（1）核心：孔子：仁（2分） 苏：“有思想力的人是万物的尺度知德合一（2分）
共同点：都关注人，人与社会，（2分）因此都具有早期人文主义色彩（2分）
（2）核心：三权分立/制约平衡；（2分）
意义：否定了封建专制制度的合理性，（2分）奠定了资产阶级有关国家和 法 的理论基础。（2分）
（3）表现：
政治上，批判君主专制；（2分）经济上主张“工商皆本”；（2）学术上，主张学以致用。（2分）
（4）中国：君主专制空前强化；自然经济仍占统治地位，资本主义萌芽的发展受到严重阻碍；正统思想仍占据统治地位。（3分）没有从根本上否定现存秩序，没有对未来社会提出自己的设想。（1分）
西方：欧洲资本主义进一步发展；资产阶级力量逐步壮大；启蒙思想家批判封建制度，（3分）并为资本主义设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系。（1分）
阅读下列材料，回答问题；材料一：“仁者爱人”；“己所不欲，勿施与人” ——孔子 材料二：“~ （1）“仁”；儒家学派；“仁政”。（2）“罢黜百家，独尊儒术”；汉武帝；儒家学术成为封建文化的正统思想。
己所不欲，勿施于人”此语出于《论语·颜渊篇》，是孔子经典妙句之一，亦是儒家文化精华之处。中国的《论语》就如同西方的《圣经》一般，是对一个民族或一个区域文化的概括和统领。《论语》分二十篇，其中的《颜渊篇》主要讲述了孔子对“仁”和“恕”的解释。
“己所不欲，勿施于人”是指：自己不想要的东西，切勿强加给别人。孔子所强调的是，人应该宽恕待人，应提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表现。“恕”道是“仁”的消极表现，而其积极表现便是“己欲立而立人，己欲达而达人”。孔子所阐释的仁以“爱人”为中心，而爱人这种行为当然就包括着宽恕待人这一方面。《论语》中提到：夫子之道，忠恕而已矣。
这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。倘若自己所不欲的，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这是尊重他人，平等待人的体现。人生在世除了关注自身的存在以外，还得关注他人的存在，人与人之间是平等的，切勿将己所不欲施于人。
以上所理解的“人”是广义的，是指大众，然而《论语》诞生的那个时代“人”的定义通常是指狭义那方面，也就是指士以上的人，和“民”是相对而言。“己所不欲，勿施于人”的前面写着的是“出门如见大宾，使民如承大祭”，这是在同一句话中叙述的，很明显这里的“民”是指被剥削阶级，劳动人民。用现在的语言来说，狭义的“人”是指奴隶主，即剥削阶级，而“民”是指奴隶，即被剥削阶级，所以这句话当然也就可以理解为“己所不欲，勿施于人”这种人际关系原则适用于剥削阶级，而剥削阶级与被剥削阶级的关系却未必如此。这种理解并非无稽之谈，也并非完全不具可能性，然而，众所周知，孔子是鼎力推崇“仁”之士，此处的“人”应当是指广义的。
孔子所道出这么一句话并非放之四海而皆准的定理。若凡事都从这个原则出发的话，很多事情都会卡在中间，难以前进。倘若两人举枪对峙，生命危在旦夕，甲为正，乙为邪，这时如果甲恪守“己所不欲，勿施于人”的原则，岂不惨哉！甲当然不会想被杀掉，难道就不杀不想被杀的乙了么？任何道理，任何定律都是在一定条件，一定环境下才适合的。
“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精华，也是中华民族根深蒂固的信条，然而在现实中许多人都不能恪守“己所不欲，勿施于人”的信条，一切以个人利益为中心，只顾及自身的感受，而忽略了他人的感受。无论是在处理人际关系，还是政治关系方面都应当毫不犹豫地认识到“己所不欲，勿施于人”这条经久不衰的人际关系原则的重要性。
(28 分)根据下列材料,结合所学知识,完成(1)～(4)题。材料一:美国地理略...
答：（1）减少（2分） 大西洋（2分）（2）芝加哥（2分）；地形（2分）旧金山（2分）；位于（太平洋板块与美洲）板块交界处，地壳不稳定。（2分）（3）温带大陆性（2分）；①（海陆因素）纽约临海，受海洋影响大；（2分）②（洋流因素）纽约沿岸有暖流流经，起增温的作用；（2分）③（地形因素）纽...
(28分)阅读下列材料,回答问题材料一 我国民报之产生,当以同治十二年(18...
答：（6分）（4）经济：19世纪末民族资本主义初步发展，20世纪初资本主义出现“短暂春天”。（4分）政治：民主政治的探索，维新派开展戊戌变法，革命掀起辛亥革命；辛亥革命推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，颁布《中华民国临时约法》（5分）思想文化：维新变法思想、民主共和思想传播；新文化运动...
阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一 “两位陛下(指西班牙...
答：（1）传统的东西方商路受阻（2分）；哥伦布相信地圆学说，认为向西航西也可到达东方。（2分）（2）真实目的：实行殖民统治（建立殖民地，1.5分）；掠夺黄金（财富，1.5分）。不能真正采用“公平交易方式”。（1分）（3）给美洲人民带来灾难（造成当地长期贫困落后，2分）；有利于世界连成一体，促进...
阅读下列材料材料一 在过去计划经济体制下,政府过多的干预着国有企业...
答：(1) 政府过多的干预①让权放利；②扩大企业自主权；③政企分开；④所有权和经营权分开；⑤进行利税改革。（任答两点即可）(2) 加强国家对经济的干预。以工代赈。(3) 加强政府对经济的宏观调控。 试题分析：本题考察学生对改革的认识，根据所学知识解答如下：（1）阅读材料结合所学知识，材料中...
...文明的重要体现。阅读材料,结合所学知识回答下列问
答：（1）变化：科举制取代九品中正制。影响：打破了世家大族的特权垄断；扩大了封建政权的统治基础；提高了官员的文化素质。（2）理解：开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。进步作用：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。（3）主要不同：前者是封建政权人才选拔制度的...
阅读下列材料,回答问题:材料一 “民国成立后的二十年是一段令人愁丧的...
答：第（2）问，主要考查中国民族资本主义发展的相关史实，依据材料结合所学，辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞，加上从1912～1916年间，北京政府颁发了有关发展实业的条例、章程、细则、法规，促进了中国民族资本主义的发展。第（3）问，主要考查学生对材料的准确理解与认识，依据...
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题: 材料一: &nb...
答：材料二说明我国重视生态文明建设（1分）；积极实施可持续发展战略，建设美丽中国；我国政府坚持合理利用资源、保护环境的基本国策；我国积极落实以人为本的科学发展观等（1分）。（2）国家：经济发展受到制约；威胁到子孙后代的生存；（2分）个人：影响人们的身体健康；人民生活水平无法得到提高。 （2分）...
阅读下列材料:
答：【答案】⑴天主教会的专制统治严重阻碍社会进步；资本主义的兴起与发展，为其提供经济条件；文艺复兴促使思想解放和观念更新，为其提供思想条件；统一的民族国家的形成为其提供了政治条件。⑵加尔文。理由：人的现世的成功是成为上帝“选民”的标志，鼓励资产阶级积极进取。⑶是一场反封建的政治运动。【答案...
根据材料一,并结合所学知识,分析商鞅为什么要诱三晋
答：阅读下列材料：材料一：秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。——《通典·食货》材料二：齐之技击不可以遏魏氏之...
阅读下列材料,回答问题材料一 一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时...
答：吸取战争的深刻教训；要牢固树立和平意识，坚决反对战争；各国人民必须团结起来维护世界和平。 本题主要考查一战和二战的西方资本主义国家发展。第（1）问，根据材料结合所学知识即可得出答案。第（2）问主要考查两种道路的原因，主要从政治、经济和思想等几个方面反映。第（...
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