孩子初一了，需要上英语补习班吗 初一有必要上英语补习班吗？
我是高一的 感觉家长不需要给孩子施加太多压力 毕竟初一 学习还不太紧张 而且 要是在学校不听课 强加的额外补习时间更不见得愿意听 我从下就没补习过 成绩一直还好 现在也在重点学校重点班 好的学习方法很重要 父母要是有能力 在家里尽量多与孩子用简单的英语短语短句对话 这样会更容易让孩子的英语变流利 对孩子的自信也是有好处的 很多人英语学不好就是害羞 怕说 但是一定不会有人面对天天见面的父母也害羞得说不出话的 还有就是 个人认为 初中英语靠语感就能轻松搞定 家长无需过于担心 望采纳
以我的经验来看，初一还没有必要，因为初一开始的东西很简单，只要认真学了，背了就没什么困难。所以我觉得没有必要上辅导班。反正就是得多读，多背，多听录音。
多听，多练习，如果学习不行就报吧！
还有，早晨、晚上睡觉之前背单词、听英语最好。
写单词的时候，边写便默读，背得快！
不需要，多听
请问，学初中英语，有必要上补习班吗？~
不知道你们那里，河北这边初中学的英语时态语法已经不少了。如果孩子英语确实基础差，建议可适当补课。当然也要看孩子的意见。
ta好好加油我支持你希望这对你有用\x0d\x0a\x0d\x0a呵呵 希望对你有所帮助 祝楼主进步哈\x0d\x0a1. 形容词的用法：\x0d\x0a 形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。\x0d\x0a The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。\x0d\x0a --I want that one. 我想要那个。\x0d\x0a --Which one? 哪一个?\x0d\x0a --The new blue one. 那个蓝色新的。\x0d\x0a Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗?\x0d\x0a 2、人称代词：\x0d\x0a 是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。\x0d\x0a 主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语\x0d\x0a 宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语\x0d\x0a He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。\x0d\x0a Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?\x0d\x0a 3、可数名词和不可数名词\x0d\x0a 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。\x0d\x0a (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens\x0d\x0a (2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water\x0d\x0a 4、祈使句\x0d\x0a 祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t.\x0d\x0a Stand up, please. 请起立。\x0d\x0a Don’t worry. 别担心。\x0d\x0a can的用法：\x0d\x0a can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.\x0d\x0a She can speak Japanese. 她会讲日语。\x0d\x0a I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。\x0d\x0a Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?\x0d\x0a 5、现在进行时态：\x0d\x0a 概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。\x0d\x0a 结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。\x0d\x0a Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。\x0d\x0a --What are you doing now? 你现在在干什么?\x0d\x0a --I’m reading English. 我正在读英语。\x0d\x0a Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗?\x0d\x0a\x0d\x0a动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：\x0d\x0a 动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：\x0d\x0a 1) 直接在动词后加ing\x0d\x0a play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing\x0d\x0a 2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing\x0d\x0a make—making, write—writing, have—having, take—taking\x0d\x0a 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing\x0d\x0a run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming\x0d\x0a 注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。\x0d\x0a She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。\x0d\x0a Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。\x0d\x0a --Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?\x0d\x0a --Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?\x0d\x0a 6、have/ has的用法：\x0d\x0a 1) 谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。\x0d\x0a I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果，他有两个香蕉。\x0d\x0a You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。\x0d\x0a It has two big eyes. 它有一双大眼睛。\x0d\x0a Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。\x0d\x0a 2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。\x0d\x0a They have some new books. 他们有一些新书。\x0d\x0a There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。\x0d\x0a She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。\x0d\x0a There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。\x0d\x0a 3) have/ has的否定句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)\x0d\x0a . She does not have a sister. 她没有姐姐。\x0d\x0a We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。\x0d\x0a Ann and I don’t have a big room. 我和安没有一个大房间。\x0d\x0a 4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成，回答用Yes, ? do/ does.或者No, ? don’t/ doesn’t.\x0d\x0a --Do you have a big house? 他们的房子大吗?\x0d\x0a --No, they don’t. 不，他们的房子不大。\x0d\x0a --Does he have an eraser? 他有橡皮吗?\x0d\x0a --Yes, he does. 他有的。\x0d\x0a 5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成。\x0d\x0a What do they have? 他们有什么?\x0d\x0a What does he have? 他有什么?\x0d\x0a How many telephones do they have? 他们有几部电话?\x0d\x0a7、介词用法：\x0d\x0a 1) 具体时间前介词用at。\x0d\x0a . He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床。\x0d\x0a She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉。\x0d\x0a 2) 表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。\x0d\x0a in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上\x0d\x0a at noon在中午，at night在夜里\x0d\x0a 3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。\x0d\x0a What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么?\x0d\x0a Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗?\x0d\x0a He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。\x0d\x0a Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家长们带着孩子去公园。\x0d\x0a 4) 在this, last, next, every等词前面既不加介词，也不用冠词。\x0d\x0a What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?\x0d\x0a He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母。\x0d\x0a She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海。\x0d\x0a 8、一般现在时\x0d\x0a 一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。\x0d\x0a 其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does\x0d\x0a 1) 肯定句用行为动词原形表示\x0d\x0a They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。\x0d\x0a I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。\x0d\x0a 2) 否定句用don’t + 动词原形来表示\x0d\x0a We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。\x0d\x0a I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。\x0d\x0a 3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”。\x0d\x0a _Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?\x0d\x0a --Yes, they do.\x0d\x0a --Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?\x0d\x0a --No, I don’t. 不，我不喜欢。\x0d\x0a一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。\x0d\x0a He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。\x0d\x0a I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。\x0d\x0a She is always late for class. 她总是上课迟到。\x0d\x0a My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。\x0d\x0a It often rains here. 这儿常常下雨。\x0d\x0a 主语为第三人称单数时的一般现在时\x0d\x0a 一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。\x0d\x0a He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。\x0d\x0a She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。\x0d\x0a The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。\x0d\x0a 转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。\x0d\x0a Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。\x0d\x0a He doesn’t feel well today. 他今天感觉不舒服。\x0d\x0a 转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。\x0d\x0a Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?\x0d\x0a Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?
初一学生暑假该不该上补习班?
答：这是取决于孩子的学习情况，基础不好或者是学习自律性不强，都应该给孩子报补习班，寒假是个让孩子跟上学习的一个黄金阶段。打算给孩子补习英语课程，阿卡索就很不错，线上固定外教一对一授课，外教还有助教一对一辅导，才是20元左右一节课，课程量身定制（根据学员的英语水平和课程来），无需自主约课...
初中英语补习班是否有必要报?为什么?
答：如果您的孩子在英语方面有困难，那么报名参加英语补习班可能会对他们有所帮助。但是，如果您的孩子在英语方面表现出色，那么参加英语补习班可能不会对他们产生太大的影响。此外，参加英语补习班也可能会给孩子带来一些压力。因此，您需要权衡利弊并考虑您孩子的个人情况来决定是否报名参加英语补习班。
孩子上初中了有必要上辅导班吗
答：你好，上不上辅导班家长可以和孩子沟通一下，如果孩子想进一步提升自己的学习成绩，家长可以尊重孩子的选择，给孩子报一个辅导班帮助孩子学习。如果孩子并不想上，那家长即使强迫孩子去上，效果也达不到应有的效果。具体还是要和孩子沟通，让孩子意识到重要性，这样才能极大的调动孩子的积极性。家长也要提前...
孩子马上要上初中了,想在暑假让她参加英语补习,学习一下英标,这样做有...
答：初中生所需要掌握的英语知识会越来越多，而且难度也会越来越大，这些之前能得满分的孩子很可能在以后的学习中并不能得到满分，家长们还是要适当的给孩子报班哦。英语科目你就推荐阿卡索这家，在线外教一对一教学，课价不超过20元，还有免费试听课程领取：【点击即可免费预约，价值388元外教试听课】整个...
初一了,需要补习英语吗?
答：我觉得如果成绩真得不错的话，可以选择放弃，因为初中的英语还算比较简单。不过我觉得最好还是学一下，我学的英语班（新概念）大多数是扩展知识面的，跟学校里学的差很多，新概念一学的都有一点是初四的。现在打好基础，高中学的时候就轻松很多。看一些电影、听歌什么的也有助于学习英语。主要是学习...
初一英语学习不好,有没有必要去上补习班?
答：英语、数学辅导班最热门 补习班的辅导课程中，报英语的最多，紧随其后的是数学，这两科是初中生和高中学生的常规弱科，也是通过补习辅导最容易见效的科目。英语有的知识点就是要记住，但要在理解的基础上，运用独特的技巧和方法才能更好地促进记忆。不少学生背得快，忘得也快，考试时失分多，总分照...
我是初一的,一定要补习新概念英语才好么?
答：建议补习，新概念英语中所讲的一些语法在初中会有大量使用，而且学习新概念会对单词掌握数目有所提升。如果对新概念英语比较厌烦就最好不要去了，心态不好是学不到东西的。总之建议去学习（新1可以自学，新2就要找老师）别的方面就是建议多看一些英文电视剧，读一些英语文章（新东方的TEENS杂志就不错的...
孩子今年9月份上初一,英语基础比较差,有没有必要去外面找老师辅导一下...
答：孩子是哪个学校的？看孩子愿不愿意学习了哈，如果愿意可以去一中对面看看，专业
我是一名初一的学生,请问要不要报英语补习班
答：如果学校成绩过得去 而且没有其他需求 比如出国 或者以后想要学英文之类专业 就没有必要
初一新生应该给他报补习班吗?
答：初一新生不用报补习班的，希望对你有帮助，接下来，我会详细说说补习班。首先：补习班 以提高学生成绩为目的成立的课外学校 补习班是以提高学生成绩为目的成立的一个课外学校。如语文补习班、数学补习班、英语补习班，也有综合性的补习班。补习班通常会以提高成绩为目的，但也会培养孩子们的各项能力。中...
