辩论赛 当代学生是工作经验重要还是学历重要 我是反方 工作经验重要 当代中学生压力大 辩论赛

作者&投稿:庾栏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
  学历:学历,是指人们在教育机构中接受教育的学习经历或者曾在哪些学校肄业或毕业。
  经验:人的亲身经历或是从多次实践中得到的知识或技能

  观点一, 工作经验与获得学历一样,都是一个学习的过程。不同的是工作经验是在实战中学习,获得的是实战知识。而学历教育是在虚拟环境中学习,获得的是书本知识。书本受篇幅所限,其变化及复杂程度显然较之实战要逊色得多。所以,工作经验要比学历宝贵得多。

  观点二,人有三种境界。学历教育使人获得知识,是第一重,其实有了网络,一个普通的高中生也能学到大学生的全部知识。 第二重境界,是由经验得来的能力,这是学不来的,必须靠练.例如,与客户交往的能力、发现客户潜在需求的能力,发现好商机的眼光等等。这些书本上学不到,其他人也教不会你,必须靠自己不断地积累经验,勤以练习才能获得。
  第三重境界,人的涵养,胸怀。这是境界,必须受到生活的巨大刺激之后,逐渐修炼得来,关键在于经验。
  可见,获得知识,得到学历,只是经历的人的第一重境界,要到达第二、三重,还是得靠工作经验。

  2.3
  1.那么现在 我想问对方辩友一个轻松的话题 在解决一个问题 达成某项目标 到底是你的学历在发挥作用 还是你的经验在发挥作用呢?

  你不会游泳 但不小心掉进了水池 请问在这个时候 你觉得 是学历还是经验能够帮助你?

  比较学历和经验就像问长相和内在一样,虽然往往人家第一眼看您是看外貌,而不是一下子就会知道您的心理素质。但是真正影响您评价一个人的还是代表内心的经验而不是象征外貌的学历啊!您说,哪个重要?!

  学历只是辅助条件!最重要的是经验!现在一般的公司要人都是要经验丰富的, 学历高不代表你工作能力高! 也不代表他在职场上的才能就跟学历成正比!而现实的经验去可以保证你在职场得心应手!某些大企业的老板,其实都只是中专生或甚至小学毕业,也许,整个企业里面,就他学历最低,然而,他在社会上所学到的学识,却是所有的员工不及的。

  2招聘时 看学历
  应答---好 既然对方辩友提到这个问题 那让我们对它来做...因为在企业在招聘的时候 他发的毕竟是同样的钱 那么请一个一本大学生还是一个大专生 答案当然是显而易见 但是同时 我们的企业 喜欢有经验的人 招聘信息-有工作经验优先 经验是时间和实践的成果 这是在学校学不到的 比如 一个40岁的老会计 和一个刚拿到会计资格的毕业生比起来 如果真的需要会计人员 无疑会选择老会计 从唯物论上来说 学历是静态的而需要是动态的 静态的学历怎能满足动态的需要呢?所以在满足需要的时候 人们相信的是经验而不是学历!

  如果说进公司是学历和经验还是各有擅场 但如果你想要升迁 想要把工作做好 就要只要靠经验 学历的作用就很小了!

  根据年的调查 现在中国90%的大学生毕业后从事的 都不是本学科的工作 但是他们自己的工作中 耐心地积累经验 而正是这些经验帮助他们在职场上.... 那么 学历的重要性又在哪里呢?
  如果你是老板你会要一个学历高 但不会做事的员工?还是一个学历低一点但熟悉业务 经验丰富的员工呢?
  很残酷的是 学历到了社会上也派不上用场(清华北大) 还必须经过一段时间的磨合;而经验是各种实践知识的历史积累的真实体现 口头上或文字间或许表达不出来 但就实际行动是无可比拟的 如果 同时应用到工作 其结果是不言而喻 显而易见!

  论据
  1 没学历 照样成功(李嘉诚-在社会学习中累积经验成为中国颇有影响的人物! 比尔.盖茨...)清华北大出来=高级打工崽-- 真正的成功人士 靠的不是闪闪发光的学历 而是如泥土般朴实的经验啊!

  2学历教不了做人 而经验可以
  他吐痰..或许被人教育或鄙视了 知其过而改之
  3学历的含金量
  应试教育造就了太多高分低能者 高校腐败 学历造假 自从大学扩招以后,学员的素质和学历已渐成反比。“打工皇帝”而今的新华都集团总裁唐骏承认花3000美元买学位 “学历照假门” 光有学历,没有真才实干,做得了什么事呢?因为学历造假的太多 月来越多的公司开始考虑去了解和应聘那些有 真才实学 有经验 有能力的人!因为只有他们 才能把公司发展得更加繁荣 昌盛 另一个问题就是读了大学又怎样?大学里混日子的人 还少吗?很多人读大学的目的不就是混个文凭吗?周恩来说过 要从无字句处读书 也就是说要与社会与自己周围的环境联系起来在社会中历练和学习!在经验的积累中进步 这才是最重要的!

  经验也并非一朝一夕所可以得到的,需要日复一日,年复一年的在我们日常的工作中不断的去摸索,从点滴中找到工作的秘诀。鲁化走过的三十多年岁月里,从开始建厂到现在新项目如火如荼的建设,经验无不发挥着重要的作用。我们企业建厂之初,正是靠着一批技术精湛、工作经验丰富的老师傅们在那样艰难岁月里,用自己的双手克服了困难,走出发展的泥泞,走到了我们现在强大的鲁化集团。这些技术精英是鲁化集团的功臣,这些经验丰富的老师傅们是鲁化人的骄傲。他们总是无私的将自己的经验传承下来,让更多的鲁化人更好的服务于我们企业。企业的小改小革中都渗透着他们的心血,为我们企业节能降耗,降低了生产成本;新项目的建设中,他们更是技术攻关的冲锋者,为我们顺利完成项目赢得了宝贵的时间。
  这一切都是用宝贵的经验创造的。学历代表过去,只有学习力才能代表将来。尊重经验的人,才能少走弯路。相信在集团跨步发展的今天,具有高学历的鲁化新人们只要能够脚踏实地,用勤奋严谨的工作作风,虚心向有经验的老师傅们请教,总结经验,在不久的将来会找到属于自己的一片天地!

  4社会是一所没有围墙的大学 经验比书本知识更为重要 所以圣人云 读万卷书 不如行万里路啊!

  经验比学历更重要
  我不否认高学历在招聘中占到一定程度的优势,但是他也只仅限于招聘以及投石问路阶段。真正到了工作阶段,又有谁会在乎你是什么学历呢?大家看到的只有你的实际工作能力的强弱,实际工作能力从何而来?实际经验。从基层开始一步步积累的经验是一笔宝贵的财富,这些经验是在学校学不到的,也是一直处于高学历的人很难学到的。学历再高,依旧只是一张纸,经验却是埋藏在你体内的无形力量。长远看来,孰轻孰重?不言而喻!所以说学历只是问路石,经验才是决定日后工作发展的最重要因素。

  事例;臂如清代的文学家纪晓岚只是举人出身,后被举荐视同进士出身,但却是《四库全书》的总编辑,官至内阁协办大学士、礼部尚书,是明清笔记体小说的代表人物,其著作《阅微堂笔记》在中国文学史上占有重要地位。鲁迅也只是仙台医学专科未毕业,算中专学历吧,却是二十世纪中国最伟大的思想家与文学家。同样毛泽东是湖南第一师范中专毕业,周恩来是南开中学毕业,但中等学历不妨碍他们成为新中国建党、建军、建国的一代世纪伟人。再比如,作家兼学者沈从文,只念过三年书,连小学都未毕业,却最终成为二十世纪学界公认的排名在鲁迅之后的一代文豪,因过早离世几个月而与当年诺贝尔文学奖擦肩而过。又比如,现在的国家发改委主任张平,也只是中专学历,却掌管着国务院最重要的部们。凡此事例,比比皆是。
  一个人要成功,主要是靠能力,当然环境、时间、机遇等也不可缺少。成功是由综合因素促成的。但根据马克思主义哲学观点分析,能力是内因,环境、时间、机遇等是外因,外因是变化的条件,内因是变化的根据,内因决定外因。一个人只要具备能力,只要时机成熟,不愁不会成功。综而言之,能力永远比学历更重要

  高学历创造出太多的书呆子

  工作经验的重要性,可从新中国的诞生说起。新中国不是靠高学历者照本宣科缔造的,靠的是在实践中不断修正。不断在实际工作中创造性地提出新的理论,才得以成长。游击战、中国特色社会主义、一国两制等等,从来就不能在书本上找到,也都是由学历不高而工作经验丰富的革命者提出的。

  4
  总结陈词:感谢对方辩友的精彩驳论,但是纵观整场辩论,我还是不得不残忍的指出对方辩友所犯的错误:
  1。偷换概念
  2
  3

  实践出真知 经验最可贵 这些道理 我们的先辈用他们的人生告诉了我们 赵括熟读-高学历的空谈亡国 小平实事求是-改革开放的累累硕果和中华民族的伟大复兴 于是在1978年5月11日,《光明日报》刊登了题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章--实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。 难道这些还不足以证明经验的重要吗?如果说学历是形式 那么经验就是实际如果说学历是一件漂亮的外表 那么经验就是一颗金子般美好的心灵啊!它的价值将被时间证明...光彩夺目 熠熠生辉 只有经验的真知灼见 才可以让我们在人生的天空飞得更高-更远!经验就像黑夜的灯塔-归航 明星-回家!

  邓小平理论的哲学基础,概括起来主要有以下四个方面:一是解放思想、实事求是;二是尊重实践

给你个思路:强调经验,经验不单指工作经历(时间)的长短,经验是知识和实践的积累,可以转化为具体效益的东西。学历不等于能力 ,强调学习

学历,其实就是那么回事!
你用的时候他是黄金万两,
用不到时候就是废纸一张!
当你明天就会因为学历而官升一职,
当你明天就会因为学历而奖金翻翻,回头一看,自己却还是高中学历!!?
所以,有事没事先把学历修了,未雨绸缪,才会走的更远,更稳!

2010年荣获

都重要。。

辩论赛 生活在当代中学生快乐多还是烦恼多~

比如说,作业很多,升学压力很大,人多,竞争大,知识难,补课多,会特长的人多,所以为了不被淘汰,也得学。同学之间的关系处理,以及在学校活动中,要参加表演什么的,最好再加上一些名人名言的就OK了,加油哦!

只有中学生的辩论才会有这种题目。四辩稿是要用到你之前记录的东西总结一下,差不多占一半左右的时间,这个你要自己掌握;然后要对题目进行升华,告诉大家“作业多、早起晚睡、考试纠结、竞争激烈”这些都是事实,在相当一段时间里是绝对不可能改变的;但是所谓“压力大”,是中学生的主观感受,是一种价值观,难道事实能决定所有人的主观感受吗?我们今天列举这么多所谓的中学生“累得要死”的例子,难道能改变现状吗?不,不能。那么我们今天是在做什么?只能是一场对于“价值观”的讨论,也就是说“压力大”还是“压力不大”这两种价值观,我们今天要倡导哪个。人的潜力是无限的,前提是要相信自己的潜力,所以我们告诉自己,这种艰难算什么,这种旁观者所谓的压力算什么,什么都不是,它们压不倒我,然后我们才会战胜自己,然后走上真正的人生的巅峰。
总之就是按照这个感觉自己写吧,要排比句很多,很有气势的那种。