给幼儿有漏洞的容器,让幼儿进一步取水。 3、你还能想出什么办法让水流动?水流动时会发出什么声音? 四、幼儿观察水的流动和颜色 1、听听水流进塑料袋的声音。 2、看看水是什么颜色。 3、在塑料袋上戳个小洞,请幼儿用饮水的杯子接水,听听水流进杯子的声音,闻闻、尝尝水的...
