关于环保，小学生能做什么？ 小学生可以为环保做什么？

　　一、环保是一个需要每个人都付出努力的事业，作为小学生，可以从以下的行动为环保做贡献：

　　1、养成节约用水的习惯， 顺手关水龙头。

　　2、 马桶的水箱里放一个可乐瓶，如放一个1.25升的可乐瓶，那么这一小小的行动就能每次节约1.25升水。

　　3、不要让电视机长时间处于待机状态.，待机指的是，只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源.每台彩电待机状态耗电约12瓦/小时。

　　4、 使用充电电池。

　　5、少使用一次性塑料袋。

　　6、 少用一次性餐具。外出就餐时，自备筷子和勺子。

　　7、少用木杆铅笔.多用自动铅笔.

　　8、充分利用白纸，尽量使用再生纸。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸，便条纸。

　　再生纸是用回收的废纸生产的，一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。

　　9、 领养一棵树，或做一天环保志愿者。

　　10、尽量反复利用塑料带等无法分解的产品。

　　11、发现公共场所如水龙头坏掉了，水箱漏水等现象，及时报告维修部门。

　　12、在家里，只开最需要的灯，其它灯可关掉，避免浪费电。

　　二、环保简介：

　　环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

环保是一个需要每个人都付出努力的事业，作为小学生，可以从以下的行动为环保做贡献：

1、养成节约用水的习惯， 顺手关水龙头。

2、 马桶的水箱里放一个可乐瓶，如放一个1.25升的可乐瓶，那么这一小小的行动就能每次节约1.25升水。

3、不要让电视机长时间处于待机状态.，待机指的是，只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源.每台彩电待机状态耗电约12瓦/小时。

4、 使用充电电池。

5、少使用一次性塑料袋。

6、 少用一次性餐具。外出就餐时，自备筷子和勺子。

7、少用木杆铅笔.多用自动铅笔.

8、充分利用白纸，尽量使用再生纸。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸，便条纸。再生纸是用回收的废纸生产的，一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。

9、 领养一棵树，或做一天环保志愿者。

10、尽量反复利用塑料带等无法分解的产品。

11、发现公共场所如水龙头坏掉了，水箱漏水等现象，及时报告维修部门。

12、在家里，只开最需要的灯，其它灯可关掉，避免浪费电。

拓展资料

环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有：

（1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。

（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响。

（3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。中国则把环境保护宣布为中国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。

参考资料：百度百科—环保

“保护环境人人有责”，其实就算是小学生能为环保做的事也有很多，远远不止我列举的这些：

1.拒绝使用一次性筷子，非降解塑料餐盒；

一次性餐具用完废弃后难于回收利用，易着火，不安全，不易分解，污染环境，对人体有害。

2. 使用布袋，拒绝使用塑料袋；

塑料袋回收价值较低，在使用过程中除了散落在城市街道、旅游区、水体中、公路和铁路两侧造成视觉污染外，还存在着潜在的危害。 塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离。这就意味着废塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物长期存在并不断累积，会对环境造成极大危害。

3. 节约用水、用电；

水作为一种物质虽然一直存在，污水、尿液也都可以净化成纯水，但不能便捷有效的利用。净化水也要成本，减少浪费水某种程度上是减少了净化成本。人的净水方式不能做到低廉化，浪费水要付出的成本是无法衡量的。

目前我国的电力主要来源是煤炭和水利，煤炭发电是靠燃烧煤炭来完成的，造成的污染可想而知，水力发电对河流流域的生态影响也十分巨大。

4.外出步行或选择乘公交；

这样可以减少汽车尾气的排放，各类交通工具都需要能源（比如汽油），外出步行或选择乘公交能减少资源浪费，且缓解交通压力。

5.节约粮食，不浪费；

当食物被人们丢弃到成为厨余垃圾，其腐烂以及处理过程同样将造成大量碳排放。

6.垃圾分类；

垃圾分类可以提高垃圾的资源价值和经济价值，物尽其用。

7. 参与环保方面的宣传；

环保方面的宣传可以进一步提高人民群众的环保意识，指导人民群众用正确的、可行的方法来保护环境。

8.多多关注环保方面的新闻资讯；

新闻资讯对观众影响极大,甚至会潜移默化地左右并改变着观众的思想和行为，要让人们关注环保，引起重视。

9. 不随地乱丢垃圾；

乱扔垃圾会造成占地过多、空气污染、水污染、土壤渣土化、火灾隐患、引发细菌等危害。

10.不要吃口香糖或泡泡糖等等。

口香糖和泡泡糖被公众形象地称为“城市雀斑”的污染物，对城市的环保部门来说是一个让人头疼的问题。

拓展资料：

环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

参考资料：“环保”百度百科

不乱扔垃圾，看见垃圾捡起来。一水多用。人手关灯

能做的事情多了啊
可以好好的去宣传环保知识
也可以带动身边的人注意环保

当然要从自身做起

为保护环境,我们小学生能做些什么？~

为保护环境，小学生能做：
1、顺手关水龙头：洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。看见漏水的龙头一定要拧紧它。
2、一水多用：尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。多淋浴，沐浴节水且更卫生。
3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶：如果冲水马桶的容量较大，可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶，这一小小行动每次可节约1．25升水。

4、少用洗洁精：大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再用热面汤或热肥皂水等清洗，这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。
5、不要让电视机长时间处于待机状态：待机状态指的是，只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1．2瓦／小时。
6、用温水煮饭：用温水煮饭，可省电30％。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗。电饭锅用完立即拔下插头，既能省电，又能延长使用寿命。
7、争做公交族或自行车族：多利用公车、地铁、电车等公共交通工具，既可节约汽油，又可减少汽车尾气排放带来的大气污染，还可以缓解交通堵塞。有私家车的人尽量使用无铅汽油，因为铅会严重损害人的健康和智力。环保选购，让钞票变选票。

意义：良好的生活环境是我们人类生存的重要保障，保护环境人人有责，更应该从娃娃抓起。作为小学生也可以为环保做出贡献，如下：
1、随手关闭水龙头、灯，节约用水、电；
2、拒绝使用一次性筷子非降解塑料餐盒；
3、倡步行，骑单车；少吃口香糖；使用节能型灯具；
4、不向江河湖海倾倒垃圾；遇见垃圾要拾起；
5、支持环保募捐、旧物捐给贫困者；
6、认识环保标志；垃圾分类回收；
养成良好的生活习惯，让我们共同担起保护环境的责任。

作为小学生,你能为保护环境做什么?
答：(1)节约用电 (2)节约用水 (3)绿色出行尽量坐公交车，不坐私家车接送 (4)不乱丢垃圾，遇到垃圾勤捡拾 (5)做好垃圾分类 (6)少做试卷，节约纸张

作为小学生,我们能为爱护地球做些什幺?(至少三条)
答：作为小学生，能为爱护地球做些贡献：1、保护树木，爱惜草地。树木和小草是空气的净化“专家”，他们吸进的是二氧化碳，呼出的却是能给我们带来健康和活力的氧气。他们还能有效地防止水地流失和土地荒漠化。同学们，如果我们每个人每天节约一张纸，那就等于挽救了一片树林。2、保护动物。动物是地球生物的...

小学生可以为环保做些什么?
答：3. 在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。4. 虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。最好用...

保护环境人人有责小学生能干什么
答：小学生应该做的事情有：1、从身边小事做起，不乱扔垃圾，主动捡起地上的垃圾，扔垃圾的时候将垃圾放入对应的垃圾箱中。2、不在公共物品上乱写乱画，爱护公务。3、主动参与环境保护的宣传，做环保小护士，为建立人与自然，人与环境的的和谐社会作出应有贡献。

作为一名小学生,我们能为环保做些什么力所能及的事?�1�3
答：学会把垃圾分类处理，拒绝使用一次性物品；节约每一度电，珍惜每一滴水，爱惜每一粒粮；出门多步行、骑自行车或乘公交，少坐私家车、出租车；多看一些环保方面的书籍、文章，生活中做到处处环保，事事环保，除了自己做到这种之外，你还可以去影响别人，让大人和别的小朋友也注意环保，重视环保。

作为一名绿色小卫士,保护环境,我们能作些什么(小学生)
答：3.出外旅游的时候，自己不乱丢垃圾。同时捡起别人的垃圾，统一收集到一起。4.养成节约用水的好习惯。看到水龙头不关的时候自己去关一下。5.家里的垃圾分类，分别装袋儿，统一送到指定的地点。6.自己使用的本子，要使用完再换其他本子，不浪费每一张纸。7. 能用电脑保存的，尽量不写到本子上。

环保资料 小学生环保知识
答：小学生环保知识 1、不乱扔垃圾。2、节省纸张，回收废纸。 3、及时举报破坏环境和生态的行为。4、一水多用。 5、自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。 6、拒绝使用一次性用品。 7、反对奢侈，简朴生活。 8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。 9、随手关灯；随手关水，...

作为小学生怎么为保护生态环境做出哪些贡献怎么写?
答：4、一水多用。5、自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。6、拒绝使用一次性用品。7、反对奢侈，简朴生活。8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。9、随手关灯；随手关水，节约用电和用水。10、不乱扔废电池。11、多种树。12、不购买野生动物制品。13、避免旅游污染。14、自觉参与环保行动。15、支持环保募捐。16、...

我们小学生怎样保护地球环境,我们应该做到哪些,四条以上
答：1、不随地吐痰 2、保护地球上的生物 3、用完水及时关闭水笼头 4、多种花、草、树木把您打扮的更漂亮 5、保护臭氧层 6、不随便丢垃圾 7、垃圾分类 8、回收废电池 9、尽量不排放乌烟 10、不浪费纸张

你觉得青少年对于环保,可以做些什么?
答：6、不随地吐痰、不乱扔垃圾。7、骑车上班代替开车上班，每公里将为地球节约250g碳排放。8、不用塑料餐具用餐，将会避免逾260个物种误食或被塑料碎片缠绕。9、回收铝和玻璃，经过再加工的铝和玻璃制品，重回货架只需6周。10、循环利用旧的电子设备，将有助于减少每年被丢弃的2千至5千万吨电子垃圾。