电子产品对青少年的危害有哪些 深陷电子产品对青少年有怎样的危害？
视频与电子游戏引起的青少年隐患问题早已成为一个社会问题。对于最易受环境影响的青少年来讲，电子平台容易导致他们选择视像活动多于选择现实生活的交流，因而缺乏合理的人伦沟通能力，形成自我中心及消耗取向。
电子平台并非中性，而是充斥着娱乐和游戏性质，包括多色彩、节奏快、方便等吸引人的元素，从而驱使人产生 “快”、“多”“新”的消耗（费）主义取向，令参与者在“领略”这个平台的方便、快捷、娱乐好处的同时，受到负面影响：例如会刺激人的消费欲和占有欲，使参与者易养成自私性格、只顾个人需要、缺乏待人接物的锻练、没有耐心、扭曲孩子的认知等等。
危害二：电子广告混淆产品与人的价值
一些电子广告的推销手法无异于玩弄消费者的心情，把产品的价值误导为人的价值——将产品渲染成‘人的身份象征’，误导了一些自尊心弱的人、或对一些很在意人家怎样看自己的人，令这些人花我的钱、买我不需要的东西，炫耀给我不喜欢的人看。”
例如小轿车是载客代步的运输工具，无论什么款式的小轿车其功能都莫过于此，但后来为了竞争，汽车的颜色和花款就多了起来，而广告却把时尚、身份等等挂钩。
危害三：电子产品带来身心健康问题
1、网瘾对人体生理的危害：
1） 失眠，或睡眠质量差，令健康打折扣（尤其青少年的发育基本都是在睡眠时间发生）；
2）大小便失调：坐的时间太长——电子产品的目的就是让人久坐；
3）眼睛干燥——被光线刺激严重。
2、网瘾对人类精神的危害包括如下方面：
1） 自我处理情绪能力减低——电子产品人人误认为会令自我不好的情绪减低（从短视角度来看玩游戏似乎永远令人快慰，上网给人错觉是能医百病，犹如在世华佗，其实减少了青少年实际面对学习处理情绪的能力（面对面沟通可参与关系、情绪）；
2）减低善用“创意”的机会——所有创意都是在宁静的空间、没有干扰的情况下产生。
在“低头族”越来越低龄化的今天，手机、电脑等电子产品对儿童健康的不良影响已经越来越明显。长时间使用这些电子产品除了严重威胁视力健康以外，还会造成以下6种伤害，对此，家长不可不重视。
影响脑部发育
太早让孩子接触电子产品，容易使他们注意力下降、认知力延迟、学习能力下降，变得容易冲动以及缺乏自制力，常表现为易发脾气。
辐射
任何电子产品都有一定的辐射，虽然辐射量不大，但对儿童而言，由于他们的大脑与免疫系统仍在发育中，较成年人来说更容易受到辐射影响。
肥胖
研究发现，长时间玩手机和电子游戏等，会分散进食时的注意力，让大脑不能及时接收到饱腹信号，从而摄入多余热量，囤积脂肪。除此之外，因沉迷电子产品而“放弃”出门玩耍、运动等，也会引发肥胖。儿童长期使用手机等电子产品，肥胖的发生率会提高30%，而肥胖又会诱发心脏病、中风、糖尿病等疾病。
剥夺睡眠时间
有调查显示，经常玩电子产品的儿童群体中，有70%面临睡眠不足的问题，而睡眠不足会严重影响儿童的生长发育。
上瘾
电子游乐产品易产生“成瘾”机制，如果学龄儿童沉迷于其中，慢慢上瘾，难以戒除，久而久之就会对学习会产生厌恶感。
精神问题
过度使用手机等电子产品，会使孩子患忧郁症的几率增加，还可能诱发焦虑、注意力下降、自闭症等精神问题。
当今世界已兴起善用电子媒体的浪潮。而电子平台历来就像一把双刃剑，既可便捷的查找学习资料、掌握有效的学习资讯。
同时，电子媒体上视频与游戏隐患对于小孩、学生的危害也一直困扰著家长、社会。当这些隐患开始越来越明显的影响你的孩子、学生的生活、学习时，家长、老师和社会改如何选择，又做些什么呢?
学生使用电子产品对学习帮助很有限，而带来的负面效应却远远超过带来的帮助。【电子产品包括“智能”手机、电脑，而电子平台则包括社交媒体、电子游戏、互联网(通常用于资料检索)。】
三方面测青少年是否陷网瘾
值得指出的是，“现在”的网瘾不再是指学生去网吧上网通宵的不良嗜好，而是指对电子对电子产品的依赖和沉迷。专家们通常从三个方面(三个级数)去判断青少年儿童对网络的迷恋程度:
其一，控制程度:是否可控制自己、只是把电子产品作为使用工具，还是被电子产品现象控制、影响生活?
其二，参与者的冲动性:是否经常想着下一次上网、不愿意与家人交流?
其三，参与者的戒断性:不能上网时出现了身心异常症状。
危害一:电子平台导致以自我为中心
视频与电子游戏引起的青少年隐患问题早已成为一个社会问题。对于最易受环境影响的青少年来讲，电子平台容易导致他们选择视像活动多于选择现实生活的交流，因而缺乏合理的人伦沟通能力，形成自我中心及消耗取向。
电子平台并非中性，而是充斥着娱乐和游戏性质，包括多色彩、节奏快、方便等吸引人的元素，从而驱使人产生 “快”、“多”“新”的消耗(费)主义取向，令参与者在“领略”这个平台的方便、快捷、娱乐好处的同时，受到负面影响:例如会刺激人的消费欲和占有欲，使参与者易养成自私性格、只顾个人需要、缺乏待人接物的锻练、没有耐心、扭曲孩子的认知等等。
危害二:电子广告混淆产品与人的价值
一些电子广告的推销手法无异于玩弄消费者的心情，把产品的价值误导为人的价值--将产品渲染成‘人的身份象征’，误导了一些自尊心弱的人、或对一些很在意人家怎样看自己的人，令这些人花我的钱、买我不需要的东西，炫耀给我不喜欢的人看。”
例如小轿车是载客代步的运输工具，无论什么款式的小轿车其功能都莫过于此，但后来为了竞争，汽车的颜色和花款就多了起来，而广告却把时尚、身份等等挂钩。
危害三:电子产品带来身心健康问题
1、网瘾对人体生理的危害:
1) 失眠，或睡眠质量差，令健康打折扣(尤其青少年的发育基本都是在睡眠时间发生);
2)大小便失调:坐的时间太长--电子产品的目的就是让人久坐;
3)眼睛干燥--被光线刺激严重。
2、网瘾对人类精神的危害包括如下方面:
1) 自我处理情绪能力减低--电子产品人人误认为会令自我不好的情绪减低(从短视角度来看玩游戏似乎永远令人快慰，上网给人错觉是能医百病，犹如在世华佗，其实减少了青少年实际面对学习处理情绪的能力(面对面沟通可参与关系、情绪);
2)减低善用“创意”的机会--所有创意都是在宁静的空间、没有干扰的情况下产生。
学者呼吁青少年尽量远离电子产品
美国麻省理工大学的教授如今不鼓励学生带电子设备、仪器带到学校(该校在2000年初时曾鼓励学生使用电脑)，认为学生使用电子产品对学习帮助很有限，唯一好处就是找资料快、对老师方便。
学生用电脑、手机等直接找资料搜答案，而不是观察、思考、沟通等，减低了学术交流的机会，不能够将知识与智慧融合在一起。
学术界也有众多文章书籍、分析视频和电子游戏对人的道德、心理产生的不良影响。例如，《心里科学》杂志:有关暴力视频游戏对攻击性行为、好斗、生理觉醒和遵守社会道德准则的影响。《应用发展心理学》:电视广告、亲子冲突与不快乐对儿童的影响。《儿科和青少年医学档案》 :青少年玩电子游戏与其他活动所花费时间的关系。《儿科》:过度玩电脑游戏和看电视对学龄儿童睡眠模式和记忆力的影响 ，等等 。
青少年沉迷网络或打游戏代表家庭关系非常遥远。家长不妨尝试以下方式来帮助孩子远离电子产品。
1、增加现实生活的接触，建立良好的人际关系;
2、坚持亲子沟通，在享受家庭之乐时拿走所有电子媒体;
3、 改善生活方式:需要时间日积月累，去增加亲子间非电子活动的共同兴趣及乐趣，例如:踢足球、打网球、听音乐、阅读、登山、游泳、等等
4、现在的家庭，“家庭网民化”愈发明显。“我经常看见很多父母，一边带孩子，一边自己就玩着手机游戏，孩子耳濡目染，很快就学会了。”另外，无论是学校，还是周边的环境，身边的同学和朋友都在玩着手机游戏，无形之中在孩子内心形成了攀比意识。
当今世界已兴起善用电子媒体的浪潮。而电子平台历来就像一把双刃剑，既可便捷的查找学习资料、掌握有效的学习资讯。
同时，电子媒体上视频与游戏隐患对于小孩、学生的危害也一直困扰著家长、社会。当这些隐患开始越来越明显的影响你的孩子、学生的生活、学习时，家长、老师和社会改如何选择，又做些什么呢？
学生使用电子产品对学习帮助很有限，而带来的负面效应却远远超过带来的帮助。【电子产品包括“智能”手机、电脑，而电子平台则包括社交媒体、电子游戏、互联网（通常用于资料检索）。】
三方面测青少年是否陷网瘾
值得指出的是，“现在”的网瘾不再是指学生去网吧上网通宵的不良嗜好，而是指对电子对电子产品的依赖和沉迷。专家们通常从三个方面（三个级数）去判断青少年儿童对网络的迷恋程度：
其一，控制程度：是否可控制自己、只是把电子产品作为使用工具，还是被电子产品现象控制、影响生活？
其二，参与者的冲动性：是否经常想着下一次上网、不愿意与家人交流？
其三，参与者的戒断性：不能上网时出现了身心异常症状。
危害一：电子平台导致以自我为中心
视频与电子游戏引起的青少年隐患问题早已成为一个社会问题。对于最易受环境影响的青少年来讲，电子平台容易导致他们选择视像活动多于选择现实生活的交流，因而缺乏合理的人伦沟通能力，形成自我中心及消耗取向。
电子平台并非中性，而是充斥着娱乐和游戏性质，包括多色彩、节奏快、方便等吸引人的元素，从而驱使人产生 “快”、“多”“新”的消耗（费）主义取向，令参与者在“领略”这个平台的方便、快捷、娱乐好处的同时，受到负面影响：例如会刺激人的消费欲和占有欲，使参与者易养成自私性格、只顾个人需要、缺乏待人接物的锻练、没有耐心、扭曲孩子的认知等等。
危害二：电子广告混淆产品与人的价值
一些电子广告的推销手法无异于玩弄消费者的心情，把产品的价值误导为人的价值——将产品渲染成‘人的身份象征’，误导了一些自尊心弱的人、或对一些很在意人家怎样看自己的人，令这些人花我的钱、买我不需要的东西，炫耀给我不喜欢的人看。”
例如小轿车是载客代步的运输工具，无论什么款式的小轿车其功能都莫过于此，但后来为了竞争，汽车的颜色和花款就多了起来，而广告却把时尚、身份等等挂钩。
危害三：电子产品带来身心健康问题
1、网瘾对人体生理的危害：
1） 失眠，或睡眠质量差，令健康打折扣（尤其青少年的发育基本都是在睡眠时间发生）；
2）大小便失调：坐的时间太长——电子产品的目的就是让人久坐；
3）眼睛干燥——被光线刺激严重。
2、网瘾对人类精神的危害包括如下方面：
1） 自我处理情绪能力减低——电子产品人人误认为会令自我不好的情绪减低（从短视角度来看玩游戏似乎永远令人快慰，上网给人错觉是能医百病，犹如在世华佗，其实减少了青少年实际面对学习处理情绪的能力（面对面沟通可参与关系、情绪）；
2）减低善用“创意”的机会——所有创意都是在宁静的空间、没有干扰的情况下产生。
学者呼吁青少年尽量远离电子产品
美国麻省理工大学的教授如今不鼓励学生带电子设备、仪器带到学校（该校在2000年初时曾鼓励学生使用电脑），认为学生使用电子产品对学习帮助很有限，唯一好处就是找资料快、对老师方便。
学生用电脑、手机等直接找资料搜答案，而不是观察、思考、沟通等，减低了学术交流的机会，不能够将知识与智慧融合在一起。
学术界也有众多文章书籍、分析视频和电子游戏对人的道德、心理产生的不良影响。例如，《心里科学》杂志：有关暴力视频游戏对攻击性行为、好斗、生理觉醒和遵守社会道德准则的影响。《应用发展心理学》：电视广告、亲子冲突与不快乐对儿童的影响。《儿科和青少年医学档案》 ：青少年玩电子游戏与其他活动所花费时间的关系。《儿科》：过度玩电脑游戏和看电视对学龄儿童睡眠模式和记忆力的影响 ，等等 。
青少年沉迷网络或打游戏代表家庭关系非常遥远。家长不妨尝试以下方式来帮助孩子远离电子产品。
1、增加现实生活的接触，建立良好的人际关系；
2、坚持亲子沟通，在享受家庭之乐时拿走所有电子媒体；
3、 改善生活方式：需要时间日积月累，去增加亲子间非电子活动的共同兴趣及乐趣，例如：踢足球、打网球、听音乐、阅读、登山、游泳、等等
4、现在的家庭，“家庭网民化”愈发明显。“我经常看见很多父母，一边带孩子，一边自己就玩着手机游戏，孩子耳濡目染，很快就学会了。”另外，无论是学校，还是周边的环境，身边的同学和朋友都在玩着手机游戏，无形之中在孩子内心形成了攀比意识。
电子产品，对孩子有哪些的伤害可能有家长会问：“为什么孩子从小迷恋电子产品就是不健康的甚至是有害的？电子产品到底对孩子成长有哪些伤害呢？”
电子产品对青少年有怎样的危害~
电子产品，对孩子有哪些的伤害可能有家长会问：“为什么孩子从小迷恋电子产品就是不健康的甚至是有害的？电子产品到底对孩子成长有哪些伤害呢？”
电子产品，对孩子有哪些的伤害可能有家长会问：“为什么孩子从小迷恋电子产品就是不健康的甚至是有害的？电子产品到底对孩子成长有哪些伤害呢？”
青少年吸电子烟有什么危害
答：v会影响身体发育和智力发育使孩子出现记忆力下降和呼吸系统疾病的危害。青少年比成年人抽烟对尼古丁产生的依赖感还要强，在使用电子烟时对人体伤害不比烟草少，除了没有尼古丁之外，其他的烟油和有害物质是相同的电子烟中的烟雾对身体影响比较大
孩子们在暑期如何正确使用电子产品,能够减少眼睛伤害?
答：放假期间，小朋友们待在家看电视、玩手机、玩游戏的时长很有可能一下子就显著增多了，所以家长们应当注意小孩暑假时间的眼睛疲劳状况，那应对在所难免电子产品，怎样减少电子产品对眼睛造成的伤害？一、电子产品对视力的危害 大家必须要先清晰电子产品对青少年儿童的眼睛视力有什么危害。青少年儿童阶段，眼睛...
电子烟不应对未成年人产生诱导性,电子烟对未成年人有哪些危害?
答：现在存在着这样的一个普遍现象，你会发现，现在的未成年人抽电子烟的现象比较常见。在他们的世界，他们认为在小小的年纪就会抽电子烟是件很拽的事情。所以，导致现在未成年人抽电子烟的现象越来越多。但是，电子烟对未成年人是会有一定危害的。一、伤害未成年人的心血管系统 电子烟里面也存在着大量的...
电子烟对青少年的危害有多大
答：更容易导致上瘾。尼古丁对大脑还在发育过程中的青少年或婴幼儿这些人，会造成损害。年轻人可能更容易受到尼古丁的影响，而产生一些不良后果，比如学习障碍、焦虑等。英国剑桥大学卫生系的的一项研究表明，年轻人使用电子烟最终会导致使用烟草产品。电子烟也是烟，对健康危害很大，青少年应该远离电子烟。
00后早至3岁就“触网”,对孩子生长有什么影响?
答：一般来说，儿童的视力要到六岁才会开始稳定下来。如果他们在很小的时候接触手机和电视，很容易对儿童的视力造成损害，包括近视、痢疾、散光等问题。此外，这些问题已经形成了很长时间，一旦形成，就更难纠正。当孩子们与手机和电视屏幕密切接触时，他们的视力会受到更大的伤害。第二个风险是，它会影响儿童...
长时间遭受车间电子产品产线辐射对身体有哪些危害?
答：日常生活中电磁辐射几乎无处不在，一般低强度的辐射不会影响人的身体健康，但长期处在高度的电磁辐射（如生产车间）中就会对人体造成一定的危害。危害1：可导致儿童智力障碍。根据最新调查，每年在中国出生的2000万儿童中有35万是有缺陷的儿童，其中25万是弱智儿童。有专家认为，电磁辐射也是影响因素之一。
沉迷于网络有哪些危害?
答：长期沉迷网络的危害是非常巨大的，主要表现在以下几个方面：第一，会对视力形成很大的影响。不管是玩手机还是看电脑，都是有辐射的。除此之外，电子产品的屏幕都比较亮，会刺激眼球，造成视觉疲劳。特别是到了晚上关灯的时候，对于视力简直是毁灭性的伤害，而且不可逆的。第二，会与社会脱节。长期的沉迷...
电子烟被当作香烟替代品,电子烟对人体有哪些危害?
答：现在电子烟的市场也比较乱，有很多商家特别是网络上的一些商家，为了赚取更大的利润制造出很多的假冒产品，甚至有一些品牌的电子烟都达不到那个标准。这些电子烟抽了不仅对戒烟没有任何作用，反而危害我们的身体健康。现在我们国家对电子烟的监管力度也越来越强烈了，之前是没有明确的条例的，所以电子烟的...
电子烟对青少年危害数据?
答：卫生组织发言人表示：“加拿大人从各种渠道寻找信息，年轻人更有可能受到政府、健康专家之外的影响。” 一个月前，一些国家政府开始正式监管电子烟，旨在降低其对青少年的吸引力，减少电子烟对青少年造成的危害。卫生组织称，电子烟的危害尽管不像普通烟那么严重。 令人担忧的是，电子烟对青少年具有迷惑性，...
青少年适度使用电子设备真的无害吗?
答：回答：若真的能做到“适度”,问题不大,但不会完全无害。 关键在于这个“适度”要做到太难了,首先青少年使用电子设备的时间是15分钟,如果连续使用超过十五分钟就会对视力造成损伤。但是有多少孩子能严格做到这个时间呢,15分钟真的太快了。就算做到了15分钟就休息,恐怕还没休息1分钟又迫不及待的拿起来手机...
