初中衔接高一化学题，急！！！！！！！！
进入的是Zn出来的是H2，并且1：1
那么Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ △
65 98 2 63
x 25.2g
解得x=39.2g
那么硫酸原来的质量分数是39.2/200=19.6%
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ △
161 63
y 25.2g
解得y=64.4g
即溶质的质量是64.4g，反应后溶液的质量是200+25.2=225.2g
百分比是64.4/225.2=28.6%
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ △
65 63
z 25.2g
解得z=26g
未反应30-26=4g
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2，这个计算不难吧，不过不好输入。还是自己动手算算吧，别偷懒啊。
3道初中与高一化学题目~
1×10^-21/20
每个原子2.5*10^-22
*NA
=150.5g/mol(摩尔质量)
从溶剂入手,水守恒40%的NaOH溶液100克,水60g,所以,10%的NaOH溶液66.67g和NaOH33.33g
3.2Li=14
Ba=137
碳酸锂和碳酸钡mol比=137-40：20-7=97：13
设参加反应的Fe为x，反应中生成的FeSO4的质量为y，氧化铜的质量为z。
CuO+H2SO4==CuSO4+H2O Fe+CuSO4==FeSO4+Cu Fe+H2SO4==FeSO4+H2
1.由题意，参加反应的Fe与H2SO4中的( SO4 )2-完全转化为FeSO4。
Fe~ FeSO4 ~ H2SO4
56 152 98
x y 100*14=14g
x=8 y=15.2
由题意，反应生成的Cu与消耗的Fe的质量相等。所以
Cu ~ CuO
64 80
8 z
z=10g
2.设反应中生成水的质量为m，所以
CuO~H2O
80 18
10 m
m=2.25g
所以生成的水有2.25g
所以生成的 FeSO4溶液中FeSO4的质量分数为21.7/[21.7+100*(1-14%)+2.25] *100%=19.7%
3.由1可知，参加反应的Fe需要8g才使(SO4)2-完全转化为FeSO4，所以w大于8时才满足加入的Fe和得到的固体质量相等
初高中化学衔接
答：练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性，不能搞题海战术，应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中，要注意一题多解和归纳总结，这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有：守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。五、备好“错题本”...
初三课程与高一如何科学衔接?
答：对于初中化学没有学好的同学建议还是提前预习一下高中的化学知识，我们主要从三个方面入手：高中化学学习所需的重要初中化学知识之复习、巩固、提高（克服“落差”），高中、初中化学都未明确学习的同一知识点之间的衔接（避免“遗漏”），高一化学将学习到的一些重难点知识（适当“超前”）。除此之外，在...
高一化学氧化还原反应教案
答：写出Zn与Hcl反应,cu在cl2中燃烧的反应式,并标出化合价、氧化剂、还原剂并同时布置课后作业,以达到巩固新知识,培养分析问题的能力,同时可以发生学生的理解方面存在的问题,及时给予透彻讲解,使其完全理解。 4.小结 5.布置作业 高一化学氧化还原反应教案2 【教学目标】 1.在复习化合价的基础上,使学生用化合价变化和...
高一化学和初三有连接吗
答：有，而且连接性很大。初三学过常用仪器，比如说试管什么的，到了高中就会再加深，比如会增加酸式滴定管、碱式滴定管之类的。如果你初三化学有信心的话，也不需要太担心。高一化学上学期学无机化合物，对于初三没有讲过的“铝”会开始详细介绍。我记得高一上半学期是学化学计量的运用，我个人觉得这个相对...
高一化学小论文
答：高中化学课程是现行高中化学课程结构的重要组成部分,在选修课程的教学过程中衔接必修课程,具有重要作用。下文是我为大家搜集整理的关于高一化学小论文的内容,欢迎大家阅读参考! 高一化学小论文篇1 浅谈高中化学教学情境创设 学习是师生交流互动的活动,传统的化学课堂教学模式以教师讲解为主,学生被动接受和机械练习为辅,学...
高一衔接班化学题撒~求高人解答
答：望采纳~~
中段考的化学烂的要命,老师说我没有掌握好方法,我现在高一,各位学...
答：化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,应该对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。...而没有重视学生能力的培养,造成高分低能;常识性介绍及选学部分没有讲述,造成知识缺陷;高中教师对初中教材的特点了解不多,往往未处理好初三与高一衔接,就开...
浅谈"怎样做好高初中化学教学衔接工作
答：教师要熟悉初中、高中教材,要研究大纲中对各部分知识的要求情况。确定新学年开始的复习内容及订出复习计划,使得所复习的内容有利于高中化学的学习,有利于初、高中的衔接。2.深入了解学生的实际教师对高一新生的中考情况要进行认真分析,对中考中与高中学习密切相关的内容的掌握情况要心中有数,以便在复习中有的放矢。3...
初高衔接:新高一学生如何学好化学
答：提前买高一的课本去预习，然后在初三升高一的暑假里边去补习一下，然后去做一些简单的练习题，这样就会慢慢跟上的。
在新课程改革下如何做好初高中化学教学的衔接
答：。因此，学法指导应渗透于学生的学习活动之中，与优化主要的学习环节和建立学习常规相结合．要从高一第一堂化学课起，就建立和坚持必要的学习常规。如课前做好预习，记好预习笔记，答好预习思考题；上课做好听课笔记；课后做好学习小结；按时独立完成作业等。总之，在教师做到“知己知彼”，逐步完成自己...
