鲁迅《祝福》祥林嫂的死因 在鲁迅的<祝福>中,祥林嫂是怎么死的??

作者&投稿:倚羽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
归根到底被封建礼教破害死的,人们心灵麻木僵化,冷漠容不下祥林嫂,认为她是一个不守妇道二嫁还可死家人的不详之人,祥林嫂最后没有了活下去的希望,人们看不起他,认为她该死,没有工作。穷困潦倒。满意采纳吧,

封建社会制度

吾乃天命之子

祥林嫂表面是冻饿而死。因为原文写她已经乞讨无门。而实际上是封建礼教把她逼上了绝路。

被狼咬死的

《祝福》中祥林嫂的死因是什么?~

首先,祥林嫂不是被柳妈逼死的。柳妈只不过是她死亡的一个催化剂而已,柳妈只是加速了祥林嫂的死亡,她不是造成祥林嫂悲剧的根本原因。但是,柳妈让祥林嫂去捐门槛之后,大家对祥林嫂的态度却没有变,这使得祥林嫂的心再一次收到了严重的打击,从而加速了祥林嫂的死亡。
其次,祥林嫂也不是被鲁四老爷逼死的。就算没有鲁四老爷,也会有张四老爷或者是王四老爷逼死祥林嫂的。鲁四老爷只是受封建文化影响颇深,以为祥林嫂是个不幸之人。但是,鲁四老爷的凶残以及冷酷无情是造成祥林嫂悲剧的重要原因。
再有,封建思想是造成祥林嫂死亡的很重大原因。正是因为收到了封建思想的影响,大家才会认为祥林嫂有“克夫”之相,才会把被拐卖的罪过强行推给祥林嫂,才会认为祥林嫂的改嫁是个罪过。
最后,我觉得真正让祥林嫂死亡的原因是两个方面:一个是封建思想的影响,第二方面就是当时社会上大多数人的冷酷与无情。这些才是造成祥林嫂悲剧的根本原因,鲁迅写这篇文章的根本原因就是在于刺激当时人们麻木的心灵。
由于祥林嫂连遭不幸,封建的鲁四老爷等人把她看作是不祥的罪人,祭祀时,不让她沾手。祥林嫂连遭不幸,在人们的歧视中苦苦挣扎,精神几乎崩溃,后来,她在别人劝说下去庙里捐了条门槛,让万人踏,祥林嫂以为从此洗净罪过,获得了新生。
大年夜祝福上供时,祥林嫂高兴地端上供品,这遭到鲁四老爷的责骂,并被赶出家门,从此过着乞讨的悲惨生活。
又一个祝福的年夜,祥林嫂在阵阵的鞭炮声中,孤独地死去。

悲剧就是将美好的东西毁灭
答:文/雪梨 鲁迅说: “ 悲剧就是将美好的东西毁灭给人看” 。诚然,《祝福》里的祥林嫂,从开始的勤劳能干,乐观斗争命运,像个勇士一样的活着,到后来毫无生气,形容枯槁,如同活死人般游荡在鲁镇,最后悄无声息的死去。祥林嫂从生活到生不如死的活着,这前后天壤之别的反差,和令人扼腕的结局,无疑...

祥林嫂的死究竟是自己的原因占多数还是封建因素占多数
答:当然是封建因素 在阅读《祝福》这篇课文时,大多数学生一开始会认为逼死祥林嫂的凶手是鲁四老爷。单从课文的表层文字看这样的回答也不能说是没有根据,但从全文整体上来理解这种看法就太直观、肤浅和片面了。对此我们要拓宽视野、把握整体,将祥林嫂之死放到当时整个社会大背景和小说特定的典型环境中来考察...

鲁迅《祝福》祥林嫂死亡上诉书
答:屋漏又遭连夜雨,更为不幸的是,我当事人随后又被狼叼走了……经历了丧夫、丧子之痛,“她只剩了一个光身了”,可是,“大伯来收屋,又赶她”,万般无赖之下,祥林嫂只好第二次来到鲁镇。在鲁镇,她受到了空前的精神迫害和摧残——四婶对她“颇有些不满”,祝福时“除了烧火之外”只能坐着“...

《祝福》中,鲁四爷的话在全文中起什么作用?
答:“存天理,灭人欲”是理学的一条主张,他对祥林嫂的再嫁表现出强烈的厌恶之感,他是一个假知识分子,他迂腐,保守,顽固自私伪善,冷酷无情 是封建制度的卫道士

祥林嫂一生的经历内容是什么?
答:这对祥林嫂来说犹如一记重锤,精神越发的不济了。后来,祥林嫂听信了旁人迷信的说道,去庙里捐了门槛,试图要洗刷自己身上的罪孽。然而一切努力都是枉然,祥林嫂的境遇每况愈下,终于被逐出了鲁家,直至后来沦落到街头,成了乞丐。××年冬,就在家家户户都忙着“祝福”的时候,祥林嫂终被穷苦夺去了...

《祝福》中祥林嫂死亡的案例分析及原因
答:希望对你有帮助 《 祝福》的主人公祥林嫂一直在倾诉,而不是控诉。控诉的意思是“ 申诉、陈述”(《 汉语大词典》)。这个词太偏激,太有主观目的性了,无法概括祥林嫂“ 诉说”的本质内涵及普遍意义。倾诉的最一般的意义,即“ 完全说出( 心里的话)”(《 现代汉语词典》),并且只能是自己的,...

急!鲁迅《祝福》鲁四老爷、柳妈、卫老婆子、四婶、大伯等涉案人员的无...
答:其实《祝福》中,很明显,作者并没有把祥林嫂的四归因于任何一个人,却也未对任何人与解脱干系。“我”的支支吾吾与不知所云,让祥林嫂陷入无法解决的生死困惑,柳妈谈祥林嫂的再嫁,额上的伤疤,让鲁镇人找到了取乐的谈资,卫老婆子为钱而将祥林嫂送出又抓回,四婶对祥林嫂的厉声恫吓,大伯的强行收...

从《祝福》《边城》《荷花淀》看中国女性的出路
答:我先帮你分析《祝福》的祥林嫂 中学文章中《祝福》这一课,老师的教学基本上是围绕祥林嫂的“死因”和"凶手"展开的!简单的说可以分为以下几点:1,婆家人的逼婚 2, 多次改嫁,柳妈的同情 3,四叔四婶残忍的态度 4,鲁镇人的无情眼光 以及最重要的一点:祥林嫂出身的封建时代而造成她的思想和心态....

如何将对鲁迅作品思想内容的理解和学习语言文字运用结合起来
答:节选自高中课本的《为了忘却的纪念》 《纪念刘和珍君》 《祝福》等篇目,他的杂文都 是站在时代的浪尖上针对时事发表的评论,实用性很强,小说主要以揭露“国民的劣根性” 为主。作为当代的中学生来说,文本的意义在于其思想价值不言而喻。 《祝福》中两节课抓住“祥林嫂之死”这一关键点分析其死因,...