化学中的"次""高""过""亚"具体是什么意思 在化学式中怎么分清高亚次，是不是所有的分子都有高亚
“高”——该元素的最高化合价
“过”——一般是过氧化物，这种氧化物中氧元素显-1价，但一般有两个以上的氧元素。
“亚”——该元素的较低化合价
呵呵,答得这么专业还是让人看晕:领会一下原则,次最低,亚低,正恰好,高就是最高倾化合价了..
化学命名中的“高”、“亚”、“次”“过”等
(1)某种元素能形成几种酸时，我们把其中比较稳定而且常见的酸作为标准，叫做“某酸”，较之多一个氧原子的酸叫做“高某酸”，较之少一个氧原子的酸叫做“亚某酸”，再少一个原子的酸叫做“次某酸”。
例如：HClO4叫做高氯酸，HClO3叫做氯酸，HCl02叫做亚氯酸，HClO叫做次氯酸。
又如：H3PO4叫做磷酸，H3PO3叫做亚磷酸，H3PO2叫做次磷酸。
(2)“过氧化物”指的是含有过氧键（－O－O－）的化合物
如过氧化钠Na2O2〔Na+[O-O]2-Na+〕,过氧化钡BaO2（Ba2+[O-O]2-),以及过氧化氢H2O2(H－O－O－H)等。
(3)“超氧化物”（superoxide ）
金属离子和超氧离子形成的化合物。钾、铷、铯、钙、锶、钡能形成超氧化物，特征是分子中含有超氧离子O2－。超氧化物易潮解，加热时便释放出氧气，性质不稳定，具有强氧化性，与水或二氧化碳发生反应时，都能释放氧气：
2KO2＋2H2O＝2KOH＋H2O2＋O2
4KO2＋2CO2＝2K2CO3＋3O2
超氧化物的制法有：①过氧化物与氧气作用。②钾、铷、铯在过量的氧气中燃烧。③将氧气通入钾、铷、铯的液氨溶液中。超氧化钾与宇航员呼出的二氧化碳气体作用，产生的氧气可供他们呼吸。
(4)“多”加在词首，表示该原子的数目较多。
例如：Na2S+（x－1）S==Na2Sx
其中Sx2-叫做“多硫离子”，x＝2，3，4，......
(5)“原”、“正”、“偏”表示缩水含氧酸的名称
“原某酸”指的是在含氧酸根中氧原子的数目＝中心原子的化合价，原某酸脱去一分子水叫做“正某酸”，再脱去一分子水叫做“偏某酸”。
例如：H4SiO4（Si为＋4价）叫做原硅酸，而脱去一分子水H2SiO3叫做“硅酸”。
又如：H5PO5叫做原磷酸，H3PO4叫做正磷酸，HPO3叫做偏磷酸。
超，高，过，亚，次 等命名的化合物有什么意义~
说的是化合价，当同一种元素显现不同的化合价时，往往这样表示。
HClO4 高氯酸 +7
HCl03 氯酸 +5
HClO2 亚氯酸 +3
HClO 次氯酸 +1
HCl 盐酸-1
在化学式中怎么分清高亚次，是不是所有的分子都有高亚
含氧酸的命名不是所有分子都有高某酸、某酸、亚某酸、次某酸之比.
含氧酸的命名是根据中心元素的化合价正价的多少和能形成含氧酸的多少来进行命名的.
例如：1、碳元素的正化合价为+2、+4,但只有一种含氧酸H2CO3,命名为某酸,名称为：碳酸；
2、硫元素的正化合价为+4、+6,形成两种含氧酸H2SO3、H2SO4,低价命名为亚某酸、高价的命名为某酸,名称为：亚硫酸、硫酸
3、氯、溴、碘元素的正化合价为+1、+3、+5、+7,形成的含氧酸分别为HXO、HXO2、HXO3、HXO4,含氧酸多,按化合价由低到的顺序分别命名为次某酸、亚某酸、某酸、高某酸.
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答：此外,我还学会了许多实际生活中的技能,如沟通、领导能力和自我管理等,这些技能也极大地影响着我的成长和未来发展。 在学习过程中,我掌握了许多具体的知识和技能。例如,在数学学科中,我学习了各种解题方法和定理,并学会了正确运用它们来解决实际问题。而在生活中,我学到了如何与他人有效沟通和协作,如何管理时间和...
从开天辟地一文中你学到了盘古的哪些精神可贵精神
答：1、盘古具有创新精神。他不满足生活在黑暗‘狭小的环境中，勇于追求更大的生活空间，克服了许多困难，经历了千辛万苦，终于找到了光明。2、盘古具有奉献精神。他为了创造一个美丽的新世界，不惜奉献自己的一切，包括生命。我要学习盘古开天辟地的精神，在生活学习中，不畏艰难，勇于探索，勇往直前。
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答：如果只图眼前的一时之乐,学无所成,那将来就会够苦够累,后悔也来不及。是苦好,还是乐好呢?必须赶快当机立断,我决心现在苦一点,为了将来更乐一点。我们现在正是青少年时期,精力旺盛,记性强,学习环境和条件都好,累一点,苦一点,又算得了什么呢?第6篇:学习中的苦与乐学习中的苦与乐学习中的苦与乐我已经是...
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答：我觉得要想做到真正的勤奋，就得有以下几个思维模式来启动我们的大脑和身体机能。第一，接受这个世界的不确定性，由定生慧。勇于尝试，勇于改变。第二，多角度看待问题，以多元视角去思考问题，不是只盯着事物的一个维度和切面来作茧自缚，而是能够从不同面向去打量问题，甚至从所谓的坏事中看到好的一面...
在你的学习和生活中你有什么兴趣和爱好这些兴趣和爱好让你的学习和...
答：好不容易盼到周末，我“命令”妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画??这可是大大满足了我的求知欲望，下定决心要把这些知识都收入囊中。读书给我带来了许多乐趣：我与鲁宾逊一起在孤岛...
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答：一、共情：在孩子学习压力特别大的情况下，好多家长都遇到了你现在遇到的这个问题，孩子认为是在帮父母学，这让人很焦虑，我非常理解。二、具体化：在哪些情况下孩子就特别容易有这样的想法出现呢？你可以具体讲讲吗？三、探讨原因，并具体分析：a孩子对学习没有兴趣。可以回忆下，是从什么时候开始，...
