如何创建学习型组织 什么是学习型组织?如何创建学习型组织?

作者&投稿:籍蒲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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如何加快学习型组织建设企业的健康长远发展,离不开先进的管理制度和完善的组织机制。近两年来,随着建设学习型组织力度的不断加大,我们企业的管理水平不断得到改善和提高,效益也在不断提高,员工的能力、素养、竞争意识和服务水平随即提升。

学习型组织的理论之父彼得·圣吉在其著作《第五项修炼》当中指出,以往大多数的“修炼”(培训学习)都聚集在个人身上。换言之,就是把学习的主体集中在管理者的层面上,靠人员个人的自觉行为进行学习,而没有形成浓烈的组织学习氛围,正是因为这样,我们的企业往往把决策的思考权完全压在管理者身上,众多基层人员因为长期疏于学习而导致建议的可靠性和可行性不高,不能发挥他们应有的建言献策作用。

当今社会已掀起建设学习型组织的浪潮,但很多人还存在这样的误区,认为创建学习型组织就是办班讲课,读书看报,没有什么新鲜的,其实不然。这些都是创建学习型组织的一些手段和方法,但绝不等于学习型组织的全部内涵。创建学习型组织应当是通过学习培训等手段提升自己的个人能力,通过不断的吸收文化营养形成良好的思考习惯和学习能力。通过对知识的不断沉淀,从作为一名负责的公司员工的立场出发,针对公司目前的发展现状进行个人系统、有效的思考,提出自己的意见和建议,为本部门本岗位更好地发挥效用提出新的工作方法和工作思路,服务于公司的发展。

我认为,建设学习型组织,可以从以下几个方面进行:

首先,通过学习本公司企业文化,制定共同追求的发展目标,从思想和行为上实现员工个人与企业之间的高度认同,通过价值观的统一激发员工主动提升人生价值的责任意识,形成积极、团结、和谐、稳定的发展整体,为学习型组织的建设奠定人员基础。需要强调的是,企业文化的根基和精髓要义不可变,但附之于上的一些价值理念和口号应当随着现实环境的变换而做适时的调整,企业的发展目标应立足于现实又略高于现实,适度超前,以保证组织的理念和价值观适应时代发展潮流。

其次,根据公司现实财力、物力对员工进行有针对性、实效性的管理培训,或者组织员工观看励志类书籍和电影。前期以引导为主,领导者带头进行学习,有效激发员工的学习兴趣和积极思考的意识,同时在组织内部建立完善的“自主学习机制”,提倡和鼓励员工主动学习、善于学习、互动学习,使得在建设学习型组织的中后期阶段能够形成自主学习的良好风气,形成个人学习、部门学习、公司上下全体学习的整体学习氛围,并使之成为习惯而得以延续。

第三,提倡“无边界行为”学习。作为电力服务企业,各部门不应该相互隔离,一个运率高效、服务快捷的企业,其内部各部门之间相互了解和相互学习必不可少,通过了解和熟识各个部门的职能和运转情况,有利于有直接关系的部门换位思考,相互理解、相互支持,从而在最短的时间内对问题提出建设性的处理方案。

学习型组织的建设是一个长期而艰苦的过程,必须破除“一阵风”式的行为模式,贵在坚持。我相信,在企业领导班子的领导和全体员工的不懈努力下,我们企业必将建立起具有自身特点、符合自身发展的学习型组织。

学习型组织的概念自从提出以后,一直是社会广泛关注的焦点之一,一些优秀企业管理者都在探索创建学习型组织的方法,以期望企业在激烈的竞争环境中获得生存和发展的动力。美国管理大师彼得•圣吉最先在他的著作《第五项修炼》中提到创建学习型组织的五种方法,也就是五项修炼:建立共同愿景、改变心智模式、团队学习、自我超越、系统思考。他认为团队和个人的思想觉悟是创建学习型组织的关键。这个理论为管理学界做出了重要的贡献,对企业的组织管理产生了很大的影响,让越来越多的管理者接受了组织学习的理念。
对于如何创建学习型组织,后来的学者也有进一步的研究,其中新一代学习型组织理论成为近年最热门的一种理论,特别是该理论关于创建学习型组织的方法,凭借其实际可操作性的优势得到了广泛的认可。新一代学习型组织理论认为创建学习型组织的关键是建立有效的学习和创新机制,而与思想觉悟无关。该理论把学习和创新的机制命名为“学习环”。学习环是一个具有强大系统动力的闭环系统,包括四个项目:提出问题、学习、提出解决方案和建议、检查。每个部门、每个管理子系统都可以通过设置相应的学习环,进行不断的循环运作,从而提高专业技术、运营绩效和管理水平。所有的学习环构成一个学习网,学习网是一个柔性扁平的非正式组织,独立于原有的组织架构,专门从事学习和创新工作。这种安排既不会改变原有的组织管理结构,也不会占用组织的工作时间,更重要的是通过学习环的运作能为组织提供源源不断的创新活力,保证组织不断向前发展。组织可以通过长期运作学习环,不断提高学习和创新能力,创建适合自身发展需要的学习型组织。

未来真正出色的企业将是能够使各阶层人员全心投入并不断学习的组织,即学习型组织。本期《归然人物》分享的是归然书院首期精研班学员、广东港博电力科技有限公司董事长皮秋如关于他打造学习型组织的感受和经验。



如何创建学习型组织~

未来真正出色的企业将是能够使各阶层人员全心投入并不断学习的组织,即学习型组织。本期《归然人物》分享的是归然书院首期精研班学员、广东港博电力科技有限公司董事长皮秋如关于他打造学习型组织的感受和经验。

转载以下资料供参考

学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织,同时也要善于修正自身的行为,以适应新的知识和见解。

学习型组织最初的构想源于美国麻省理工大学佛瑞斯特教授。他是一位杰出的技术专家,是20世纪50年代早期世界第一部通用电脑“旋风”创制小组的领导者。他开创的系统动力学是提供研究人类动态性复杂的方法。所谓动态性复杂,就是将万事万物看成是动态的、不断变化的过程之中,仿佛是永不止息之流。1956年,佛瑞斯特以他在自动控制中学到的信息反馈原理研究通用电气公司的存货问题时有了惊人的发现,从此致力于研究企业内部各种信息与决策所形成的互动结构,究竟是如何影响各项活动的,并回过头来影响决策本身的起伏变化的形态。佛瑞斯特既不做预测,也不单看趋势,而是深入地思考复杂变化背后的本质——整体动态运作的基本机制。他提出的系统动力学与目前自然科学中最新发展的混沌理论和复杂理论所阐述的概念,在某些方面具有相通之处。1965年,他发表了一篇题为《企业的新设计》 的论文,运用系统动力学原理,非常具体地构想出未来企业组织的理想形态——层次扁平化、组织信息化、结构开放化,逐渐由从属关系转向为工作伙伴关系,不断学习,不断重新调整结构关系。这是关于学习型企业的最初构想。

学习型组织建立的十个步骤
  一、评估组织的学习文化   二、增进组织的积极性   三、在工作场所能安然地思考   四、奖励冒险   五、协助成员成为彼此的学习资源   六、运用学习能力到工作上   七、描绘组织的远景   八、将组织的远景融入生活   九、连结系统   十、明示组织未来努力的方向

如何建立学习型组织?内部学习机制又该如何打造
答:一、学习型组织 企业应建立学习型组织,其涵义为面临变遭剧烈的外在环境,组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造,以维持竞争力。知识管理是建设学习型组织的最重要的手段之一。二、学习型组织建设 使用信息化软件,建立团队(公司)知识库。通过对个人的知识、经验积累,逐渐扩大...

企业中创建学习型组织具体有哪些措施?
答:学习型组织专家就如何创建学习型组织这一问题,提出了一个四个阶段的创建步骤:学习阶段 掌握理念,营造气氛,统一认识,是这一阶段的主要目的。该阶段分两个层次进行,第一层次以普及基本理念为主,例如讲授学习型组织与五项修炼的基本理论及方法;发放有关书籍和教材;采取多种形式进行学习型组织的宣传;...

学习型组织的含义和特点?如何营造和设计?
答:学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织,同时也要善于修正自身的行为,以适应新的知识和见解。 当今世界上所有的企业,不论遵循什么理论进行管理,主要有两种类型,一类是等级权力控制型,另一类是非等级权力控制型,即学习型企业。学习型组织具有如下九大特点:1、组织成员拥有一个共同的愿景...

企业应如何创建学习型组织?
答:我们在总结自身咨询实务过程中各类企业的成功经验,结合业内人士对此问题的几点共识,总结出创建学习型组织的六个要点。(1)创建优良的组织文化。创建学习型组织,首先是要创建优良的组织文化,倡导全体员工养成积极向上的精神风貌,明确学习是为了更好地工作,工作需要不断努力学习,使学习成为员工的自觉行为...

如何创建学习型组织促进企业持续发展
答:创建一个高效的学习型团队,促进企业持续发展,在创建工作要做到一下几点:一、创建学习型组织,以建立共同愿景为前提 “一个人人赞同的共同构想”,即共同愿景,它是企业和员工事业发展的强劲动力,是企业、员工组织学习和行为的同一宗旨,是创建企业文化和建设学习型组织关键的基础。无论是企业还是员工,...

如何建立学习型组织
答:建立学习型的企业是一项系统工程,长松咨询认为,下列方法均是建立学习型企业的有效途径: (1)企业结构:学习型企业的结构强调团队工作和跨越企业边界的网络工作,强调了企业内部的沟通、联络和信息顺畅地传递交流。这些特征有助于促进信息共享、系统思考和信息开放。学习型企业同时具有相对扁平的管理层次,部门...

如何构建一个学习型组织论文
答:彼得·圣吉在他的著作《第五项修炼》中提出了创建学习型组织的五项技术——自我超越,改善心智模式,建立共同愿景,团队学习和系统思考。“五项修炼”,被管理学界称为建立学习型组织的“圣吉模型”。根据彼得·圣吉的理论,学习不仅仅是人为达到追求最佳业绩目标服务的技术手段,更重要的是学习可以最终帮助人获得生命的价值,...

企业中创建学习型班组需要遵循哪些原则?
答:这种差异性决定了在创建学习型班组的过程中,不同班组在任务目标、阶段重点、具体操作方法上的不同,这是创建工作的个性。创建学习型班组,就要将两者兼而有之,既要符合共性的要求,又要体现特色、体现个性的差异。实践性原则 由于学习型组织理论本身就是关于实践的学问,因此,在开展创建工作时,既要...

如何构建一个学习型组织
答:如何建设学习型组织 学习,是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体,还是一个民族、一个社会,只有不断学习,才能获得新知,增长才干,跟上时代。建立良好的用人机制,是建设学习型组织的保障。一是要工作育人。传统的观念是通过人来工作,要求“以人为本”,核心是...

如何创建学习型基层党组织
答:2、与时俱进,在全党树立建设学习型基层党组织的新理念。 观念创新是建设学习型基层党组织的前提。要把基层党组织建设成学习型党组织,首先要做的就是破除旧的传统观念,在全党树立与建设学习型基层党组织相适应的新理念。形成党员人人关心和积极参与学习型基层党组织建设的良好氛围。一是树立终身学习理念,学习行为终身...