：政治辩论题 正方： 中学生学习应以老师为主，自己为辅 。辩VS 反方 ：中学生学习应以自己为主，老师为主 辩论 正方：改革应以政治为主 反方：改革应以经济为主 求正方...
老师有丰富的教学经验，比中学生知道更多和了解的跟多，见识的更多，老师在中学生的学习生活中起着重要的作用。
从这些方面入手吧。
其实不出意外的话，正方会赢的。
不要太紧张了，平常心最重要。
预祝你赢得比赛！
要抓住对手的错误一一攻破...如果对手没有出现错误要帮对手制造犯错误的机会...
我第一次参加辩论赛，想请您帮我在技巧和论点处出出主意可以吗~
一、第一次，首先讲一些辩手要点吧
一辩：负责给自己队伍立下论据，你可以有几个方面的观点，但是要站好一个观点，而且找住可以把对方往死里攻的一个观点，一辩是比赛中第一个站起来发言的人，气势很重要，可以给团队拉印象分‘
二辩：如果是正方，二辩攻辩最好选择对方三辩，为自己方三辩摸清对方实力，二辩作为攻辩环节中第一个发言的，思维一定要清晰，不能被对方带着走；
三辩：也是攻辩环节，不要因为二辩攻得轻松或者怎么样就放松懈怠；
四辩：总结陈词，四辩需要稳重如山的气势，除了事先准备好的稿子，也要及时在场上抓住对反漏洞，最后一一指出来，比如说张冠李戴、审题不清等等，四辩在总结己方观点的时候要记得在最后有个升华；
综述：四个辩手各有分工，二三辩要利用好攻辩环节，最好一个温柔儒雅一个攻击力强，如果攻得好，设问题设得好，可以拿很多的分数，在自由辩论阶段一四辩要积极应对，否则会给评委一种能力不协调的感觉。
二、关于辩题
1、你们要把辩题中每个字的意思搞得清清楚楚明明白白，在立论的时候最好能加上出处，这样显得更加权威；
2、你们要搞清楚你们的主语是“中学生”，中学生的特点就是不成熟，尤其是在信息量这么大的当今社会中，如果学习以自己为主，那就是很难真正的取舍；
3、事实上在当今社会中，老师的作用并不是传授所要学习的真实的内容，而是传授一种学习方法，思想方法，而人类的学习能力是需要后天加强培养的，这就需要有一定经历能力的老师来进行教授；
4、老师的特点是什么，维持课堂秩序，点播，还有传输知识框架等等；中学生课上学习的时间普遍多于可下，从时间上来说确实是以老师为主；
5、中学生缺乏自制力，在课下难以保证学习效率，所以课上所学到的东西也比课下多得多，从学习内容来看还是以老师为主；
6、同样的时间，课堂上有学习的氛围及帮忙点播的老师，而课下过于放任自由，从学习效果上来看还是以老师为主；
7、我们提倡对于中学生来说是老师为主自己为辅，当我们在以老师为主的模式下养成了良好的学习习惯和方法和学习态度后，我们就能更好的自己学习，将外在的纪律转化成自律，将老师与自己完美的有机结合在一起！
就这样啦，祝你们成功
对于中国国情而言，正方有利。
虽然中国是市场经济，但请注意是社会主义市场经济。也就是说，最终做主的还是政府。
改革包括很多方面，辩题容易影响试听，认为这里的改革是指经济改革，实际不然。改革包括政治上、经济上、文化上等等。
政治优势高于经济优势，尤其是社会主义国家。具体的需要查阅资料，最好不要百度。
辩题讨论的主要与辅助，千万不要偏激。这一点在一辩陈词中需要说明。
佐证用实例，中国有很多。辅以国外。主要拿中国近现代的，有相当的群众基础。
