仿写人教版语文四年级下16课不要一样是战争 人教版四年级下册语文16课的最后一句话表达了什么
那一年的一天，日本侵略者派出十多架日式F－17战斗机，来轰炸上海火车南站，飞机从不远处飞来，隆隆的声音回响在火车南站的天空，忽然，从天空中落下如雨点般密集的炸弹，只听“轰隆隆”的一声，尘土飞扬，房屋被炸毁了，站台被压塌了，火车铁轨象飞镖似的飞来飞去，整个火车站变成了一片废墟，到处都是残垣断壁，血流成河，人们痛苦的呻吟着，那个场面惨不忍睹，侵略者的暴行令人痛心疾首。
有一个小孩子扒在被炸毁的铁轨中间，号淘大哭着，那哭声撕心裂肺，听着让人揪心。那一双黑亮亮的眼睛里充满了忧伤，充满了恐怖，孩子的哭声仿佛诉说着：“爸爸、妈妈！你们在哪里？”也许，他的父母在这次灾难中离开了他，进入了另一个世界。也许，他的父亲、母亲死里逃生，躲过了这场浩劫，现在也正在焦急的寻找着自己的孩子。
日本帝国主义在中国犯下了不可挠漱的罪行，法西斯战争的残酷、残忍、残暴无情，使许许多多中国人民流离失所，使许许多多无辜的孩子失去了宝贵的生命。
面对战争，我们大声疾呼，我们都有一个共同的梦想，让世界远离战争，让和平之花永住人间。
仿写四年级下册16课~
美丽的花园，
本是花朵的天下，
可是频频发射的导弹
打破了他们的梦想，
这究竟是为什么？
有着朗朗读书声的校园，
本是孩子们的乐园，
可是如今隆隆的大炮
毁灭了他们的课桌、课本，
这究竟是为什么？
热闹的游乐场，
本是孩子们栖息的地方，
可是如今凶猛的子弹
踏平了他们玩耍的乐园，
这究竟是为什么？
弥漫着笑声的幼儿园，
本该属于儿童的天下，
可是地雷
却打破了他们的笑声 我们希望，我们期盼， 让蔚蓝色的地球， 有一道防护网，和平的防护网， 不再被战争打破。 有一个四季，美好的四季， 让人们玩耍在四季里。 让全世界的人们和我们一起享受四季，享受美好的生活。
“和我们……春天……”表达了一种强烈的祈盼，一种对制止战争、维护和平的祈盼。诗中的省略号省略的是美好的、无限的希望，就是“和平”！…
仿写四年级下册语文16课(人教版)
答：我们奢望，我们祈求---让战火中的孩子们 有一把椅子，平稳的椅子，不被炸弹的气场击倒！有一间房子，漂亮的房子，免遭烟雾弹的攻击！和我们一样在花香中读书，和我们一样享受阳光。。。
四年级下册语文第16课小练笔怎么写
答：我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。她有一头乌黑的短发，月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛，笔挺的鼻子，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有一双灵巧的手，是这双灵巧的手每天为我冼衣服，叠被子，做饭……时时刻刻关心着我，关心着这个家。我爱我的好妈...
16课酿的仿写作文
答：1. 仿写一下十六课盼经历的作文 人,总会盼望些什么。而我自然也不例外。我是一个四年级的学生,盼的不是什么伟大的东西,只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。 每年夏天,都会下好几场雷阵雨。有人说。下了雷阵雨以后,可能会出现那五光十色的彩虹。我听了以后,便日日盼望下雷阵雨,好早日见到彩虹。可是,天公不作...
小学四年级下册语文第十六课怎么仿写
答：有一个家园，美丽的家园，不被子弹的攻击破坏！有一种生活，和平的生活，抵抗战火可恶的悲痛！和我们一样在鲜花中生活，和我们一样享受春天···这究竟是为什么？和谐湛蓝的天空 本来属于飞行的动物，可是与它们擦肩而过的飞弹 夺走了它们的天下，这究竟是为什么？
人教版四年级下册语文书第16课写诗怎么写
答：桃的花蕾扭动着屁股 枯坐在枝头招蜂引蝶 一串串话语 在蜂的嘴里 蝶的翅上 逼着桃花盛开 《荷》把溅起的雨花捏成一个饼 放进荷叶的眸子 让蛙声喊醒花蕾 把这些零散的羞赧 收进袋子扎紧 让雷声撕扯荷的心事 让一朵太阳雨偷偷靠近 这样的追赶 是不是放飞媒约 修补鹊桥 让雨自由恋爱 ...
语文课本四年级下册的16课和我们一样享受够春天怎么仿写 要全文 急
答：和我们一样享受春天 宁静的校园,本来是同学们学习的地方,可是轰隆隆的大炮,打破了他的宁静,这究竟是为什么?郁郁葱葱的树林,本来是动植物的乐园,可是无情的猎枪,把森林变的尘土飞扬,这究竟是为什么?美丽的公园 可是那无尽的枪声,淹没了孩子们的笑声,这究竟是为什么?清澈的小溪,本来是鱼儿的家园,可是...
人教四年级下册语文课文第16课全文课文
答：把星星的家园搅得很不安宁，这究竟是为什么？绿莹莹的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼——让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在...
四年级的下册的语文书的第十六课的课文的作文
答：我一直记得小学三年级时候的事，那件事在我人生的回忆录里记下了密密麻麻的一页。那段时间，流感袭来，每个生病的学生都要回家去，我不想回家，便没去多媒体教室测量体温。眼看一个个同学被接走，我很高兴，还有几个好朋友没走，我就这么一直熬到下午，我终于坚持不住了，便趴在桌子上睡着了。下午...
四年级下册人教版语文书的十六课中形容一片黑暗没有一点光明的词语有哪...
答：【漆黑一团】：形容一片黑暗，没有一点光明。也形容对事情一无所知。作谓语、定语；指黑暗。【暗无天日】：昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力统治下社会的黑暗。作谓语、定语；形容反动势力的黑暗统治。【黑灯瞎火】：形容黑暗没有灯光。作宾语、定语；形容黑暗没有灯光的情景。
四年级下册人教版第16课,按照先后顺序描写了什么时海上日出的情景...
答：《海上日出》按照先后顺序描写了(天气晴朗时)和(有云时)两种情况下的海上日出的情景。这篇文章重点描写了太阳升起时的情景。文章的最后一句是作者发自内心的赞叹，也是对文中大量“奇观”事实的精辟概括，海上日出的“奇”体现在光明力量的伟大。
