什么叫社会体育?社会体育有什么价值？简述国外大众体育兴起的原因和新中国群众体育发展的历史。 社会体育有什么社会价值
价值：
科学和实践证明，增进身体健康，增强体质，涉及多种因素，而体育锻炼则是最积极、最有效的手段。现代社会由于科学技术的高速发展，人类劳动生产率水平的提高，现代人的日常体力活动日益减少，肥胖、心脑血管疾病等“现代文明病”的发病率越来越高。而体育锻炼是治疗“现代文明病”的最佳处方。在一些经济比较发达国家和地区，绝大多数人将每天进行体育锻炼看成是生活中不可或缺的重要组成部分。
（一）生理方面的价值
生理价值是体育锻炼对参与锻炼的锻炼者最直接、最根本的价值体现，它是体育锻炼的基本属性和人类赖以生存、快速发展的需要。它要求参与锻炼者直接参加活动，促进参与锻炼者的神经系统的发育，提高其身体灵活性；控制身体重量与改变身体体型，减缓心理应激；延年益寿。总之，体育锻炼能够促进锻炼者正常的生长发育，提高锻炼者的各项身体机能水平，使锻炼者精神饱满，充满生机与活力。
（二）心理方面价值
个体通过参加体育锻炼能够增强心脏的泵血能力，促使大脑血液的供应充足，这样能使个体处于适当的兴奋状态，从而能更好的提高工作效率；通过体育锻炼还能够调节个体的情绪状态，当个体处在良好情绪状态下，其消化系统、神经反应系统、心血管系统、运动系统、内分泌系统等都处在一个非常良好的状态中，个体就不会出现忧虑、贪求、怯懦等不利于健康的不良情绪。一个健康发展的社会需要的不仅仅是人们健康的体魄，更需要的一个健康的心理，在当即高速发展的社会中，人们正在承受着前所未有的压力，抑郁症、妄想症、焦虑症等心理疾病也越发的凸现出来。体育锻炼能够提高个体的自我认知的能力，使锻炼者逐渐恢复自信心，个体可以根据自身的能力、喜好等选择锻炼的方式方法，圆满完成体育锻炼任务的同时增加个体的自信心。
（三）社会文明价值
一个国家体育事业的繁荣，能够证明这个国家的社会、民族的发展，能够证明这个国家的经济的发展和文化的进步。体育本身也是一门科学，它除了外在的体育竞技、锻炼、休闲娱乐的表现形式，还有自身的各个发展方向、发展领域的理论知识的探索与发展。因此，体育具有一定的教育价值，它是培养德智体全面发展的不可或缺的内容，通过体育锻炼可以促进道德健康的培养，可以提高全民身体素质，促进全民健康，为社会的进步，国家的发展提供良好的基础。
（四）休闲娱乐价值
一般娱乐形式所提供的手段具有一定的间接性、倾向性，而体育锻炼却可以让锻炼者直接参与，使锻炼者直接改变自身的机能、形态以及心理变化，做到真正的切身体验；体育锻炼变为你的乐趣，它可以排解你的忧愁苦闷，愉悦你的身心，让你内心充满喜悦。
国外大众体育兴起的原因
人口老龄化的显现是大众体育兴起的社会条件
二十世纪四五十年代以后，随着发达资本主义国家人口出生率的下降和医疗水平的提高，人口老龄化的现象越来越明显。社会的进步使老年人对保持健康和延长寿命十分关注。因此，老年生物学、老年医学、老年社会学和老年体育也应运而生。中老年逐渐成为一支重要的大众体育的中坚力量，这为大众体育的兴起创造了一定的社会条件。
新中国群众体育发展的历史
第一阶段群众体育政策的产生(1949—1957)政策呈综合性、公平统一性、军事化和应对性特征;
第二阶段我国群众体育政策的曲折发展(1958—1976)政策的基本特征有:文本少、稳定性差、指导思想失误和强政治色彩。
第三阶段群众体育政策的探索和创新(1977—1994)群众体育政策在原有基础上进行了政策创新,开始了“社会化”探索,政策特征是:重健康功能和文化功能、政策的人文精神、执行过程的惰性。
第四阶段群众体育政策的民主化和法制化发展(1995年至今)政策特征有:全面系统性、稳定性、法制化、民主化趋势,政策开始化“虚”为“实”,化“口号”为“行动”,化“政治价值”为“实践效果”。
社会体育：是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的的体育活动。
社会体育的价值：可从体育参与、市场和就业等方面展开。主要是对个人和社会的价值。
国外大众体育兴起的原因：1.政府重视，以法治体 2.组织机构群众化、基层化 3.以丰富的内容与形式普及大众体育 4.千方百计增加大众体育场地设施的容量 5.重视残疾人体育的开展 6.注重体制与健康监测，推动和指导全民健身活动的开展 7.充分利用大众传媒，大力开展大众体育活动
新中国群众体育发展的历史：一；创业阶段（1949—1957） 二；马鞍型发展阶段（1958—1965） 三；畸形发展阶段（1966—1976） 四；恢复、发展与初步改革阶段（1977—1991） 五；快速发展阶段（1992—2008） 六；飞速发展阶段（2009—至今）
社会体育
社会体育
也称“群众体育”、“大众体育”。厂矿、企业、事业、机关的职工，以及城镇居民与农民，为达到健身、健心、健美、娱乐、医疗等目的而进行的内容丰富、形式多样的身体锻炼活动。按区域特征分有：城市体育、乡镇体育、农村体育；按年龄分有：婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育；按性别分有：女子体育、男子体育；按职业分有：职工体育、农民体育、军人体育；按健康状况分有：正常人体育、残障人体育；按活动场所分有：家庭体育、社区体育、企业体育等。
社会体育是什么？~
社会体育：大众体育
社会体育是干嘛的
答：从事群众体育活动的指导、咨询、组织、管理等工作。社会体育是一门体育类专业，主要面向社区和体育场馆，从事群众体育活动的指导、咨询、组织、管理等工作，是以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛。
社会体育是什么专业?
答：社会体育是体育类专业课。本质上它是学制四年的体育类专业课程，社会体育主要学习社会体育的基本理论知识，接受社会体育工作的基本训练，掌握指导群众体育、健康健身、休闲娱乐和特殊群体体育的体育技术，具有组织管理、咨询指导的基本能力，商业开发与群众体育活动教学。课程设定：主干学科：体育学、社会学、公共...
体育艺术社会体育分别是什么意思
答：并且随着家长对孩子期望值的增加,都希望孩子能够掌握多门才艺,更多的学问，都能在以后得社会中有一个好的出路，所以就有了望子成龙、望女成凤一说，这门艺术是这几年随着人们生活水平高了才开始形成的，以前的人子女多，还在为吃饱肚子而发愁呢，也就不会有这个社会体育艺术了。
社会体育是干什么的?
答：社会体育也称“群众体育”、“大众体育”。是与学校体育，竞技体育对应的概念。
体育社会学和社会体育学有什么区别?
答：2、内容不同：体育社会学运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学分支学科。社会体育学是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，一般...
高校体育与社会体育有什么区别?又有哪些必然联系?
答：竞技体育就相当于打职业都是职业人员跟对手产生对抗的体育活动 而社会体育和社区体育这个问题就更简单了 社会体育是因为我们是社会主义国家 是比较宽泛的概念 而国外社区体育其实也是一样的因为他们不是社会主义国家 与社会这个词有不一样的感受 所以会避免用这个词 所以只是听起来比较狭隘 其他没什么区别...
社会体育是什么专业?学什么内容?
答：体育教育、运动训练；武术学院：民族传统体育、表演（武术表演方向）；运动科学学院：运动人体科学、运动康复、应用心理学（运动心理学方向）；体育新闻传播与外语学院：新闻学（体育新闻方向）、英语（体育英语方向）；
体育艺术社会体育分别是什么意思
答：并且随着家长对孩子期望值的增加,都希望孩子能够掌握多门才艺,更多的学问，都能在以后得社会中有一个好的出路，所以就有了望子成龙、望女成凤一说，这门艺术是这几年随着人们生活水平高了才开始形成的，以前的人子女多，还在为吃饱肚子而发愁呢，也就不会有这个社会体育艺术了。
什么是社会体育专业?
答：社会发展体育教育专业详细介绍。本专业塑造德，智，体，美全面的发展的技术专业竞技体育优秀人才，可以在中小学校从业体育课程，达到竞技体育工作的规定，可以单独结构和鼓励人民群众进行运动健身，游戏娱乐，休闲娱乐等主题活动，可以单独经营和管理各种体育文化机构，具备一定的科学研究工作能力。竞技体育发展前景...
进行社会体育研究有何意义
答：第二,对社会体育研究的理论意义应予以重视。社会体育研究并没有随着广义体育结构的分解而结束,恰恰相反,体育的分类研究是社会体育理论发展的良好开端。在对我国社会体育现实发展的观察中,极易发现社会体育研究缺乏深度,面临着许多难题。如,我国社会体育发展的现状如何?社会体育与社会之间的关系如何?社会体育的内在机制和发...
