怎样提高5年级孩子的阅读和写作能力？有什么好的办法？ 怎样提高孩子的阅读和写作能力最好有一些

多看优秀文章

对于孩子来说想要提高他的阅读能力和写作能力，方法有很多，对于五年级的孩子来说，他已经很大了，接受能力以及学习能力也非常强，作为父母一定要多多鼓励孩子，让他对自己有信心，而且也有目标，先要让孩子提高写作能力，多看优秀文章是关键。

孩子在读书时也能够，记住其中的一些好词好句同时家长要，引导孩子比较别人是怎么写的，从而鼓励自己在写作当中去进行模仿，学习就是模仿孩子，从被动到主动自然能够让孩子容易接受，提高孩子的写作能力，也是信手拈来。

让孩子爱阅读，爱动笔

五年级的孩子已经对一些事情有了足够的认知能力，而在小学阶段，阅读能力和写作能力是语文学科教学的重要目标，所以家长一定不要小看写作能力的提升以及阅读能力的提升，并不是一朝一夕可以达到的，我们要做到循序渐进，想要提高孩子写作能力，阅读必不可少，让孩子对阅读感兴趣，同时也能够通过对阅读的兴趣，让孩子有动笔的兴趣，从而影响到他的写作水平。

五年级的孩子，对阅读已经有了一定的理解，家长不要让孩子盲目的去阅读，要让孩子明白文章当中的真正意义，从而让孩子了解到作者写这篇作文的做题思路。

兴趣是最好的老师

如果学生将阅读以及写作变成一种欢乐的休闲运动，那么孩子自然会形成一种习惯性地培养，从而影响终身，孩子在阅读时，家长要引导孩子发现重点发现新问题以及新观点，让孩子在阅读时做读书笔记，并且给孩子准备一个本子，让他摘抄优美词句，时间一长，这会成为孩子大脑当中的一笔财富。

总之孩子在小学五年级时，他的阅读理解能力的整体提升是关键，一年想要提高孩子阅读和写作能力，长期累积不可少，让孩子有足够的学习兴趣重中之重？。

我小孩恰好5年级。5年级的孩子对阅读和写作畏难，多数是因为前期没有养成习惯，没有形成兴趣。可以从最简单的入手培养。

1、多买些内容简单有趣的书给孩子阅读，书要放在随手可拿到的地方，比如床边，客厅沙发边，让孩子随时有机会阅读。然后问孩子最喜欢书里的什么内容，什么人物，培养孩子阅读的兴趣和习惯。我家里就到处是书，有些孩子都没看过，看上去有些浪费，但孩子看了大部分，目标就达到了。

2、写作的话我是给她讲思维导图，孩子最早的写作难处就是不知道写什么，后来我跟她说围绕主题列出思维导图，比如题目是《我的爸爸》，我就问她想到什么就写下来，她口头会说出一串东西来，比如长的如何，工作是什么，有什么爱好，内容其实都出来了，我就让她写下来，再跟她一起把内容分类，做出思维导图。以后她写作文内容完全不成问题，所以根本不怕没东西写，只是文笔好坏的问题了。

3、孩子有阅读习惯后，常常自己挑选喜欢的书读，有些是很奇怪的小说，看她读的津津有味，我也从来不阻拦她，因为我发现她写作文还经常用到小说里的词句，往往让作文更加精彩。我还会借此表扬她。

所以我觉得阅读和写作文是紧密相连的两个事情，阅读是写好作文的基础，家长也要适当引导，不说写的顶呱呱吧，基本过关是没问题。

自己学习与课外辅导相结合。1、多读一些优秀的文章。2、都积累一些优秀的文章。3、找一对一的老师进行辅导。4、可以参加相关的辅导班。5、自己平时也可以多做阅读题，多练习自己的文笔。

他给孩子买作文书，他自己喜欢的漫画书或者小说，让他多看，就可以提高阅读和写作能力，也可以做单上训练，买卷子，习题集，这些办法都不错。

需要给孩子报一个阅读写作班，然后在这个班级里面就可以提高孩子写作能力，并且需要给孩子多买一些书籍，这样的话也可以提高孩子的一个阅读能力。

怎样提高五年级孩子的阅读理解和写作能力？~

提问的应该是位家长，所以有几点建议：
一、孩子在校上语文课时要跟上老师教学进度，因为语文教学中就涉及了阅读、写作能力的培养训练－－平时课文的学习，专项的练习，包括思考、回答老师问题等等
二、课外根据孩子的兴趣购买一些课外书籍供其阅读，有时间也陪读
三、适时与孩子交流（包括课本、课外阅读材料及生活中的琐事）

1、首先“言教不如身教”。作为父母，我们要以身作则，做一个爱读书、爱读报的人。而不是孩子面前，每天一有空闲，便拿着手机刷朋友圈或是看搞笑视频，显得很浮躁，孩子自然也跟着浮躁，很难静下心来去认真读书。
2、多陪孩子去逛逛图书馆或是书店。因为在长期这种环境的熏陶下，孩子更容易被周围的环境影响，而且，孩子的模仿能力很强，会觉着大家一起认真地读书。
3、读书丰富自己的情感。立品同白玉，读书上青云。爱读书的孩子，没有坏孩子。所以，写好作文的第二秘诀——多读。精读与泛读像结合，深度与广度相结合，变他人所知为自己所知，充实自己的头脑，丰富自己的情感。
4、可以引导孩子多结交一些爱读书的小同学或是小伙伴。在相处之中，孩子会领悟到读书的好处，而且或多或少地也会受到小同学或是小伙伴的影响，渐渐地爱上读书。可以去豆芽作文这些公 众号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固，加之老师的指导能更快地提升自己。
5、可以和孩子共读一本书，展开共同探讨。在读完后，大家可以坐下来，一起发表一下自己的观后感，这样让孩子有一种成就感，同时也增强了孩子的表达能力和沟通能力.如果大家有着共同的感受，那还能拉近亲子关系，增强彼此的信任。

阅读与写作之间的关系：
阅读是收集信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径，是一个信息的输入过程；写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，也就是一个信息的输出过程。
阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系。没有阅读就没有写作，阅读是写作的基础，而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。
因此，要重视阅读与写作的结合，将“阅读”长期植根于“写作”的沃土中，使学生更好地从“阅读”中学“写作”以利于其写作水平的不断提高。

五年级的小孩语文阅读理解和作文不好怎么办?
答：具体练习可以参考：《精英特全脑速读记忆训练》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读理解效率，取得好成绩。关于写作能力，在我们掌握了快速阅读的基础上，素材、知识的积累就不是问题...

五年级的孩子作文写得很差,如何利用寒假提高作文水平?
答：16 《童年》俄 高尔基 17 《女儿的故事》梅子涵 18 《阿里的红斗篷》汤米狄波拉 以上就是为你提供的五年级文学书目籍推荐，为了更好地提高孩子的写作能力，可以把每天读书的感悟写出来，和家长共同探讨，这样孩子在增长见识的同时还可以体会到其中写作技巧，以及我们无法估量的收获尽在快乐阅读中。

想要孩子成绩好,这几点家长务必要抓好!
答：2、练字(见字如见人,书写工整增加卷面分) 3、晨读(早晨头脑清晰,更容易记忆) 4、口算(提高做题速度及锻炼思维灵活) 5、阅读(开拓视野,积累素材,写作打基础) 6、预习(提高课堂效率) 7、复习(提高写作业效率,查漏补缺) 8、错题本(重点解决薄弱知识点,巩固知识) 9、举手发言(提高上课注意力以及学习效率提高 ...

五年级孩子完全不能写作文
答：4. 孩子都五年级了,作文还写不好,怎么办 五年级作文写不好有很多方法的。 作文写不好是没有掌握写作技巧,但家长往往忽略了孩子的阅读能力和独立思考能力。阅读能力能打开孩子的视野,孩子能学习到书中精华的语言,加以理解并运用到作文当中。 而独立思考能力可以让孩子知道如何表达自己的真情实感,将自己的真实感受融...

怎么才能提高小学五年级学生的阅读能力和习作能力
答：具体练习可以参考：《精英特全脑速读记忆训练》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读理解效率，取得好成绩。关于写作能力，在我们掌握了快速阅读的基础上，素材、知识的积累就不是问题...

怎样锻炼孩子的写作文能力
答：1. 怎样提高孩子的作文能力 作为一个学生家长,都希望自己的孩子出口成章,能写出优秀的作文,甚至还希望孩子写的文章能见诸报端。 有这样的愿望,家长就要付出一定的努力,在课余时间认真辅导孩子写作。那么,怎样才能让孩子的写作水平迅速得到提高呢?抓住根本,培养素质,打牢基础。 如果你有兴趣,不妨按照下面的方法试一试...

能提高小学生写作文最好书籍
答：学生不愿写作文很大程度是由于学生对于作文有一种畏惧、厌烦的心理,认为作文是一项高难度的思维创造,认为没有什么可以写的,不知该怎样写。教师在指导学生作文时,要从各方面入手,消除学生对作文的畏惧感,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。 一、扩大阅读,丰富知识,为学生作文创作奠定基础。 作文是各种知识的综合...

如何培养学生阅读兴趣,提高写作水平
答：培养孩子的阅读能力 培根说：“知识就是力量。”那么，怎样才能获得知识呢？获得知识的途径之一就是阅读。对孩子的阅读应该从“呀呀”学语时抓起。开始时可以给孩子口授简单的儿歌、讲故事，养成孩子对阅读的爱好，培养孩子的阅读兴趣；以后可逐步扩大阅读量，使孩子博闻广记、开拓知识面、提高理解能力。...