三岁的孩子应该玩什么玩具
曾经风靡一时的磁力片玩具给三岁左右的小孩子玩再适合不过。玩具由不同颜色、不同形状的塑料片组成，每一个塑料片中都带有磁石，孩子们可以根据想象力将各种形状的磁力片任意组合搭建，构成各种立体图形。
磁力片玩具最有趣的地方就在于，它可以从平面到立体自由切换。搭建好的平面图形，只要拉起来就可以转化为立体结构，好玩同时，又能充分开发孩子的想象力和创造力。
乐高积木
最经典的玩具品牌，不仅小孩子在玩，许多大人也沉迷其中。乐高积木种类有很多，建议给小孩子选择的话，还是尽量挑选结构简单一点的购买，以免搭建难度太大让孩子失去兴趣。另外需要注意的是，三岁左右的孩子还是很淘气的，会把积木组件放在嘴里玩，乐高的小部件积木很容易被孩子误吞，这时候就需要家长在旁陪同玩耍。
当然，如果实在担心孩子会误吞积木的话，也可以选择一些像Learning Resources这样单个元件比较大、适合小孩子手抓的玩具。
家长应根据孩子的年龄特点为孩子选择适宜的玩具：
1、3～4岁的孩子动作发展不够协调，因此家长宜为孩子选择能促进动作发展的玩具，如大皮球、手推车、三轮童车等，使孩子在活动中得到全身的运动，使其动作协调发展。
2、3～4岁的孩子心里具有明显的随意性和情绪性的特点，幼儿的自我控制能力差，缺乏目的性。因此，为3～4岁幼儿选择的玩具必须颜色鲜艳、造型优美、形象生动有趣，以激起幼儿的兴趣，吸引孩子积极主动地玩。
3、3～4岁孩子对事物的认识仍依靠直接感知，他们凭借颜色、形状、声音等具体形象、表面特征来认识事物。因此，这一年龄阶段，家长可为孩子选择一些侧重发展孩子感知觉的玩具。如色彩鲜明，差别明显的彩圈、彩球、彩色套碗、各类娃娃、动物玩具及供孩子观赏的会发出各种声音的电动玩具等，让孩子能充分感知和反复辨认物体的颜色、声音、形状、大小、空间对比、材料特点等，使孩子逐步掌握感觉标准及其语言表达方法。
4、3～4岁孩子认知发展还保留了相当大的直觉行动思维成分。这一时期孩子的小肌肉群发育还不完善，手眼协调能力较差。因此，家长为孩子选择的玩具要能看、能拼，让孩子自由运用双手，培养其开、合、套、穿、敲打、装拆等操作能力。如：打桩床、穿珠、套桶、穿线板、中、小型拼图类、镶嵌类、配对类玩具等。
家长给孩子选购玩具，要了解孩子的爱好，兴趣等等，才能选购到他们喜欢，有于益他们的好玩具。因此选购玩具时，应该考虑他们的年龄、兴趣等等。 3-5岁儿童兴趣和玩具选择建议 3-5岁儿童(学前儿童)喜欢与周围的孩子玩儿，喜欢共同分享多种活动，尤其是想象游戏和简单的游戏。他们喜欢模仿大人的行为，如用假装的钱买东西、模仿收钱和打电话、玩儿食品玩具，而且还自己营造一些假想的场所，如商店、医院等。新增的玩具品类有运输类玩具、棋类、电子玩具、配字游戏、较大的室外玩具，如运动设施、两轮自行车等。 这时的孩子把自己钟爱的玩具不仅当作玩伴，也当作自己的保护者。许多娃娃、毛绒动物玩具等都曾帮助孩子们度过困难的时刻。孩子们经常通过玩具来表达自信和表达情感。 建议选择的玩具： 1.装饰用品和附件 、 小型车辆 、 木偶 2.家务料理、商店和医疗玩具、 简单的棋类、 穿珠玩具 3.农场、村庄、家庭等玩具套、拼插组建玩具 、 拼图 4.庭院运动设备、磁带/CD机和磁带/CD盘、带轮玩具 5.故事书、美术品：蜡笔、画笔、彩泥、纸张 6-9岁儿童（学龄儿童）的兴趣和玩具选择建议 建议选择的玩具： 1棋类、 运动设备 、视频游戏 2.模型和手工艺品 、 科学组件、娃娃屋 3.木偶、牵线木偶和戏剧品 、 拼插组装玩具 、 拼图 4.时尚型和职业型娃娃、自行车和头盔、魔术用品 5.动作和英雄人物公仔 、 磁带机和收音机、多种书籍 6.高跷、弹簧单高跷、带保护装置的滚轮鞋和滑冰鞋 10岁左右儿童的兴趣和玩具选择建议 10岁左右的孩子颇具独立性，但与其他孩子玩耍时却很活跃。这个年龄的孩子知道如何使用社交技巧进行合作和协商。掌握的学习技能促使他们去追求一些智力型和有创意的娱乐活动。这个年龄是发展个人特殊能力、兴趣爱好的时候，所以要给孩子提供一些爱好品、工艺品玩具、模型组套、魔术品、高级别的构筑组件、科学组件和拼图等。在体育运动方面，孩子也表现出参加各项集体项目的能力。孩子的社交能力、智力水平，特别是对策能力通过玩儿棋类、牌类、电子游戏等得到进一步加强。 建议选择的玩具： 1.卡片和棋类游戏、运动设备 、 桌球和台球 2.显微镜、望远镜和放大镜 、 拼图、模型组件 3.工艺和手工作品 、 科学组件、视频游戏 4.高级别拼插组装套件 、 美术用品 、 自行车和头盔 5.木偶、牵线木偶和戏剧品 、 魔术用品 、 书籍 6.带保护装置的滚轮和滑冰鞋 、 磁带/CD机和收音机
你好，可以有一些简单的动手玩具！如果是女孩毛绒玩具，书画之类的！男孩可以积木拼图之类的！
3岁的孩子适合玩哪些玩具~
3-4岁宝宝玩具
童车：可以锻炼宝宝的活动能力、身体协调能力和平衡能力，有扭扭车、三轮童车、滑板车等。
拼图玩具：可以培养孩子的观察能力、动手能力、注意力，思维能力，还可以帮助孩子了解“部分”和“全部”的关系。
积木：能锻炼手的灵活性、手眼的协调性，能培养立体造型能力，提高空间感知能力、想象能力。
涂鸦类玩具：可以发展孩子用笔的能力以及进行绘画、写字的启蒙。主要是玩笔和玩颜色，以开心为目的。
泥类玩具：彩泥、橡皮泥、软陶等泥类玩具可以促进宝宝精细动作发展，气味重、黏性差的都不宜选择。
球类玩具：可以先玩抛球，稍大点的孩子可以玩接球，更大的孩子可以学习拍球，用脚踢球也不错。这样可以锻炼手眼协调能力和快速反应能力。
3-4岁玩什么玩具
1、童车
3-4岁孩子可以骑的车有扭扭车，即以手部扭动方向盘带动车子前行的一种车，脚可以随意踩在地上也可以放到车上，这种车子车身比较低，车速慢且可以自己控制，而且有三到四个轮子，年龄小的孩子骑这种车比较稳。
三轮童车，以及有辅助轮的两轮童车也是孩子们非常喜欢的车型。选择这种车时需要特别注意的是车子的高低大小，要选择适合孩子的型号，切不可将过高过大的车子给孩子，这不仅存在安全隐患，还会挫败孩子的信心，降低骑车的兴趣。
此外，滑板车也是深受孩子们喜爱的一种车。滑板车对平衡能力要求很高，年龄小，身体控制和平衡能力较差的孩子适合骑四轮滑板车，平衡能力好一些的可以选择三个轮的滑板车，有些身体平衡能力特别好的孩子可以尝试两个轮子的滑板车。总之，一定要根据孩子的发展水平选择合适的车。
2、拼图类玩具
拼图玩具几乎是每个孩子都会有的玩具，其好处非常多，比如可以培养孩子的观察能力、动手能力、注意力，还可以帮助孩子了解“部分”和“全部”的关系，让孩子了解平面组合的概念，让孩子初步感受顺序、秩序、逻辑的意义，从中还能学习解决问题的策略，提高推理思考的能力等等。
3、积木、积塑类玩具
积木、积塑都是一种素材玩具，由不同形状的木块、塑料块组成，单一一块没什么意义，但将其进行组合则会有丰富变化，这就给孩子们的创意和想象提供了很大空间。同时，孩子在拼搭积木或者拼插积塑时，能锻炼手的灵活性、手眼的协调性；搭积木是一件很细致的工作，需要孩子们认真、细心地去做，要不怕困难，不怕失败；拼搭积木和积塑能培养立体造型能力，提高空间感知能力、想象能力。因此可以说，积木类玩具对孩子的提升是全方位的，每个孩子都需要拥有自己的积木。
4、涂鸦类玩具
为了发展孩子用笔的能力以及进行绘画、写字的启蒙，父母可以为这个年龄段的孩子准备涂鸦类玩具，具体如各种类型的笔，蜡笔、铅笔、油画棒、彩色水笔、磁性画板笔、圆珠笔、水粉笔、毛笔等，还可以准备可调配的颜料，如水粉颜料、国画颜料等。还有就是提供涂画的地方，可以是大白纸，也可以是一面墙，要尽量大，因为孩子不能很好地控制自己的动作，太小的纸容易画到外面去。开始画的时候，不要要求孩子画什么，只要能开心地涂涂画画就可以。对于颜色，也不需要孩子学会调配，只要他们能将几种颜色调到一起，再引导他们注意颜色的变化，让他们感知颜色可以调配这一特点就可以。涂鸦主要是玩笔和玩颜色，以开心为目的。
5、泥类玩具
3-4岁是孩子精细动作发展的重要时期，精细动作发展对今后学习、生活的影响很大，所以在这个阶段，父母要非常关注孩子的精细动作发展。恰好，这个年龄段的孩子也非常喜欢捏泥类活动，因此，父母可以投其所好地为孩子准备诸如彩泥、橡皮泥、软陶等泥类玩具。在选择泥的时候父母要注意安全，选择质量好的泥，气味重、黏性差的都不宜选择。
6、球类玩具
针对不同特点的孩子，球有不同的玩法，父母不能急于教孩子具体某种球的正常玩法，应不拘一格地选择孩子喜欢的方法，让孩子和球一起创造开心的时光。小的孩子可以先玩抛球，因大部分球都会弹起，孩子看着自己抛出的球弹起来就会很有成就感，而且弹得越高越开心。稍大点的孩子可以玩接球，可以接父母抛给他的球，也可以是自己抛出去弹回来的球，这样可以锻炼手眼协调能力和快速反应能力。更大的孩子可以学习拍球，这可训练孩子的连续动作运动技巧。用脚踢球也是孩子很喜欢的方式，面对面滚球的游戏很多孩子也会喜欢。有一种球孩子会很喜欢——保龄球，较小的孩子就会玩，看着球被推倒他们会哈哈大笑，趣味性很强，而且这也有助于促进手眼协调能力的发展，空间知觉能力的提高。
3-4岁玩具选购技巧
选购毛绒玩具注意小部件是否牢固。应注意检查玩具的眼、鼻、装饰物等小部件，可用手试着拉扯，好的玩具这些部件十分结实，而劣质玩具的部件往往易被拉扯出来。应特别注意附件不能用双面胶粘贴。可用手按压玩具，外官端正、手感弹性好的玩具，一般采用的都是好的涤纶纤维，而劣质填充物的玩具手感较差。同时，可以检查玩具的缝合线处，较差的玩具针脚较疏，稍微用力就会松动。注意检查玩具的外包装。
采用塑料包装的玩具，应注意塑料袋的厚度，因为好奇心有可能使孩子将塑料袋当作玩具，一旦套在口鼻处，后果不堪设想。而厚度足够的塑料袋及打孔后的塑料袋则大大降低了这种风险。同时提醒家长注意，拆开玩具包装袋后应及时将塑料袋破坏丢弃。
注意认准“3C”认证标识。国家相关部门已对童车、电动玩具、塑胶玩具、金属玩具、弹射玩具、玩具娃娃等6类玩具实施“3C”强制性产品认证，无“3C”认证的玩具应拒绝购买。最好在大型商场超市选购玩具，购买后保存好购物凭证。
3岁及以上宝宝，身体特征：独立自主
推荐玩具：三岁以后宝宝已能行走自如，智力玩具依然是必需的，另外，同样重要的是要锻炼宝宝的体育运动能力，体育运动类的玩具如保龄球、三轮车、溜冰鞋、各种球类玩具、绳套、汽车等都适合宝宝玩耍。此时，玩具也开始显示出性别上的区别了。
1岁以内的孩子,玩具就这些了,简单
答：0-1岁宝宝玩具挑选攻略 第一个月 黑白卡 刚出生的宝宝就是一个小近视眼,这时候他的眼睛是没有色彩辨识度的,并且视力只能集中在眼前15cm,这时候可以买一些色彩对比强烈的玩具,比如黑白卡片,来锻炼,促进宝宝的视觉发育! 安抚类玩具 因为宝宝刚刚离开妈妈的母体,会害怕没有安全感,这个时保可以准备些安抚玩具来安抚...
9～10岁的儿童适合玩什么玩具?
答：2、操作类智力玩具。让孩子手指小肌肉更灵活，促进眼睛与手更协调的玩具。如橡皮泥、串珠、积木等。3、语文类智力玩具。可让孩子听觉更敏锐、获得新字群、促进语言表达、组织能力、写前练习的玩具。4、动作类智力玩具。锻炼大肌肉及身体各部位协调能力的玩具，如推车、拉车、小三轮车、球、飞碟等。5、...
1周岁儿童玩具有什么
答：不同的年龄阶段的孩子所要玩的玩具是不一样的，就想没满一周岁和满一周岁的孩子的玩具也是不一样的，可是有些人经验不足，不知道在即的孩子在满一周岁之后应该适合玩什么玩具，毕竟对这种东西还是不了解的，那么1周岁儿童玩具有什么呢?1周岁儿童玩具有什么 1、球 球类儿童益智玩具，适合7个月以...
适合一岁孩子玩的玩具有哪些种类?
答：模仿玩具：模仿玩具可以鼓励孩子进行角色扮演和想象力游戏。选择那些反映日常生活中常见物品的玩具，如厨房用具、工具箱或医疗套件，可以帮助孩子理解周围世界的不同角色和功能。阅读和故事书：尽管一岁的孩子可能还不能完全理解所有的文字，但定期阅读给他们听可以培养他们对书籍的兴趣，并促进语言技能的发展。
3至5岁儿童喜欢的玩具,4一5岁儿童玩什么玩具
答：3至5岁的孩子往往活泼又可爱，同时还有一点点懂事，因为孩子上幼儿园接触了更多的东西，不像之前浑浑噩噩过日子。3至5岁儿童喜欢的玩具是什么?孩子的生活离不开玩具，现在的玩具也根据孩子年龄层进行划分，4一5岁儿童玩什么玩具？1、记忆颜色棋 益智类游戏，主要用来锻炼孩子的记忆力、专注力，孩子玩...
最适合4-12岁孩子的益智玩具有哪些?
答：最适合4-12岁孩子的益智玩具 ：魔方、华容道、数独、潘多米诺、九连环及类似玩具、孔明锁……DIY玩具主要是能通过一些简单的材料通过说手工拼接、组合、创造、粘贴等等方式组合成一个自己想要完成的玩具。像一些简单的木制飞机、坦克、桌子、椅子、斑彩贴等等都可以通过简单的材料裁剪拼接粘贴制作，充分发挥...
一岁半的孩子适合玩什么样的儿童玩具?
答：一岁半的孩子正处于快速成长和发展的阶段，他们开始探索周围的世界并发展他们的感官和运动技能。因此，适合他们的玩具应该是安全、有趣和刺激的，可以帮助他们发展各种能力。以下是一些适合一岁半孩子的儿童玩具：-拼图和积木：这些玩具可以帮助孩子发展手眼协调能力和空间认知能力，同时也可以促进他们的想象力...
孩子成长中需注意培养智力开发,4到5岁孩子玩哪些玩具比较好?
答：四岁的孩子正在形成自我概念，尤其是在情感方面，而五岁是孩子开始控制自己情绪的阶段。这时为孩子选择玩具不仅要考虑到孩子的兴趣，也要兼顾到孩子身心发展。最简单的办法，看课外兴趣班玩什么，能变成商业的一定都是这个年龄段孩子喜欢的。1,乐高拼插类。乐高，磁力片，磁力棒，管道拼插，积木，甚至魔方...
