探究电流与电压电阻关系实验 探究电流与电压 电阻之间的关系的实验方法
a.提出问题：电流与电阻、电压之间有什么定量关系呢？
b.猜想和假设：1.电流和电阻成反比；2.电流和电压成正比。
c.设计实验：
概说：要研究电流与电阻、电压的关系，采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
实验设计思想：定值电阻的阻值是已知的且不改变，干电池的电压值也是已知的，且每节1.5 V，把定值电阻连入电路，用电流表测出电路中的电流值，用电压表测出定值电阻两端的电压，就可以知道电阻、电压、电流的数量关系，换用不同阻值的定值电阻及改变干电池组电池的节数进行多次测量，就能得出电阻、电压、电流关系的一般规律。
实验电路图：根据实验设计思想，画出电路图。
实验器材：根据实验设计思想及所画电路图，选择如下器材：电池组、定值电阻（三个不同阻值）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。
d.进行实验：
步骤一：按设计好的电路图正确连接实验电路；
步骤二：先保持电池组的电池节数不变，分别将5 Ω、10 Ω、15 Ω、20Ω、25Ω的定值电阻接入电路，合上开关，读出电压表和电流表的读数，将数据依次填入第一、二、三、四、五次数据表中；
步骤三：保持定值电阻不变，改变电池组电池节数（分别为1节、2节、3节、4节、5节），合上开关，分别读取电流表、电压表的数值，依次填入第六、七、八、九、十次测量数据表中。
实验数据表格：
实验次数 电阻R（Ω） 电压U（V） 电流I（A）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
e.分析和论证：
分析由实验得到的数据：
(a) 第一、二、三、四、五次测量中电压不变，电流随着接入电阻值的增大而减小，但每次电流值和电阻值的乘积都等于或近似等于电压值。
(b) 第六、七、八、九、十次测量中，电阻的阻值不变，随着电池组节数的改变，电压表指示数值几乎成倍地增加，但每次都很接近电池组的电压。电流表的指示数也几乎成倍地增大，并且和电压增大的倍数相同。每次电压除以电流的值都等于或近似等于电阻的值。
(c) 以电流I为纵坐标，以电阻R的倒数为横坐标，建立平面直角坐标系，将第一、二、三、四、五次测量中的电流I和电阻R的倒数的值分别在平面直角坐标系中标出。观察所有点，采用数学方法总结规律。
(d)以电压U为纵坐标，以电流I为横坐标，建立平面直角坐标系，将第四、五、六、七、八次测量中的电流和电压值分别在平面直角坐标系中标出。观察所有点，采用数学方法总结规律（见下图2）。
f.得出结论：
综合以上分析结果，可以得到结论：猜想是正确的。在电阻一定的情况下，通过电阻的电流与加在电阻两端的电压成正比；在电压不变的情况下，通过电阻的电流与电阻成反比。
希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
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实验17 探究电流与电压、电阻的关系
我们研究的是定值电阻中的电流随定值电阻两端电压的变化，而不是滑动变阻器的，当调节滑动变阻器时，定值电阻2端的电压变化，其电流随着变化，且是正比例关系，。
如果只是单一的只连接了滑动变阻器，不管你怎么滑动，那他的电压都是恒定的等于电源电压。如果此时再串联一个电阻R1，根据欧姆定律U=IR，此时电路串联，电流不变，侧有滑动变阻器的阻值R越大，电压越高。如果是并联。那么你怎么滑动他的电压也是恒定为电源电源。
问题描述不清晰，最好有电路图
探究电流与电压的关系的实验。~
这就是欧姆定律。
欧姆定律的简述是：在同一电路中，通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。该定律是由德国物理学家乔治·西蒙·欧姆1826年4月发表的《金属导电定律的测定》论文提出的。
随研究电路工作的进展，人们逐渐认识到欧姆定律的重要性，欧姆本人的声誉也大大提高。为了纪念欧姆对电磁学的贡献，物理学界将电阻的单位命名为欧姆，以符号Ω表示。
你的实验中，电阻就相当于一个用电器，用变阻器时，最好再串一个固定的电阻，要不当变阻器调到0时，电路就是短路了。
实验17 探究电流与电压、电阻的关系
电流与电压和电阻的关系实验
答：电流与电压和电阻的关系实验的结论是当导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。资料扩展：电磁学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度，简称电流(Electric current)，电流符号为I，单位是安培（A），简称“安”（安德烈·玛丽·安培，1775~1836，法国物理学家、化学家，在电磁...
当电压一定时电流与电阻的关系
答：当电压一定时，流过导体电流与导体两端电阻成正比。一、电流与电压的关系实验 1、实验目的：当电阻一定时，探究电流与电压的关系；2、试验器材：定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线；3、实验步骤：(1)根据电路图连接实物图，断开开关，并将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处；(2)...
回顾探究和实验:(1)下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的...
答：（3）根据控制变量法的要求，结合实验现象，可以得出a．外形相同的电磁铁，线圈匝数一定时，电流越大，磁性越强；b．外形相同的电磁铁，电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强．故答案为：（1）电压一定时，电流与电阻成反比；电阻一定时，电流与电压成正比；（2）①②如图所示；③7.8Ω；④增大；...
电流,电压和电阻的关系实验
答：这个实验主要是应用控制变量法.这也是初中物理实验中最常见也是最重要的方法.要探究电流与电压的关系,就得控制住电阻不变.在实验中使用一个定值电阻,不更换其它电阻.用滑动变阻器改变这个定值电阻两端的电压,用电流表测量对应电压下通过这个定值电阻的电流.一般测量三组数据,进行分析,就可以得出在电阻一定的...
如图所示,研究“电流跟电压、电阻关系”时,记录数据如下: &..._百度...
答：（1）在本实验中，因影响电流的因素可能有：导体两端的电压和阻值，若探究电流与电压的关系，应控制电阻的阻值不变，在研究电流跟电阻的关系时，应保持电阻两端的电压不变，这种研究问题的方法叫做控制变量法；在表Ⅱ中，导体的电阻10Ω一定，导体两端的电压从1V到3V，导体中的电流从0.1A到0.3A，...
电流与电压的关系实验
答：电流与电压的关系实验 实验器材 1.电压表：测量电阻两端的电压U。2.电流表：测量通过电阻的电流I。3.滑动变阻器：改变电阻两端的电压。4.电池、开关、导线、定值电阻。实验步骤 1.断开开关，连接好电路，并将变阻器的阻值调至最大。2.闭合开关，调节变阻器的阻值，读取一组电压表、电流表的示数。3....
在探究电阻上的电流跟电压电阻的关系的实验中正确的电路图
答：在探究电流跟电阻关系时，应保持电阻两端的电压保持不变，改变电阻值的大小，所以滑动变阻器在该实验中的作用是改变电路中的电流，保证在电阻改变后，其两端的电压保持不变； （2）在实验中，更换电阻后，应调节滑动变阻器，使电阻两端的电压保持不变，读出此时的电压表和电流表示数； （3）实验时改...
研究电阻一定时,电流和电压的关系
答：由课本实验知，在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是电阻，实验结论是电阻一定时，电流跟电压成正比；滑动变阻器的作用就是改变连入电路的电阻，改变电阻两端的电压． 故答案为：（1）断开；（2）如图；（3）4；（4）调节电压；控制变量法；电阻一定时，导体中的电流与电压成正比．...
探究电流与电压的关系实验是什么?
答：探究电流与电压的关系实验是欧姆定律。欧姆定律的简述是：在同一电路中，通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。该定律是由德国物理学家乔治·西蒙·欧姆1826年4月发表的《金属导电定律的测定》论文提出的。随研究电路工作的进展，人们逐渐认识到欧姆定律的重要性，欧姆...
电流与电压的关系实验
答：电流与电压的关系实验介绍如下：电流与电压的关系实验是一种常见的物理实验，旨在探究电流和电压之间的定量关系。在实验中，首先需要记住定值电阻R1不变，连接好电路前，开关要断开，滑动变阻器移到最大阻值处。然后闭合开关S，观察电流表A和电压表V的数据，记录下来，分别是I1，V1。接着移动滑动变阻器的...
