想要孩子学好数学,养成哪些习惯?掌握哪些重点?

作者&投稿:左的 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

我从小学到研究生阶段一直在学数学,数学成绩虽然算不上学霸级别,但也算是排名靠前。

有些同学总觉得数学难,其实我觉得是数学的学习方法不对。我认为,从小学到大学高数的数学学习,都是一脉相承的,在学习方法上面是共通的,都是讲究一个数学思维和逻辑推理的过程,从小打好基础的话,后面的数学成绩保持中上游水平还是能够做到的。

这些年我的数学学习经验,主要总结为以下几点,如果孩子能理解透彻,相信数学成绩不会太差。

一、最重要的学习资料就是课本。

好多家长看孩子成绩不好,就喜欢给孩子买许多课外辅导书,让孩子刷题,其实这是不正确的。数学成绩差的孩子,连课本上的知识点都没理解透,做再多的题也是没用的。

因此我认为,对于基础薄弱的孩子,一定要先将课本上的每一个基础知识点都理解清楚,基本的口诀、公式、定理要能背过,并且要做到会独立推导公式和定理,不但知其然还要知其所以然。在此基础上,将课后的每一道例题都做对,在这之后才能讲下一步,即融会贯通。

二、学会总结归纳,举一反三。

有的家长认为孩子多做题就能有提高,然而习题和试卷有许许多多,每天不停地做也做不完,因此要避免题海战术,不然会累坏孩子的。

数学题目千变万化,都离不开基础知识点的变形,因此要让孩子注意总结归纳,将相同和相似知识点的题型进行归类、吃透、练熟,知道命题的套路,这才是数学学习的高境界,可以就会各种出题的方向,学习起来既省时又高效。

三、要养成严谨的审题和做题习惯。

许多同学数学成绩不好,总是会归因于马虎。其实这就是学习习惯不好。

数学学习中,一定要仔细审题,避免因审题不细致而落入出题人布下的“陷阱”,把明明会做的题做错了,这样的分扣得太冤了。

另外,在解题时一定要一步一步地来,千万不可跨步跳步,导致不经意间出错,而这样做的好处一是做题时不容易出错,二是检查时也容易发现问题,三是老师阅卷时也清晰明了,因此是省时省力的好习惯。

四、错题本可以让你的学习更有针对性。

平时的练习和考试中,做对的题没必要再浪费时间,而做错的题则应该加以重视,不能只在老师讲题时听懂了,还要自己再写一遍,总结一下到底是哪里没掌握好,导致的不会做或者失分,把经验和教训写在错题本里,用不同颜色的笔标出值得注意的地方,根据记忆规律曲线,平时经常拿出来复习巩固,这样才能对错误的题目和掌握不牢固的知识点加深印象,确保掌握到位。

而在考试前,这个错题本就更有用了,有针对性地复习薄弱知识会节省你很多的复习时间,防止像无头苍蝇一样不知道该复习什么,或者在已经掌握的知识点上浪费宝贵的时间。

总结

以上就是我总结的数学学习方法和经验,如果能对同学们的学习有一点启发和帮助,我的文字就没白写。有问题可以在评论区留言,祝大家学习进步。



引导孩子学习。可以从孩子很小的时候就培养孩子心算的能力。但是如果孩子对数学实在不感兴趣的话,就不要强迫孩子了。

想要孩子学好数学,我们就需要让孩子学会独立思考的能力,并且让孩子能够自己完成一些事情,并且让孩子学会连贯了思维,并且还要学会画一些思维导图

要想让孩子学好数学,首先要培养孩子对于数字是非常有敏感的。不能这面念着题,甚至数字啊都忘记了,这样他永远也是学不好的。从小让他养成一个对数学感兴趣的也常经常跟他谈这样的话题。甚至上加减法让他运算。偶尔要夸奖他一番。这样她对数学就感兴趣了。

首先要养成勤思考勤计算的习惯,不依赖于计算器。其次要以课本为主,理解课本上的概念定义,数学是一门理论性较强的学科,只有多思考多动手多记忆,才能取得好成绩。

儿童学习数学的方法_父母怎么教都不行,关键要找对方法~

如何培养小学生良好的数学学习习惯?
答:3.认真完成作业的习惯。完成作业,是学生最基本、最经常的学习实践活动。要求学生从小就养成:(1)规范书写,保持书写清洁的习惯。作业的格式、数字的书写、数学符号的书写都要规范。(2)良好的行为习惯。要独立思考,独立完成作业,不要跟别人对算式和结果,更不要抄袭别人的作业。(3)认真审题,仔细...

暑假想给孩子提升下数学成绩,有哪些好的学习方法?
答:要想提高孩子的数学成绩,要培养孩子养成下列习惯。1、认真“听”的习惯。为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。2、积极“想”的习惯。积极思考老师和同学提出的问题,使自己...

怎样培养低年级学生数学良好学习习惯
答:良好的学习习惯,能让学生终身受益。那么如何培养一年级学生的良好数学学习习惯呢?我觉得可以从以下几个方面做努力。 一、培养学生认真倾听的习惯倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺少的修养,也是行之有效的学习方法。对于一年级学生来说,培养孩子学会倾听,养成良好的倾听习惯,尤为重要。1.让学生认真...

孩子小学二年级了,如何培养孩子学习数学的兴趣呢?
答:2、课前准备习惯 课前准备良课堂秩序种保障每完课及收拾节课习用品并准备节课用品课本、工具书、练习本、笔记本、文具等习用品并要按定顺序摆放既避免课堂杂乱章现象节省课堂间 课堂教培养数习习惯 1、培养良坐姿习惯 骨骼处于发育阶段柔韧性非同非容易受冲击读写坐姿确久久养良坐姿习惯能造骨骼变形利于...

开学了,三年级的孩子应该培养哪些好的数学学习习惯
答:尤其对于后进生,教师要针对其不良的习惯,如,计算不仔细,读题不认真,上课不听讲等做耐心细致的工作,多接触、多辅导、多鼓励他们,从改变不良的习惯入手,以养成良好的习惯为突破口,促进其学习方式的转变和学习成绩的提高。现从下面几方面对三年级学生数学阅读提出具体的要求:三年级:①初步学会边...

二年级学生学习数学应该培养哪些习惯
答:二、在课堂教学中培养学生的数学学习习惯 1、培养良好的坐姿习惯 小学生的骨骼正处于发育阶段,柔韧性非常好,但同时也非常容易受到“冲击”。小学生在读写时如果坐姿不正确,久而久之,将养成不良的坐姿习惯,很有可能造成骨骼的变形,不利于身体保持平衡,出现驼背或肌肉疲劳等症状。为了改变这种不良习惯...

如何培养小学生学习数学的良好习惯
答:培养小学生良好的数学学习习惯见下。良好的学习习惯是一切好的开始。小学阶段是培养儿童形成各种良好习惯的关键时期。1、培养课前预习,课后复习的习惯:课前预习就是学生在课前,利用15至20分钟的时间对将要学习的新内容进行自主学习。在预习时,把不懂的、不理解的记录下来,提出问题;课后复习是巩固课堂...

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答:培养小学生良好的数学学习习惯见下。良好的学习习惯是一切好的开始。小学阶段是培养儿童形成各种良好习惯的关键时期。1、培养课前预习,课后复习的习惯:课前预习就是学生在课前,利用15至20分钟的时间对将要学习的新内容进行自主学习。在预习时,把不懂的、不理解的记录下来,提出问题;课后复习是巩固课堂...

如何培养小学生良好的数学学习习惯
答:培养小学生良好的数学学习习惯见下。良好的学习习惯是一切好的开始。小学阶段是培养儿童形成各种良好习惯的关键时期。1、培养课前预习,课后复习的习惯:课前预习就是学生在课前,利用15至20分钟的时间对将要学习的新内容进行自主学习。在预习时,把不懂的、不理解的记录下来,提出问题;课后复习是巩固课堂...