如何有效落实教师的指导 教师应如何在教学工作中落实教育工作目标
教师如何有效指导开展区域活动~
《幼儿园教育指导纲要试行》指出:“幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的活动过程。”在区域活动中,教师应该做什么?这是我们必须弄清楚的首要问题。区域活动中教师的支持性指导是有别于集体活动中教师的主导式指导的。也就是从活动的活动前到活动后,从一个引领者变成一个尊重幼儿意愿的支持者和推动者。这就要求老师们要关注幼儿探索学习的整个过程,这样才能充分了解每一个幼儿的发展水平,有利于正确指导和帮助不同层次的幼儿的不同需要。二、观察是教师实现目标,追随孩子需要的重要手段之一。在实践操作中,可以通过看、听、想、记等方法来观察孩子,揣摩他们的心理,分析他们的行为,提供合适的材料,以推动孩子的发展。充分观察了解幼儿的游戏。
学校教育工作目标的落实,要以教育局工作会议精神为指针,认真贯彻落实教育局及各级进修学校的年度工作要点,把立德树人作为学校教育的根本任务,重点以全面提高教育教学质量为中心;突出义务教育的均衡发展和基础教育课程改革工作两个重点;进一步完善学校流失生防控的各项措施制度,坚持“以人为本,和谐发展”的办学思想和“质量第一,学生第一,教师第一”的办学宗旨,以关心、关爱师生的健康成长作为主旋律,把“精致的课堂教学,精细的学校管理”作为提升教育教学质量的重要手段,进一步深入落实教育规划纲要,全面推进素质教育,落实计划对本学年度的工作指导要求,是教师顺利完成年度教育教学目标的前提和根本保障。学校教育的成功离不开全体教职员工的团结与动力,但更重要的是学校要明确办学方向与管理机制,多年的教育教学工作实践中我总结应该在日常教学工作中抓好以下几个方面的工作,以确保学校教育目标的顺利达成。
一、明确学校办学指导思想,并在教学工作中严格落实
一所学校要想办好教育,必须要认真贯彻落实国家的教育方针、政策,全面落实上级主管部门的文件及会议精神,在教育局的正确领导下全面推进素质教育。这就要求我们要在学年初,制定出科学、合理的工作计划、教学工作计划,各项计划的制定,能充分考虑学校的实际情况,结合上一学年的工作总结,对上一年工作中存在的问题及没有及时完成的工作进行梳理,再结合教育局年度工作会议精神与中教科年度工作要点、进修学校工作要点制定本学年工作计划,力争使我们的各项教育教学工作能有计划、有目的地顺利开展,确保学校各项工作的正常、高效开展。为了使各类工作计划得到较好的落实,我们广大的教育工作者还需要详细制定自已的工作安排,以学校的校历及教学工作计划为基础,把每周要开展的重点工作进行编排,让我们所有的工作更有计划性和时效性。学校全部工作的重点就是教学工作,为了全面推进素质教育,这就需要我们每位教师都能从自身做起,每学期认真制定详细的学期教学工作计划,在教学工作计划中能全面细致的把教学工作开展的主要步骤、措施、方法及工作重点进行分析,并针对学生与教学实际等因素,使自己的工作计划有具备很强的可行性与针对性。现代教师的职业倦怠精神很普遍,个人在教学工作中方向不强,态度不明确。在这种教育发展的现实状态下,就要求我们学校要制定出符合学校实际的中长期发展规划及学校五年发展规划,学校的发展规划,同样也是教师个人奋斗的目标。学校在制定发展规划的过程中,要立足学校实际,以创建示范校为目标,全面规划学校发展。五年发展规划总体目标应明确、具体,各年度学校发展目标要科学制定,以学校的实际情况为出发点,让学校的规划不单单是书面的材料,而应成为学校努力办学的发展方向。在学校全面发展的过程中要全面推进学校的均衡发展工作,每年制定出学校的均衡发展工作计划,计划中措施要针对学校的实际情况,设置得当,且每年度都能采取科学合理的策略完成计划中的任务目标。
二、学校的教学工作要面向全体学生,建立多元的评价体系
为了全面推行新的课程教育理念,在开展教学活动中,我们要坚持“让每一名学生都有所发展”的办学思想,全面推进素质教育。要做到这一点,要求我们在工作中要建立公平的教育,让每一名学生在学校都能接受平等的教育。特别是在学生的分班与分座中,我们要坚持新生平行分班,班级阳光分座制度,认真落实上级主管部门的“阳光分班、阳光分座”文件精神。在学生的分班与分座环节不搞特殊化,让学生能真正的感受到教育的公平。
为了促进学生生动活泼地发展,切实保证所有学生都能顺利完成国家规定的九年义务教育,学校要制定“防控流失生制度”,建立起防控流失生的长效机制,积极引导班主任及任课教师对学生进行定期家访,对学生学习与生活中存在的困难及是掌握,并在工作中对学生及家长进行针对性的劝说与教育,让他们端正自己的学习态度,明确九年义务教育是受国家法律保护的,家长必须让子女完成中小学段的教育,学生也有接受完义务教育的法律义务。为提高我国全民素质打下教育基础,为社会的和谐发展与进步提供条件。在保证所有学生都能接受义务教育的同时,学校还应加大教育力度培养高精尖人才,为社会主义的建设及世界的进步培养建设者,这就需要我们要针对学生的实际教育水平,制定出完善的“尖子生培养方案”等规章制度,对在各方面有不同才能与特长的学生因材施教,使学生能在自己的长处上有更大的进步,为社会主义建设的不同领域培养出不同的顶尖人才,社会不是单一的,特别是这个信息爆炸的时代,知识更新速度非常快,社会发展所涉及的领域也在不断的扩大,一些新兴的产业与技术不断的应用到我们的生活之中,并对我们的生活产生深远的影响,这就需要我们广大教师要改变自己的观念,以多元智能的理论去看待每一名学生,看到他们的闪光点并加以鼓励与引导,使他们在自己的特长方面有所成就、有所发展。
三、教育目标的落实,学校教育的方方面面都需要不断完善,均衡发展
学校的均衡发展,是确保学校各项教育教学工作任务得以圆满完成的前提与基础。学校教学设备的完善,教学设施的更新,学校师资力量的配备,教师专业发展的工作落实等,都直接关系到学校教学工作的开展。因此,作为广大的教师要与学校保持一致,为学校的发展贡献自己的力量,把每位教职工与学生的个人愿景都汇聚到一起,再根据学校的办学方面与发展规划,制定出学校发展的大的愿景,这种学校的愿景是学校工作中每位教师与学生小愿景的集合,这样的学校发展愿景才能更有效的调动师生的积极性,才能确保师生在工作与学习中都能积极而主动的为学校的发展献计献策,形成师生共发展的良好局面,促进学校各项工作的顺利开展。教育是学校工作的主题,教学是教师工作的任务,学习是学生学校生活的重要活动。作为一所学校,一位教师或者是一名学生,我都都有责任与义务把我们共同工作与学习的环境打造成为我们心中的乐园,让我们在快乐与宽轻的校园里工作与学习,全面落实教育教学的内容与工作目标,使学校、教师与学生都能得到发展,共同提高。学校的不断发展,离不开教师的发展与学生的进步,但同时学校的发展,也能为教师的提高与学生的进步创造良好的条件。所以,我们每个人都应该为学校的发展贡献自己的力量,确保学校能得以均衡发展,学校的教育教学工作能够顺利开展,在教学工作中真正地落实上级主管部门对我们的工作要求,全面落实教育工作目标。
教师培训工作总结
答:教师培训工作总结5篇 总结是回顾这段时间的工作进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。做好工作总结有利于我们指导下一阶段的工作,趋利避害,更加出彩!下面是我给大家整理的教师培训工作总结,希望大家喜欢! 教师培训工作总结【篇1】 几天的校本培训,感触良多。觉得当好教师需要具备三点: 一、...
如何加强教师的师德师风建设?
答:四、树立榜样,制定标准,是师德建设的有效抓手。一所学校要谋求发展,要跻身先进行列,必须要有一支品德高尚、业务精湛的教师队伍,也就是说一所学校必须要有自己的“名师”。何为“名师”?名师就是敬业、勤业、精业、乐业的教师,名师就是思想境界高、业务水平高、工作干劲高、育人业绩高的教师,名师就是那些学生最...
小学音乐教师如何做到有效备课
答:其次,才是音乐教师怎样备课?为什么备课要解决的问题是备课的目的,那么,在国家《音乐课程标准》的指导下,音乐教师备课的根本目的是课程目标在一节音乐课中如何确定?如何转化?如何落实?这实质上是音乐教师以教材为载体、以学生为主体,对音乐课程的领悟与把握。备课不仅是知识的准备或预备,还有学习能力和其他能力以及整个...
如何指导学生有效预习 duxiaodan的博客
答:如何指导学生有效预习 预习是上好课的重要环节之一,也是提高学生自学能力的必要途径。教师对学生的学习习惯的培养要从预习习惯的培养开始。随着新课程改革的逐步深入,以学生自主探究为主的学习方式已广泛进入我校的各学科课堂。预习与新课程所倡导的学习方式并不矛盾,它恰恰能使课堂上形成更多的“生成性”...
作为幼儿园教师,不仅要知道“教什么”,还必须知道“怎么教”,怎样才能...
答:幼儿教育,呈现出丰富多彩的局面,也存在诸多问题。作为幼儿教师,要想教好,首先必须丰富自己的文化素养,提高自己的各个方面的能力!因为,幼儿教育必须是全科的,而且,现在的儿童视野还是比较开阔的。其次,因人,因材施教,灵活使用各种教学方法和手段,有针对性的进行教学!这样,或许能使自己的教学,...
如何在小学数学课堂中有效落实“过程与方法”目标
答:总而言之,在小学数学课堂中应当有效落实“过程与方法”目标,激发学生积极的情感态度,以知识和技能培养为核心任务,通过多样化的教学活动确保教学目标的实现。作为一名优秀的数学教师,应当转变传统的思想观念,运用新课改下倡导的新理念、新方法和新手段,将小学数学课堂从传统的认知性学习转变为学生主动参与...
幼儿园角色游戏中教师的指导是否有效
答:我们认为根本原因就在于教师在活动中缺乏观察者角色意识。 2.观察缺乏目的性 绝大多数教师在角色游戏观察中缺乏目的性,主要停留在随意性观察水平上,经常不是带着问题去观察,不知道在角色游戏活动中教师观察什么。这是由于教师活动前没有制订周密的观察计划,缺乏明确的观察目的和有效的观察策略,必然造成教师的指导显得...
如何使问题式教学得到真正落实且具有较强的实效性
答:(2)改变传统教学压迫式,单线式的弊端,真正体现新课改要求下,学生为主体,教师为主导的要求。 (3)全面提高学生素质和能力,改变学生对知识的认知,使学生把所学知识内在化,并用于指导实际生活和外在世界的实践,使其能够运用所学,自主发现问题,探究问题,解决问题。 (4)使学生把学习内化为本身的一种生存能力,重新建构...
怎样利用导学案进行高效教学
答:导学案设计完成后发给学生,并不等于学生就会预习,教师要进行导学案完成方法的指导,明确完成的要求,告诉学生学案中哪些内容只要略读教材就能掌握,哪些内容应注意知识前后联系才能解决,要求学生把预习中有疑问的问题作好记录,让学生带着问题走向课堂,逐步培养学生自主学习的能力,养成良好的学习习惯和正确的自学方法。这一...