英语中时态与语法 英语语法的时态、语态和语气
举个可能不太恰当的例子：给出几个单词，I, do ,homework, mine, yesterday.
单纯靠时态的话，只能知道是用一般过去时，do要变成did.
而知道语法，才知道这句话应该变成I did my homework yesterday.
而不是什么mine homework did i yesterday.之类的。
期中，mine还要变成my.
时态在语法中就是九牛一毛啊~
学英语是语言的多种功能，有词汇，语法和句型构成，时态只是语法中的一项。
不一定，语法和时态有些在英美式英语中不太一样
shi
英语的语法和时态有什么区别~
时态表示谓语动词发生的时间.时态有十六种.如：
一般现在时：动作经常发生、反复发生.如：We go to school on weekdays.
一般过去时：动作发生在过去.如：I did it yesterday.
一般将来时：动作在将来发生.如：I will be successful in the future.
过去将来时：动作在过去某个时间看来是将要发生的.如：I would go to Shanghai.
现在进行时：动作现在正在发生.如：I'm writing now.
过去进行时：动作过去某个时候正在发生.如：I was reading English at 8:00.
将来进行时：动作在将来某个时候正在进行.如：I will be eating lunch at 12:00.
现在完成时：1）过去的动作对现在造成的影响.如：I've closed the door.这句话不是讲“过去”“我”关了门,而是指门现在是关着的.2）过去一直持续到现在的动作.
过去完成时：过去的过去的动作对过去造成的影响.“过去的过去”
将来完成时：动作在将来某个时间已完成.
现在完成进行时：动作从过去一直持续到现在,现在还在进行.
过去完成进行时：
将来完成进行时：
等等
语态表示动作与执行者和承受者之间的关系.语态与动作的时间没有关系.
语态只有两种：
主语是动作的执行者,用主动语态；
主语是动作的承受者,用被动语态.被动语态由“be+过去分词”构成.
下面说说被动语态句子的不同时态的结构：
一般现在时：am/is/are+过去分词
一般过去时：was/were+过去分词
一般将来时：will/shall be+过去分词
过去将来时：would/should be+过去分词
现在进行时：am/is/are being+过去分词
过去进行时：was/were being+过去分词
将来进行时：will/shall be+过去分词
现在完成时：have/has been+过去分词
将来完成时：will have been+过去分词
现在完成进行时：have/has been being +过去分词
过去完成进行时：had been being+过去分词
将来完成进行时：will/shall have been being+过去分词
注意：主动语态有多少种时态,被动语态就也有多少种时态.
时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即："现在、过去、将来、过去将来"四种；所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。由时态结合，便形成下列十六种时态： 时态现在过去将来过去将来一般时态一般现在时 一般过去时 一般将来时 一般过去将来时 进行时态现在进行时 过去进行时 将来进行时 过去将来进行时 完成时态现在完成时 过去完成时 将来完成时 过去将来完成时 完成进行时态现在完成进行时 过去完成进行时 将来完成进行时 过去将来完成进行时一般时态一般现在时（Simple Present Tense）表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。1.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …）.2.基本结构：主语+be/do+其他；（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。否定形式：主语 + am/is/are + not + 其他（此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词）。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 I am a student.I am not a student.Am I a student?Yes, you are./No, you are not. I like oranges. I do not like oranges.Do I like oranges?Yes, you do./No, you do not. 一般过去时（Simple Past Tense）表示过去某个时间内（或某一段时间内）发生的动作或存在的状态，过去经常或反复发生的动作。2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：主语 + 动词的过去式或be的过去式+名词。4.否定形式：主语 + was/were + not + 其他(在行为动词前加didn't，同时还原行为动词)。5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。6.例句：（1）She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。（2） I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。一般将来时1.概念：表示将要发生的动作、打算、计划或准备做某事。2.标志：Tomorrow, soon, in a few minutes, ，the day after tomorrow, etc.3.基本结构：（1）主语 + am/is/are + going to + do sth（2）主语 + will/shall + do sth4.否定句：在系动词is/am/are或情态动词will/shall后加not5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。{首字母大写}6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他们将有一场比赛和我们一起研究。It is going to rain.天要下雨了。一般过去将来时1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。2.时间状语：The next day (morning \, year…），the following month(week…），etc.3.基本结构：主语 + was/were + going to + do + 其它；主语 + would/should + do +其它4.否定形式：主语 + was/were + not + going to + do; 主语 + would/should + not + do.5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。6.例句：（1）He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。（2） I asked who was going there.我问，谁要去那里。进行时态现在进行时（Present Progressive Tense）表示现在（说话时）或当前阶段正在进行或发生的动作。2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look, listen3.基本结构：主语+ be + doing + 其它4.否定形式：主语 + be + not +doing + 其它5.一般疑问句：把be动词放于句首。6.例句：How are you feeling today? 你今天感觉如何？He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。过去进行时1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。3.基本结构主语+was/were +doing +其它4.否定形式：主语+was/were + not +doing+其它5.一般疑问句：把was或were放于句首。（第一个字母大写）6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段时间她在人民解放军部队工作。When he came in, I was reading a newspaper.他进来时，我正在读报纸。将来进行时1.概念：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。2.时间状语：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening3.基本结构：主语 + shall/will + be + 现在分词 + 其它4.否定形式：主语 + shall/will + not + be + 现在分词 + 其它5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的这个时间，他们正坐在电影院。He won’t be coming to the party.他不去参加聚会了。过去将来进行时1.概念：表示就过去某一时间而言，将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，主要用于宾语从句中，尤其多用于间接引语中。2.基本结构：should/would + be + 现在分词3.例句：He said he could not come because he would be having a meeting.他说他不能来因为要开会。 They said they would be coming.他们说了他们将要来。完成时态现在完成时1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。2.时间状语：yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 时间点，for + 时间段，recently, lately, in the past few years, etc.3.基本结构：主语 + have/has + p.p（过去分词） + 其它4.否定形式：主语 + have/has + not + p.p（过去分词） + 其它5.一般疑问句：have或has放句首。6.例句：The countryside has changed a lot in the past few years.在过去的几年，农村发生了巨大的变化。I've written an essay.我已经写了一篇论文。过去完成时1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。2.时间状语：Before, by the end of last year (term, month…），etc.3.基本结构：主语 + had + p.p（过去分词） + 其它4.否定形式：主语 + had + not +p.p（过去分词） + 其它5.一般疑问句：had放于句首。6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.当我们到车站的时候，火车已经开走了。By the end of last month, we had reviewed four books.到上个月底，我们已经复习了四本书。基本结构：主语 + had + p.p（过去分词） + 其它①肯定句：主语 + had + p.p（过去分词） + 其它②否定句：主语 + had + not + p.p（过去分词） + 其它③一般疑问句：Had +主语 + p.p（过去分词）+其它④特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句将来完成时1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态。2.时间状语：by the time of; by the end of + 时间短语（将来）；by the time + 从句（将来）3.基本结构：主语 + be going to/will/shall + have + p.p（过去分词） + 其它4例句：By the time you get back, great changes will have taken place in this area.到你回来的时候，就将发生巨大的变化。过去将来完成时1.概念：表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作，常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。2.基本结构：should/would have done sth.3.例句：I thought you'd have left by this time.我想这会儿你已经走了。He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告诉他们他会在8点以前干完。完成进行时态现在完成进行时1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。2.基本结构：主语 + have/has + been + doing + 其它3.时间状语：since + 时间点，for + 时间段等。4.例子：I have been sitting here for an hour.我已经在这里坐了一个小时。The children have been watching TV since six o'clock.从6点起，孩子们一直看电视。过去完成进行时1.概念：表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。2.基本结构：主语 + had + been + doing + 其它3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试之前一直患重感冒。Had they been expecting the news for some time? 他们期待这个消息有一段时间了吧？4.特殊含义：①尚未完成：He had been writing the novel.他已经在写小说了。（他没写完）②企图：He had been studying the meaning of this proverb.他曾经学习过这个谚语。（他曾努力学习过它）③未得结果：We had been studying what our enemy had said.我们一直致力于敌人所说的。（但是我们没有理解）④最近情况：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一场架。（最近）⑤反复动作：He had been asking me the same question.他一直问我相同的问题。（屡次）⑥情绪：What had he been doing？他做了什么将来完成进行时1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。2.基本结构：shall/will have been doing3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了。过去将来完成进行时1.概念：表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。2.基本结构：should/would + have + been +现在分词3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告诉我，到年底时，他就在那住了30年了。 主动语态主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。被动语态英语中的被动语态使用得比汉语要多，要普遍，许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来，当强调动作承受者，不必说出执行者或含糊不清的执行者时，多用被动式。须注意的是，许多地方与汉语不同。注意那些汉语中没有"被……"的意思，英语却应该用被动态。还要注意，英语的被动态往往由"by"引出，而有用介词"by"的短语往往又不是被动态，而是系表结构。还有些特殊现象，如：known to man(人类......所知)，on foot步行(美国人有时用by foot)，in carriage (乘四轮马车)等等。还有假主动，真被动的十几个常用词的用法，以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried 等习惯用法。有关这类情况，做到心中有数对全面掌握被动态，准确无误地解答习题非常关键，被动态必须涉及的是动词的各种时态变化的问题。英语的时态本来很复杂，怎样记住各自的被动形式呢? 首先要明确"将来进行无被动，现在完成进行同"。这两种时态无被动形式。另外，不及物动词带有同源宾语的动词，反身代词的动词和系动词都无被动形式。即便如此，还有不定式，动名词，分词，以及它们的复合结构)的被动态，再加上情态动词，助动词以及它们的疑问式和否定式从中掺杂，真是令人头痛，眼花缭乱。下面口诀就以动词do为例，即do did过去式done过去分词，以口诀形式总结各种时态的被动态，一定对你有所启示。一、被动语态的用法1.一般现在时的被动语态构成：is / am / are +及物动词的过去分词Our classroom is cleaned every day. 我们教室每天都被打扫。2.一般过去时的被动语态构成：was / were +及物动词的过去分词A new shop was built last year. 去年修了一座新商店。3.一般将来时的被动语态构成：will+ be + 及物动词的过去分词A new hospital will be built in our city. 我们城市将要修建一家新医院。4.现在进行时的被动语态构成：am / is / are + being +及物动词的过去分词Uncle Wang is mending my bike now.→My bike is being repaired by Tom now. 王叔叔正在修理我的自行车。5.现在完成时的被动语态构成：has / have + been +及物动词的过去分词This book has been translated into many languages. 这本书被翻译成多种文字。Many man-made satellites have been sent up into space by many countries. 在许多国家有许多人造卫星被送上了太空。6.过去进行时的被动语态构成：was/were + being +及物动词的过去分词The new road was being made.这条新路正在修筑。7.过去完成时的被动语态构成：had + been +及物动词的过去分词The classroom hadn’t been cleaned before the teacher came. 在老师来之前，教室尚未打扫。8.将来完成时的被动语态构成：shall/will + have been doneThey will have been married for 20 years by then. 届时，他们结婚将满20周年。9.含有情态动词的被动语态构成：情态动词 + be +及物动词的过去分词Young trees must be watered often. 小树需要经常浇水。二、 主动语态改成被动语态1. 先找出谓语动词；2. 再找出谓语动词后的宾语；3. 把宾语用作被动语态中的主语；4. 注意人称、时态和数的变化。例：1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week. 布鲁斯每星期写一封信。2. Li Lei mended the broken bike this morning. →The broken bike was mended by Li Lei this morning. 李雷今天上午在修理坏的自行车。3. He has written two novels so far. →Two novels have been written by him so far. 至今他已写了两部小说。4. They will plant ten trees tomorrow. →Ten trees will be planted by them tomorrow. 他们明天将要种植十棵树。5. Lucy is writing a letter now. →A letter is being written by Lucy now. 露西正在写信。6. You must lock the door when you leave. →the door must be locked when you leave. 当你离开的时候你必须把门锁上。三、 使用被动语态应注意的几个问题：1.不及物动词无被动语态。What will happen in 100 years？一百年里会发生什么事？2. 有些动词用主动形式表示被动意义。This pen writes well. 这支钢笔很好写。3.感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to。（1）Make somebody do something →somebody+ be +made to do something（2）See somebody do something →somebody +be +seen to do something例句：（1） A girl saw my wallet drop when she passed by. →My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. 当一个女孩经过的时候，看到我的钱夹掉了。（2）The boss made the little boy do heavy work. →The little boy was made to do heavy work by the boss. 这个老板让这小男孩干重活。4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语（物）做主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。He gave me a book. →A book was given to me by him. 他给了我一本书。He showed me a ticket. →A ticket was shown to me by him. 他给我展示了一张票。My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father. 我父亲给我买了一辆新自行车。5. 一些动词短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。We can’t laugh at him. →He can’t be laughed at by us. 我们不能嘲笑他。四、 新兴形式的被动语态Get+过去分词也可以构成被动语态，用这种结构的句子侧重于动作的结果而不是动作本身。如：The man got hurt on his way home. 那个男人在回家的路上受伤了。How did the glass get broken? 杯子怎么破了？著名学者周海中教授在论文《Get-Passive研究》中指出：Get+过去分词的被动语态是一种新兴的被动语态形式；相对来说它的使用还没有Be+过去分词构成的被动语态那么广泛，一般限于口语和非正式书面语；但它却有着用得愈来愈多的趋势，是一种生气蓬勃的语言现象。 在英语中，语气是动词的一种形式，它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。陈述语气陈述语气表示动作或状态是现实的、确定的和符合事实的，用于陈述句、疑问句和某些感叹句。如：（1）We are not ready. 我们没准备好。(陈述句）（2）What a fine day it is! 多好的天气啊!（感叹句）祈使语气祈使语气表示说话人的建议、请求、邀请、命令等。如：（1）Open the door,please.请打开门。（请求）（2）Turn down the TV.关掉电视机。（命令）虚拟语气虚拟语气表示动作或状态不是客观存在的事实，而是说话人的主观愿望、假设或推测等，它是专门表达"假设意义”（hypothetical meaning）及其他“非事实意义”（non-factual meaning）的动词形式。虚拟词有wish（希望）、if（如果）、hope（希望）、want（想）、think（想、认为）等。如：（1）I wish I were a bird.我希望我是一只鸟。（我不是一只鸟）（2）If there were no gravity, we should not be able to walk.如果没有重力（我们有重力），我们就无法行走。（3）If I were you,I would accept it.如果我是你（我永远不可能是你，表虚拟），我将接受它。（4）If you had been here yesterday, you would have seen him.昨天你如果在这儿，就能见到他了。（事实是“昨天你没在这儿，未见到他”）
求英语的各种不同时态语法(详解)
答：时态tense一词，源自拉丁语对希腊语中表示时间的词语 khrónos 的翻译词tempus。时态与时间虽不同，却相关。时态是个语法范畴，时间是个哲学认知范畴。时态涉及时间关系。古典语法学家以时态体现时间的线性关系为认识前提，认为...
任何英语中总共有多少种时态?
答：英语中最常用的8种时态分别是一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，一般将来时以及过去将来时，一般现在时do，一般过去时did，现在进行时be doing等。英语当中8种常见的时态，我们知道...
初中英语的8种时态和被动语态的时态标志分别有哪些?
答：具有这种语法功能的动词仅限于过渡性动词。即表示从一个状态或位置转移到另...(2)能带复合宾语的动词改为被动语态时,原来的宾语补足语变为主语补足语。...在英语中被动语态分时态,我给你举些例子: (1)一般现在时:This song is ...
中日英语法中时态的比较
答：而英语语法中当谓语部分不是动词的时候则通过“be动词”和“助动词”及它们的变形来表示。The apple was delicious.中就用“was”——“be”的过去时态来表示整个句子的过去时态。当然，中文仍然是用表示时间性的词语来表示...
英语口语时态问题
答：2、构成及用法 should (第一人称)或would (第二,三人称) + 动词原形，常用于宾语从句中。We asked him where we should have a meeting. 其他用法见一般将来时。五、现在进行时和过去进行时 定义：现在进行时表示1）...
初中英语的八种时态和被动语态
答：planted.二、 怎样把主动语态改成被动语态?把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤：1. 先找出谓语动词；2. 再找出谓语动词后的宾语；3. 把宾语用作被动语态中的主语；4. 注意人称、时态和数的变化。
在初中英语教学中怎样教好语法时态
答：语教学的目的是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和初步运用英语进行交际的能力。动词的时态教学是该目的中重要的一项，也是达到其他目的教学必不可少的一环。语法教学犹如整个英语教学这座大厦的构架，而动词...
急求“高中英语语法时态(过去、现在、将来)的结构、用法及练习题,能提...
答：语法专项复习四:动词的时态和语态动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。英语动词有16种时态,但是常见的只有九种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去...
英语语法中各种词性和时态
答：英语中词性有八种。时态为16中，时间上分为 过去 现在 将来 和过去将来时 形式上分为 现在 进行 完成 和现在完成 一般过去将来时考查很少。将来进行时 过去将来进行时基本不出现。完成进行时也只是局限于现在完成进行时...
【法语语法】简单将来时和最近将来时的区别
答：二、1、最近将来时也被称为le future avec aller，顾名思义，就是动词和aller一起配合使用的一种将来时态。 主语（Sujet） + 动词aller现在时的动词变形（verbe aller au présent）+动词不定式（infinitif）.2、简单将来...
