天赋比努力更重要，如何立论 辩论赛：天赋比后天努力更重要
天赋让你的起点高，少走弯路。
努力会让你在更多的失败中，走向成功。
只能说有天赋的人学的快点，努力的人可能要好久才能学会或跟上有天赋人的节奏吧，我就是没天赋的那个人。
天赋，决定的是一个人努力得到的进步的快慢。要比较努力和天赋哪个重要，不如比较天赋让你成功得更快还是努力让你进展得更快。因为这个世界只接受结果，不看过程，怎么样快速得到结果才是生存之道。
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我举个我自己的例子，我从初中开始，就是上的全省或者全市顶尖的中学，当然，学校里有不少非常厉害的人。但我是个没什么天赋的人。而他们，可以在非常短的时间，甚至一节课，就达到你一天的学习效果。他们非常快就得到了这个世界要的结果，他们非常快就得到了这个世界要的成功。
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当然，他们后来成绩都不错，而很多人比他们努力，却达不到他们的效果。这就是天赋给人与人之间带来的差别。当你不断地努力，当你歇斯底里地去争取过后，仍然突破不了那个瓶颈，你就会发现你已经碰到了那个天赋给你的极限。
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所以天赋真的非常非常重要。
闻道有先后，术业有专攻！
天赋能让你在某一行业上限极高，而有些人再努力也不过是你的下限！
当然，有天赋不去扩大优势，也会被努力的人反超，有天赋的人稍微努力，又可以轻而易举反超努力的人！
努力有用的话，还要天才干嘛！
用最少的话解决问题，码字不易，谢谢关注！
天赋比努力更重要，如何立论~
你赢了。
这没什么可辩论的。
天赋本来就是最重要。
你可以用反正法，假设一个人天赋奇低，也就是深度脑残，让他努力有个屁用。
你也可以用举例，2008奥运，菲尔普斯获得8枚金牌，他虽然努力但是你不能说全世界的运动员就没比他努力的，但是为什么只有他赢？想必新闻你们也都看了他的体格，内脏器官都和别人不一样，这都是天生的简单的说天赋要远远重要于努力。
还有N多例子，达芬奇18岁绘画《基督受洗》中就超越了老师，他老师难道不努力吗？他老师韦罗基奥诗歌超级努力的人哦，咋就不低呢？
米开朗琪罗13岁学习画画，21岁就创造出《哀悼基督》等不朽作品，才8年时间？那些认为努力最王道的同学，你能在8年能超过米开朗琪罗的《哀悼基督》吗？不说8年，16年，你心里有底没？32年……
拉斐尔在19岁时候老师佩鲁基诺对他说“你太牛逼了，你的成就我一生努力都超越不了，我不想让这小地方拖住你”那些自以为努力牛逼的同学，你也学习个七八年超过拉斐尔啊！试试嘛，不试试咋知道哦。
最后再给你说个最有讽刺的例子。
艺术界有只叫阿曼达的美国猩猩，他的作品价值高达百万美元，那些自认为努力就是最吊的同学努力一下去试试，如果说超过美术三杰的要求为难你们了，那你们超过一只猩猩嘛！你们的画也来个百十万美元的，多好啊！努力去吧。
赤壁赋课文赏析
答：对辞赋体的发展与突破作出了巨大了贡献。以往的游记散文，大多以纪游写景或于纪游中借景抒情为主，而东坡的不少散文，却开创了一种新的写法。在这些文章中，作者并不着意写景，而是以阐明哲理，发表议论为主，借题发挥，借景立论的独特风貌贯串于字里行间。《前赤壁赋》就是这种新型游记的一篇代表作...
《阿房宫赋》教学方案及翻译
答：这种立论的方式更具有特色。(三)名家评析。 这篇文章的一开头就很不平几,请看:“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。”真是突兀有力,如泰山压顶。读了这四句,使人想起李白的《蜀道难》的开端。想一想,如呆取消了这四个句子,直接以描绘开始,那不但使人觉得平板无力,对于这篇赋的意义也会有所损减。作者不知道花...
辩题“本科人才培养不应以市场为导向”应怎么立论?
答：3.立论:证明不应以市场为导向符合你方所给出的评判标准(更有利于×××;更有利于×××;或者是不已市场为导向更能×××,对应你的标准立论就好) 4.结论:升华论题思想,说明本科人才培养应该树立怎样的社会价值观,明确“应该”命题为“应然”而非“已然”。 成才首先要诚信 报载,在今年春季人才招聘会上,许多...
书品和人品的区别及各自涵义
答：在笔画、章法、布白、风格、境界诸方面都有着深厚的继承渊源,这种继承的作用比自身所在的历史条件下产生的人品影响要来的大。有时面对一幅作品,很难断定作者的忠奸善恶。其实,有的人品好,不见得写出好的书法作品;反之,也不一定写不好。因此,“书如其人”,不可绝对化,对书品人品两者关系,决不可做等量齐观。
科技发展利大还是弊大辩论词
答：作为当前社会的一员,我们不仅应该认识到科技的重要性,还应该努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的头脑,具有献身科学的勇气和决心,具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是,我们还应当教育我们的后代,要热爱科学,尊重科学 正是因为科学技术具有如此的重要性,我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学...
...带来的影响是合作先于竞争”我是正方,如何立论?
答：先于——抢先于 当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会...
逆境促进人的发展立论稿 急急急
答：我方认为,逆境更有利于人的成长,是基于三个理由。第一,我方认为,逆境增长人的理念与知识,当我们发现,这条路我们走错了,我们就多知道一条错的路是怎么走的,所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局,当我们发现,这条路比我们想象中走得更困难的时候,下一次我们做的...
教育过程中表扬比批评更有效的立论陈词
答：小学教育心理学认为,教师正确的评价,恰当地动用表扬与批评,是激励学生进步的重要手段之一.教师运用激励的教育形式最能体现教师作为管理者的角色.教师通过语言或非语言手段,对学生的行为进行表扬、批评、奖励、惩罚,表示对学生行为的肯定与否定,期望学生继续某种行为或终止某种行为.正确运用表扬与批评,可以提高学生的认识...
小学辩论会【科技发展利大还是弊大】
答：这个辩题我觉得最重要的不是列举科技给人类带来的种种坏处,因为如果你的眼睛只是盯着坏处的话,那么对方就很可能抓住这一点攻击你们:对方辩友,你们总是列举科技的种种坏处,似乎科学技术的发展给人类带来的只有灾难,那为什么我们现在还强调科学技术是第一生产力?为什么人类还要继续发展科学技术呢? 要回答这个问题关键就...
西征赋赏析
答：因此，本文的绝大部分篇幅并不是写景，而是在咏史，更确切地说，是赋中的“史论”。作者一方面讴歌了周代开国之初的盛世景象和汉代刘邦政权的不朽业绩。而另一方面又无情地鞭挞了诸如周幽王，秦始皇，王莽，董卓等暴君佞臣的累累罪行。他能够做到言之有据，立论公允，而又给人们一种笔锋犀利的感觉。他对...
