中学生为什么要读名著 中学生为什么要读四大名著?

作者&投稿:宇荷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我觉得读书,是为了让自己的水平得到提高。而读名著除了能积累词汇量外,还可以明智。中考考的就是一些文学常识,而名著这些书,你都可以作为课后读物来看,特别是那些外国名著,要是有兴趣的话可以多看一些,没有的话只要作为常识性的了解就可以了,光那些外国名著所写故事的发生的历史背景来说,一个初中生要理解起来就已经很困难了,我小学初中也看了不少名著,现在提起来也仅仅知道那些外过名著的大概内容,至于思想内涵什么的根本理解不了,到现在也只是有个很模糊的概念.
古代的名著就不同,很多描写的东西我们在日常生活,电视或者网络上都接触过一些,你看起来容易理解的多,可以适当的多看一些,也为中学的写作打好基础,看这些你绝对是有收获的.
另外,中国的四大名著,是绝对要看的,不仅要看,还要看很多遍.这四本书绝对是经典的,其他的弘扬民族文化这样的大道理我就不说,光对你写作的帮助就很大,可以说,把四大名著理解透彻了,基本上中学阶段写作文都可以从里面引出很多很多有用的例子来,不论是议论文还是记叙文,或者是夹叙夹议的作文,你都有东西可以写,而且得分都不低,所以好好看看吧!
看这些名著都是以兴趣为前提的,要是没有兴趣,自己都很抵触这些东西,是看不出什么名堂的,不如多花点时间在其他的科目上面.

书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的精神食粮.读一本好书就是和一个高尚的人谈话,作为中学生,我们需要书籍.
名著是百经咀嚼的精品,是历经时光打磨的真金.名著中包涵着世间万象,名著中阐释着人生的真谛.
名著使我们的眼睛更明亮,能够辨别那些纷杂的是是非非;名著使我们的目光更坚定,朝着既定的方向不再犹豫不决左顾右盼;名著使我们的嗅觉更灵敏,能够嗅出世间冷暖;名著使我们的嗓音更醇厚,能够发出来自内心本真的呐喊.
这是名著的魔力,也是名著的魅力.名著从生活中提炼出许多简单的音符,谱写出一篇篇永垂不朽的人生奏鸣曲.
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.我们不需要黄金屋,也不向往颜如玉,只求在名著的淡淡幽香中,获得阅读的享受与精神的充盈.

功利性看,有些语文题目里会考到名著的相关内容,并且占一定的分值,所以有些名著是要求中学生必读的。
除此之外,读名著能培养好的品性,特别是在中学生价值观还没形成的时候,读名著能正确的引导中学生树立良好的品行。
以及名著中他人的生活经历能开阔我们的的视野,增长见识,获得经验,体验他人的生活。
总之读名著很有好处,中学生应当养成读名著的习惯。
以上是我个人看法。
希望能帮到你。

中学生有必要读名著吗?为什么?~

不是必要的,但是读一下一来增长见闻,二来提高素养,虽然这些都是偏向无形的东西
而且,趁着中学时期有时间读点名著,其实是很值得珍惜的事,这个阶段虽然学习很忙,但单对名著而言却是很恰当的时候,除却一些无形的增长,还可以在紧张的学习过程中放松一下,而且不是纯粹的浪费时间。到了大学,虽然也能够沉心看书,但是基本不会有人把时间花在看名著上,要么是学习资料,要么是技能方面的东西,甚至很多人这些都没有基本就是浪费时间。而工作之后,就算再阅读的话,更多的就是偏向资讯类的读物了。
中学生读名著不是必要的,不读也没什么,但是中学阶段确实是个读名著的恰当时期,不读可惜,以后想读的话相对而言可能耗费更多,不划算。
(为什么要问两遍。。。)


不仅因为其蕴涵博大而丰盛的文化、历史以及人生内涵。因为它代表着人一生要完成的四种修行:红楼梦是情,三国是争,水浒是义,西游是悟。
过得去情天恨海,参得透世间争斗,斩得断利欲熏心,越得过欲望执念,才抵达得了人生光明通达、自在宁静的终处。
这四部著作历久不衰,是汉语文学中不可多得的作品。其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。
四部著作都有很高的艺术水平,细致的刻画和所蕴含的思想都为历代读者所称道。
这四本书绝对是经典的,其他的弘扬民族文化这样的大道理我就不说,光对你写作的帮助就很大,读名著除了能积累词汇量外,还可以是人变得更明智。
四大名著是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产。此四部巨著在中国文学史上的地位是难分高低的,都有着极高的文学水平和艺术成就,细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道,其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。可谓中国文学史上的四座伟大丰碑。
1、《三国演义》,作者:罗贯中
《三国演义》故事开始黄巾兵起义,结束于司马氏灭吴开晋,以描写战争为主,反映了魏、蜀汉、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争,展现了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云,并成功塑造了一批叱咤风云的英雄人物。
2、《水浒传》,作者:施耐庵
《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说,以宋江领导的起义军为主要题材,通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。
3、《西游记》,作者:吴承恩
《西游记》前七回叙述孙悟空出世,有大闹天宫等故事。此后写孙悟空随唐僧西天取经,沿途除妖降魔、战胜困难的故事。书中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等形象刻画生动,规模宏大,结构完整,并且《西游记》富有浓厚的佛教色彩,其隐含意义非常深远,众说纷纭,见仁见智。可以从佛、道、俗等多个角度欣赏,是中国古典小说中伟大的浪漫主义文学作品。
4、《红楼梦》,作者:曹雪芹
《红楼梦》讲述的是发生在一个虚构朝代的封建大家庭中的人事物,其中以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三个人之间的感情纠葛为主线通过对一些日常事件的描述体现了在贾府的大观园中以金陵十二钗为主体的众女子的爱恨情愁。而在这同时又从贾府由富贵堂皇走向没落衰败的次线反映了一个大家族的没落历程和这个看似华丽的家族的丑陋的内在。

我们为什么要读古典名著的作文,不少于1000字
答:阅读名著,会让我们受益无穷.阅读名著,既可以积累知识又可以提升素养;阅读名著,既可以拓宽视野,又能够提高能力;阅读名著,既可以积累语言,又能够严密思维;阅读名著,既可以启迪智慧,又能够塑造性格;阅读名著,既可以丰富情感,又能够陶冶情操.要说名著,对我影响最大的,也就数《安妮日记》了.《安妮日记》的...

读外国名著的原因是什么
答:着是我读名著后的梦想,有一种想当文学家的渴望,是它们使我的精神世界得到了升华。它的好处只能意会不能言传哦。现代小学生因为时间紧、学习任务重、课程量大,不读古今中外的名著,我认为这样对一个当代小学生来说是不利的。读经典,是我们永远需要的,因为任何对经典的了解,都会让我们人文的价值...

为什么要读名著
答:名著绝大多数都是各个时代的经典之作.对于我们来说,阅读名著,陶冶情操,提高文学素养,培养自身气质.再者,因为名著大都比较严谨或者说枯燥,对我们品性思想方面也会有很大的提升.对于一些文学家或者说研究家来说,在当前市场经济条件下人们喧嚣浮躁的情况下,把经典弄明白,“学以致用”,择善而从,努力使传统...

为什么要读名著
答:名著绝大多数都是各个时代的经典之作.对于我们来说,阅读名著,陶冶情操,提高文学素养,培养自身气质.再者,因为名著大都比较严谨或者说枯燥,对我们品性思想方面也会有很大的提升.对于一些文学家或者说研究家来说,在当前市场经济条件下人们喧嚣浮躁的情况下,把经典弄明白,“学以致用”,择善而从,努力使传统...

为什么要阅读名著?
答:我认为读名著是非常有用的。以下是几个原因:1. 帮助理解历史和文化:名著代表着历史和文化上的重要作品,因此,通过阅读名著,人们可以更深入地了解历史和文化。2. 培养阅读能力:名著的文学价值往往很高,它们往往是经典的文学作品。通过阅读名著,可以培养我们的阅读能力,提高我们的语言表达技巧和写作...

为什么读名著的意义
答:4、可以充实你的生活,让你没有看无聊的书那么无聊,名著嘛,高雅一点吗!现代中小学生因为时间紧、学习任务重、课程量大,不读古今中外的名著,我认为这样对一个当代中小学生来说是不利的。读经典,是我们永远需要的,因为任何对经典的了解,都会让我们人文的价值、人文的精神不断地升华提高,读经典名著...

为什么要读名著呢?
答:2.培养思考和判断能力。名著往往涉及深刻的道德和哲学问题,读者需要经常思考和分析小说中的观点和冲突,从而培养自己的思考和辨别能力。3.强化语言能力。名著通常采用优美的语言和句式,读者通过阅读可以提升自己的词汇量、模仿能力和语感,从而提高自己的语言表达能力。4.提高文化素养。名著是人类文化传承的...

为什么要阅读名著?
答:2. 了解历史和社会:名著通常反映了特定历史时期和社会背景下的人类经验和思想。通过阅读名著,我们可以更好地了解历史和社会的发展过程、人类的困境和挣扎,以及人类在不同历史和社会背景下的思想和情感。3. 培养思辨能力:名著往往是思想深邃、意义深远的文学作品,需要我们反复思考和探索其中的意义和价值...

为什么要读名著?
答:让人们沉浸在其中,产生共鸣和情感体验。这种情感体验可以增强人际交往能力,增进人与人之间的理解和关系。总之,读名著是一种有益于身心健康的活动,不仅可以提高个人素质和知识水平,还可以丰富内心世界,增强情感体验和人际交往能力。所以,建议每个人都要了解一些经典名著,并从中汲取智慧和力量。

孩子为什么要读名著
答:读名著有很多用处,以下是一些主要的原因:增长知识和见识。名著代表了一个时代的思想、文化和历史,读名著可以使人更加深入地了解这个时代和社会的变迁。此外,名著通常反映了人性、价值观和道德准则等方面的深刻思考,读者可以从中汲取宝贵的知识和见识。提高文学素养和语言表达能力。名著是文学经典,读者...