.意蕴同主题有何联系和区别?急急急、、、、、

作者&投稿:羊英 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
主题和意蕴的区别主要表现在如下几方面 :主题是指作品总体的思想意义 ,意蕴是作品的各种意义和意味的总和 ;主题具有明确性、可言说性 ,意蕴有时具有不可言说性 ;主题更多地是指作者所要传达的意旨 ,意蕴更多地是指读者从作品中领悟到的意义 ;主题有正副、主次之分 ,意蕴有表层意义和深层意义之分 ;主题具有时代性、阶级性 ,意蕴具有超时代性,超阶级性。

求高手解释、损益类科目和成本类科目什么区别啊?有联系交叉的科目吗?~

损益类科目,简单的理解就是 利润表上的科目,不为生产产品而发生的各项费用,比如主营业务收入、销售费用、管理费用、财务费用、所得税费用等等,用来计算利润的。
成本类的科目简单的理解就是:为生产产品而归集的各项费用,比如领用原材料、发生各项费用等、发生的工资等,这就是成本类科目,月末按照一定的成本方法,结转完工产品的成本,如果卖出去了,那就结转至损益类科目主营业务成本中去了。
交叉的科目是什么意思啊?
不是交叉,是有联系才对,比如成本类科目和主营业务成本有联系,别的没有什么联系,你主要区分与生产产品是否有关系,有就计到成本类中,没有就计入损益类中。

这两个“主题”有着内在的一致性,它们都统一到作者所写的文本之中。作者的文本是他立意的具体体现,又上是读者赖以生发和充填的基础和框架,是连接两种主题的中介。读者对文本主题的理解是一种动态系统,是随着时代的发展而不断变化的。文本是一个空框,每一个读者由于社会经历、文化背景、知识结构、审美趣味、道德素养等方面因素的差异,他们所理解的主题常常会大相径庭。

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答:【比较赏析】童年时代,谁没有过美好而朦胧的“梦”,在追寻“梦”的过程中,谁又没有遇到过艰难和挫折?这两首诗意象壮阔、意蕴丰富,富有哲理,借用“山”和“海”作为意象,分别叙述了“我”和“他”(山民)对大海的向往与追求,以及在追求过程中的困惑和彷徨。《在山的那边》写一个山区孩子...

诗歌赏析的方法总结诗歌赏析的方法
答:21、通过以上的理解,我们完全可以确定这样的答题思路:a、诗眼是哪两个字;b、诗眼在句中表达的内容;c、诗的主题是什么;d、诗眼与诗的主题有何内在联系。22、这四个方面实际上就已涵盖了题目的各个信息要点。23、2、加强类型题训练,提炼解题思路回答诗歌鉴赏题,应该“因题而异”:对“问答型”...

诗句的长短不同有何意蕴和表达效果
答:短句比较易抒情,如高兴,春风得意马蹄疾,一日看尽长安花;长句多用写景,描绘,说理等如程颢的《偶成》

《怎样树立理想》主题班会教案。急急急!!!
答:《怎样树立理想》主题班会教案。急急急!!! 【教材简析】 本文是一首结构工整而意蕴深远的哲理诗。诗歌用形象化的语言及丰富的意象诠释了什么是理想;理想的历史意义,人格意义,人生意义等内容。诗歌用充满

西方古典绘画和现代派绘画的联系与区别
答:古典与反古典,是西方传统能够绘画艺术的两大主流。古典的趣味偏重理性,在形式上的特点尤其表现在重视素描而轻视色彩之上;反古典则热衷与情感,它不详古典主义那样追求庄严、静穆、单纯、和谐的古典意蕴,而是强调自由、放纵的精神和富丽、壮观的气势,动荡激越的精神,在巴洛克和浪漫主义艺术中充分表现出来,...

做诗歌鉴赏题的方法是什么
答:提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵,使我...

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答:<<闻一多先生的说和做>> 急急急!~!~!~!~! 1.作者___,现代___本文是一篇介绍闻一多作为___.___.___的光荣事迹的文章.2.请对闻一多先生说一句话来表达你对闻一多先生的纪念和崇敬.3.闻一多的资料... 1.作者___,现代___本文是一篇介绍闻一多作为___.___.___的光荣事迹的文章.2.请对闻一多先生...

古诗诗意
答:“本是同根生,相煎何太急”二语,千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普遍用语,说明此诗在人民中流传极广。 《七步诗》的前两句“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,一“燃”一“泣”写出“萁”“豆”的尖锐矛盾,及豆萁对豆子的残酷迫害。最后两句“本是同根生,相煎何太急!”画龙点睛提示诗歌主题。

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答:《四世同堂》以抗战时期北平一个普通的小羊圈胡同作为故事展开的具体环境,以几个家庭众多小人物屈辱、悲惨的经历来反映北平市民在八年抗战中惶惑、偷生、苟安的社会心态,再现他们在国破家亡之际缓慢、痛苦而又艰难的觉醒历程。作品深刻的思想意蕴表明,一个民族的兴衰存亡,不仅在于其经济的发达、武器的...

象征和托物言志的区别
答:另外,根据传统习惯和一定的社会习俗,选择人民群众熟知的象征物作为本体,也可表达一种特定的意蕴。如红色象征喜庆、白色象征哀悼、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平,鸳鸯象征爱情等。象征不同于比喻,它比一般比喻所概括的内容更为深广,有的作品的艺术形象,甚至全用象征手法表现出来。“象征”这一词最早出现在...