求一篇关于高中生怎样看待校园生活的开题报告 求一篇研究性学习开题报告（QQ对中学生的影响）500分。

第一学期：你积极参加班级活动和体育锻炼，能最大限度的融入到集体当中去，为班级的建设添砖加瓦，为学校的事务跑前跑后。你还关心同学，热爱集体，是同学们的好伙伴，老师的好帮手。但你在学习成绩方面并不理想，课堂上经常走神和作业完成不认真是你最大的缺点。希望你在将来的日子里能把关心同学的热情更多的融入到学习中去，发扬优点，改正不足，努力提高学习成绩，继往开来，争取进步，用实际行动证明自己非凡的能力，迎来梦想中的春天！ 第二学期：你是个可爱善言的大男孩，思维敏捷，能言善辩，团结同学，热爱班级，是老师的好帮手，同学的好伙伴。有运动和艺术细胞，球场上经常能看到你挥汗如雨的身影，出众的毛笔字又使你备受同学们关注，同时还在活动中为班级取得了荣誉。但学习成绩还不够理想，主动性还不够高，纪律上也有很多不足，大错不犯，小错不断，让老师对你有一些头疼，太重的凡心严重影响了你的发展。希望你今后能更加勤奋的学习，努力向上，激流勇进，更上一层楼，争取优异成绩。 第三学期：你在本学期的表现上较上学期有较大的提高。上课效率也比以往好了很多，能认真听讲，跟随老师的思路去思考，每当看见你认真思考的眼神老师都会感到很欣慰。你开朗也喜欢与同学交朋友，经常能看见你热心的关心和帮助同学，不计回报的献出自己的力量。也有很强的集体荣誉感，能为班级的利益着想，为班级的建设贡献出自己的力量。但如果你能把成绩再提高一下，克服一些小毛病，你将更加出色。希望你能够发扬优点改正不足，创造一个更优秀的自己。 第四学期：你在本学期的表现上较上学期有更大的提高。上课效率也在稳步提升，你喜欢帮助同学，热心但不失细心，也有很强的集体荣誉感，班级的得与失都能牵动你的真感情，为班级的利益着想，为班级的荣誉奋斗。而且本学期你在学习上有了很大的改观，成绩也进步很快，可以用巨大的飞跃来形容，老师感到很高兴，同学们也有很多对你刮目相看，把你当作榜样来看。希望你能够发扬优点改正不足，在前进的路上加快脚步，创造一个更加完美的自己，取得更大的进步。 第五学期：你很热心，关心同学是你忘不了的习惯。每当班中有谁遇到困哪，你都会毫不犹豫地伸出援手，帮同学们走出困境，自己却不计回报。你用自己的努力和付出，取得了自己成绩上的进步，在一次次考试中渐渐走进了班级的前列。纪律上的进步使你更加受欢迎，老师看到你的这些进步感到很高兴。相信吧，每一分耕耘都会有回报，每一分付出上天都能看得见。希望你能更加努力，积极进取，争取更上一层楼，用不朽的青春和汗水去创造属于自己的凤凰涅槃！ 第六学期：你是一个能在关键时刻爆发出令人吃惊的能量的学生，在过去的日子里，你能做到学习工作专心致志，团结同学乐于助人，这使你在学习上取得了很大的进步，甚至还取得了语文成绩级部第一，基本能力级部第五的骄人成绩。每当有同学遇到困难，你就会无私地关心帮助他摆脱困境，并以此为乐，自己不但不计回报，却还常常付出很多。希望你能再接再厉，在学习生活中把自己的潜能发挥到极致，相信你定能有丰厚的收获，取得自己高中三年来最大的一次胜利！ 自评：时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目在我刚上高中的一段时间内，因为心里和外界种种原因的作用，我并没有一开始就将精力转到学习上来，因此造成了基础上的漏洞，同别的同学拉开了差距，渐渐地，差距被逐渐拉大，我在一段时间内甚至丧失了赶超其他同学的信心。高一高二两年时间内，我曾想追赶上来，并多次参加学生会等学校组织内部职务的竞选，但都没能如愿，自己学习成绩的落后给我的发展造成了极大的阻碍，我自此下定决心，尽全力提升学习成绩。上高三以后，我进一步认识到了学习的重要性，并通过正确的学习方法和坚持不懈的努力取得了比较大的进步，更是取得了一模考试语文级部第一，基本能力级部第五的好成绩，不足之处我也在积极地改正中。在这期间，我没有忽视同学们之间的友谊，努力维系着同大家的良好关系，设身处地的体会着朋友们的困难，并热心的为他们提供帮助，不求回报，同时也不忘保持着自己良好的道德修养。作为一名团员，我是思想进步的，遵守并维护社会公德，积极投身学科实践，关心国家大事和时政新闻。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己各项能力，提高自己的思想觉悟。高中三年将是我人生中刻骨铭心的一段经历，在这段时间里，我仿佛体会到了各种滋味，这段难忘的记忆将是我未来人生道路上最宝贵的经验！ 班主任：三年的高中生活，你给我留下了深刻的印象。你热爱集体，团结同学，遵守纪律，认真履行每一份责任。你积极参加学校组织的各种活动，履行应尽的义务。在课上你能够认真听讲，认真跟随老师的讲课思路，听从老师的话。课下你能够认真复习，这足以体现你对学习的注重与渴望。你的表现让老师看到了你的沉稳与自信，是的，自信是成功的重要一点，有了自信我们才会走向成功。一年又一年，你的成长，你的懂事，同样让我感到非常高兴。你热爱劳动，具有极强的动手动脑能力的你常常无私的为班级修理损坏的公物。你也更加刻苦了，更加努力了，你的上进心提高了你的成绩。但是，你也有不足，有些科目成绩比较弱，希望你能够弥补弱科，发展优势，改掉缺点，往好处发展。高三是我们人生道路上的第一个槛，通过它，我们的人生才会绽放出光彩。高三的你，拥有了自信，同时也让大家注意到了你出色的领导能力和卓越的策划能力，你有成为一个团体的大脑的潜质。选择了这条路，你就要坚定不移，百折不挠，只有这样，才不会被半途中的坎坷所难倒，才不会被丛生的荆棘挡住去路，毫不犹豫，勇往直前，直到走完这条路，看到前方。昨天已经过去，今天已经开始，明天即将来临，今天的努力是明天成功的保证。所以，你要继续努力，奋力一搏。总之，老师相信你，相信你的高中生活充实而快乐，但高中生活的艰辛也要付出更多的汗水，老师相信你，你会用自信与拼搏完成高中最精彩的生活，你的人生之路也会放出光彩。 从高一到毕业都有了 回答者： 蓝翎海王星 | 一级 | 2011-6-11 15:21 高三毕业生自我评价（你可以上网搜一搜） 该生在学校表现优秀，是个品学兼优的好学生，尊敬老师、不与老师顶嘴，遇到老师礼貌问好，讲文明。热爱班集体，积极参加学校组织的活动，为班级争光。学习方面，态度认真，上课认真听讲，认真思考，思维活跃，积极回答老师提出的问题，有不懂的问题及时向同学 或者老师求教，成绩优秀。作业按时完成，且书写正规。自习课期间，认真巩固知识。在日常生活中乐于助人。团结友好，同学有困难，总是热心帮助。不胆小怕事，看到不公平的事情，总是为别人打抱不平，帮助同学讨回公道。同学有难题总是，耐心讲解，得到同学及老师的一致好评。纪律较好，上课遵守课堂纪律，不随便说无用的话，自习课期间，不影响其他同学学习。课下遵守学校纪律，不大声喧哗，不乱疯乱闹。希望在今后的日子里能够保持这些良好习惯，努力做到更好。 马上就要高三毕业了，三年的高中生活让我学到很多知识。我既了解到自己的优点也看到了自己的缺点。在学校里尊敬师长、自觉遵守学校的学生守则，不做违法乱纪的事情，不欺负同学。平日里与同学相处较好，每当同学有困难，我一定尽力帮助。有爱心、积极帮助他人。讲卫生、保护环境、从不践踏草坪、破坏花草树木。学习上态度很认真，认真对待每一堂课，不浪费时间，老师提出的问题认真思考，积极回答，有不懂的问题，及时向老师同学求教，自己琢磨，直至搞清楚为止。作业总是认真独立完成，不抄作业。学校组织的活动，积极参加，不放过任何一个锻炼自己的机会。 但是，我在学习上有时会很马虎、犯一些不该犯的小错误。不爱劳动，班级打扫卫生期间有时不主动积极去做。这些都是我的缺点，我会努力改正，将来踏上社会会好好锻炼自己，以后让自己更出色。 该生活泼、热情、大方，性格开朗，给同学及老师带来许多欢乐。讲礼貌、见到老师热情打招呼，讲文明、讲卫生。遵纪守法，不违反学校课堂纪律，上课积极回答老师的问题，不说与学习无关的话，不影响其他同学学习。课下不大声喧哗，遵守学校规定。积极参加社会实践和文体活动，锻炼自己活动能力，体育较好。每次班级组织的活动都少不了他的身影，而且能积极组织同学，高效有序的完成任务，使我们班大多受到好评，让老师省了很多力。尊敬师长，，集体观念强，集体荣誉感较强。劳动积极肯干。每当遇到困难是，乐观面对，冷静想办法解决问题。团结同学，乐于助人，和同学相处较好。学习上，上进心很强，积极要求进步，在平时的学习中不懂就问，乐于钻研，有问题大胆提出，成绩优异，是一个品学兼优的好学生。希望在以后的日子里能够更上一层楼。 高中即将毕业，三年的生活中我学会了很多知识。我品学兼优、性格开朗、热爱生活，自觉遵守学生守则，尊敬师长。关心热爱集体，劳动积极肯干，每到打扫卫生时候，我总是积极主动去做。自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动，为班级以及自己争得荣誉。有较强的实践能力和组织能力和组织能力。 我常帮班级组织一些活动，是老师的好帮手。同时我也是同学的好朋友， 与同学和睦相处，每当同学有困难我都会热心帮助。我也有自己的兴趣爱好、比如喜欢画画，爱好体育。学习之余、我会练习这些，来放松自己，并且得到训练。走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

高中生对校园生活的看法的开题报告~

有人讲中国普通教育的教学方式是老师讲、学生记，国人可能把这种教学方式称之为灌输式或是填鸭式，学生在教学中往往是处在一种被动的接受知识状况之中。而美国高中生最不喜欢的课堂教学方式排在首位的是老师在课堂上唱独角戏，学生最不喜欢这种教学方式的理由是因为他们无法参与知识学习的过程，老师讲、学生听，最后学生会感到很乏味。美国高中生中只有25%的学生喜欢老师讲、学生记这种教学方式，而46%的学生不喜欢这种教学方式。　　如果说中国的教育更多是老师讲、学生记的模式，美国教育则更提倡教师如何能够开启学生智慧的天窗。所以学生对老师的期待就不仅仅是课讲的有多好，而是老师如何能够给学生更多的自信，让学生有兴趣去学习、去提高学业水平。美国印第安那大学在一项对美国6万多名9至12年级高中生的调查中发现，66%的美国高中生认为老师对他们有信心，老师相信学生会在学业上自己可以做得最好。但也有18%的高中生认为老师对他们没信心，不相信他们会在学业上努力并做的最好。68%的学生认为老师相信他们会在各个方面做得很优秀，而15%的学生认为老师不相信他们会是一个优秀的学生。　　什么样的课堂教学方式最能引起美国中学生的兴趣并吸引他们积极投入呢?美国高中生最喜欢的教学方式是与优秀的同学一起合作和相互学习，比如课堂上的讨论和辩论、小组集体研究项目。60%的学生认为课堂讨论和辩论最能引起他们的兴趣。同样，学生的小组研究课题也是学生最有兴趣的教学方式之一，有60%的学生喜欢这种形式的教学。对于自己能够亲身参与的教学方式，学生们也很喜欢，比如43%的学生喜欢在课堂上做研究报告介绍，42%的学生喜欢在小组研究课题中充当独特的角色，48%的学生喜欢参加艺术和戏剧的活动。从这里可以看出，美国高中生在学习中十分关注课堂上的学习内容是否能引起自己的兴趣，而让他们更多地参与课堂教学是提高其学习兴趣一种有效的方式。　　对于学校的教学，21%的学生认为学校非常强调学生在学习中记住事实和数据的能力，31%的学生认为学校非常强调学生在学习中培养理解的能力，23%的学生认为学校非常强调学生在学习中增强分析事物的能力。　　在中国，学生学习的目的可以归结为为升学或是为了能上大学。而在众多美国高中生心目中，四年中学生涯对他们而言并不单纯是为了学习好而进入一流的名校，他们更关注在校园内与成年人(特别是教师)之间的关系，不论这种关系是正面的还是负面的。美国学生评估老师不看重她课教的好坏，而是教师如何对待学生。在调查美国高中四年级学业成绩前10%的学生对教师的评价问卷中，学生对他们最喜欢的老师的评价是：老师信任我，老师了解我的人品，老师鼓励我追求自己的兴趣，老师能激发我学习的动力。美国的一些研究表明，学生与教师之间这种良性的感受和互动对学生在个人成长和学业上的进步有着重要的影响。　　对于为什么要上学的问题，美国中学生中有74%的学生表示因为自己想上大学所以必须获得高中毕业文凭，68%的学生称是因为在学校有朋友才上学，58%的学生说这是因为法律规定必须上学。美国高中学生在四年校园学习生涯中有37.6%的学生选修了荣誉或是大学先修课程，41.9%的学生修的课程属于常规教学，4.7%的学生选修了职业性课程。美国高中的学生约有90%的学生会达到学业标准毕业并获得高中毕业文凭，他们中大多数人会有意愿进入大学接受高等教育。美国有些高中生会从学校退学，而导致学生退学的最主要原因是学生不喜欢学校、对学校教授的课业感到没有价值、学生不喜欢老师。　　人们常说少年不努力，老大徒伤悲。美国高中生中有48%的学生表示他们在学业上非常用功，44%的学生则表示他们只对自己感兴趣的课程用功学习。18%的学生对绝大多数课程都不愿花力气去学习，65%的学生至少对一些课程不愿花费更多时间取得好成绩。　　对于在校学习，美国高中67%的学生感到课堂上的学习有时很无聊，50%的学生对每天上学感到无聊，17%的学生对每堂课都感到无聊，只有2%的学生表示很喜欢校园生活。学生为何不喜欢上课?80%的学生称他们对上课不感兴趣是因为老师讲课的内容太乏味，41%的学生对上课不感兴趣是因为教学的内容无关联性，35%的学生对课堂乏味出于他们不能与教师在课堂进行相互交流，也就是老师讲得太多，他们只是被动的听。32%的学生是因为课堂上老师传授的知识没有挑战性，而有27%的学生认为老师教授的内容太难了而对课堂失去兴趣。对于课业是否具有挑战性的问题，46%的学生认为学业具有挑战性，25%的学生认为没有挑战性，63%的学生称他们并没有被要求必须拼命地读书然后成为学习上的尖子。

.1..QQ这个带有点亲昵的名字是当下青少年最热门的话题之一，似乎拥有一个QQ号，就像拥有一双名牌球鞋一样重要。这只有些憨头憨脑的小企鹅已经成为了腾讯公司的摇钱树，更是被我们大家像米老鼠、唐老鸦一样地喜爱着。 QQ的最初只是一个中文的ICQ而已，没有人会想到时至今日它会如此地受欢迎。QQ的功能不算强大，但也不少。你在QQ中可以上网聊天、听音乐、玩游戏、观看网络TV等等。当然也可以帮助你获得有益的学习资料与课外知识。 2. 随着现代化建设的不断发展，人民生活水平有了极大提高。娱乐方式更是多种多样，特别是电脑的普及更使中学生生活增添了一抹色彩。最近在校园里刮起了一股QQ热潮，上网聊天、网上拍卖等更是成为热门话题。对此，学校里产生了正反两方面的态度。有人说上网是了解外界，获取知识的良好平台；也有人提出质疑：网上许多的不良信息难道对中学生成长没有影响吗？ 很多的同学说上QQ的目的当初只是因为觉得孤单，所以才想去QQ与人上网聊聊天。当然其中很大部分的同学并不知道自己的聊天对象的真正身份。有一点，值得引起我们关注的是，近年来以网友见面为名的绑架、诈骗、贩卖人口案件越来越多，青少年因沉溺网络，在虚拟世界中无法自拔的逐渐增多。 3.组员分工： 某某，某某为第一小组，负责对某年级的问卷调查；某某，某某为第二小组，主要对学校各年级同学进行随机采访；某某，某某为第三小组，对老师进行专门的访问。经全体组员讨论，由某某完成调查报告。 调查对象：对我校某年级全体同学的调查及对部分高年级学生、老师的采访。 调查形式：对全校某年级学生进行问卷调查，并抽取某，某年级部分同学进行口头采访。对老师进行问答式的访问。 调查内容：中学生上网情况；中学生网络聊天；中学生网上游戏；中学生使用QQ情况；老师对中学生上网的看法；如何有效控制青少年沉迷网络。 4.通过调查，我们可以发现大部分的中学生在看待网络问题上都保持了理智的头脑。清楚地知道学生过度沉迷网络的危害，并且对上网时间控制得当，懂得取舍，这一点，对于我们青少年来说是十分难得的。当然也有少部分同学深陷其中。对于他们，我们更是希望通过劝导等相对柔和的方式，让他们能从网络泥潭中抽身而出，以体现我们这次调查的必要性。 随着QQ的推陈出新，有很多的游戏也加入到了可选菜单里，而且这些游戏都很适合我们这个年龄段的中学生，不过有些人过分沉迷。QQ虽然可以很方便的联系到自己的亲朋好友，也可以发信息，但是我们毕竟是未成年人，网聊对我们来说还是有害的。其原因是我们无法看清坐在网络那一端正在和自己聊天的是什么样的人，容易造成网恋等不良后果。上网还会占用我们的学习时间，这对学习也是不利的。 5.从正面来说网络可以让学生了解更多课外知识，拓展知识面，了解信息时代的发展，为我们的学习起帮助作用，是人与人交流的良好平台。 从反面来说网络里的不良信息、暴力游戏对中学生的心理造成极大影响。其中部分学生缺乏很强的自制能力而沉迷于网络，严重的甚至会诱发犯罪，这是我们所不愿意看到的。 那个表你就自己画一下吧，我把内容给你： 1..组员一致认为我完成调查报告。 2。收获：经过我们调查小组一个多月的采访调查，我们发现当代中学生广泛使用QQ上网聊天已经成为一种必然，他们喜欢在虚拟世界用另一个身份装扮自己而与另一个陌生人进行交谈。他们总是将心中不敢吐露的心声、烦恼、忧愁宣泄出去，从而叨叨内心的一种释然。有很多孩子沉迷网络游戏的最初原因是因为无聊，所以才会用游戏来充实自己的生活，所以一味地去禁止青少年接触网络，这是不可取的。治标而不治本，网络对青少年的危害反而会有增无减。 学到得知识：我知道了网络的双面性。 培养的技能：知道了怎样去采访，怎样把收集到的资料整理成文章 3.其他同学的表现都很积极，特别是某某同学，不畏骄阳似火，仍然努力将工作做好，感谢他们

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小学生、初中生、高中生、大学生的校园生活分别是什么样的
答：1.小学生:寓教于乐，快乐学习基础学习，初中生:懵懵懂懂，知道学习的重要性，转折点 高中生:分秒必争，找到人生的跳板，不甘落后 大学生:各奔东西，追求各自人生，目标建立。2.每个阶段的校园生活都是不同的，但同样收获...

高中校园随笔
答：世界上许多东西都是这样,需要的时候才知道它的好处、它的价值,才会用正确的眼光去看待它。 高中校园随笔5 时光荏苒,烟云送走了流年,暑假宣告结束后,我的高中校园生活就悄然开始了。 沉重的行李压不垮我那兴奋得跳动不已的心脏,踏着晨光...

高中生活是怎样的?
答：高中时期是每个人成长过程中非常重要的一段经历，它不仅是人生道路上一个重要的节点，更是一个充满挑战和机遇的阶段。下面我将从几个方面来探讨高中生活的特点。1. 学习压力大：高中生活最大的特点就是学习压力大。高中课程...

高中的校园是什么样的?高三的生活是什么样的?
答：中午要保证1个小时或半个小时的睡眠 每个月一次小测验，期中期末考【只在上学期】，下学期有3次模拟，这个要认真答题，在就是高考前的小放松——开始体检等一些问题了 好好体验高三生活吧 我都读两次高三了 ...

高中生活感想
答：学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中...

求一篇写校园生活的文章
答：校园生活，风光独特。高中生的学习是紧张的，但也不乏味。一但老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋在作业堆里，甚至老师赶他们到操场上去玩，都不愿意。如果老师布置的作业少，不用说下课铃一响，大家都忙着往外跑...

高中生活的经历与体会
答：光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，...

你的高中校园生活是怎样过滴
答：这样人生也变得不在孤独，就像在激情燃烧的岁月里欢笑总夹杂着泪水，但留给自己的总是那无法磨灭的记忆。 我回忆我的高中生活，我甚至到现在都无法描绘我是怎样迷迷糊糊地跟着高考的指挥棒旋转。我当时羡慕师兄师姐从大学归来...

高中校园生活作文1000字
答：高中校园生活的作文1000字：校园生活 作者：痴魂依恋 学校：河北石家庄藁城市藁城市第九中学 呵呵，回忆录从这里开始……“叮、叮……”“新的学期，新的开始！”蓝天一边寻找着高一四班的教室一边对自己说“我一定要努力地...

怎么缓解高中生对校园生活的焦虑?
答：高中生对校园生活的焦虑是一个普遍存在的问题，这种焦虑可能源于学业压力、人际关系、未来规划等多方面的因素。以下是一些缓解高中生对校园生活焦虑的方法：1. 建立良好的学习习惯：高中生的学业压力往往很大，因此建立良好的学习...