求辩论会压力不利于学生成长的稿子,我是反方就是不利于成长,求诙谐,幽默,不失严肃的 寻找资料,素材。我们有个辩论赛:工作压力不利于业绩的提升 (...

作者&投稿:仲孙应 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
谢谢主席。今天我们讨论的辩题的主体在于学生。那么,从小向大一一排列,分别有幼儿园学生,小学生,初中生,高中生,大学生,和研究生等。当然,大部分人是没有走完全程的。压力,简单分析,一般有学业压力,家长压力和老师压力,就业压力等等。而判断利于不利于学生的成长,则是判断是否有利于学生最能实现优异的个人价值,完成个人的梦想。我方认为是不利的。
1,首先,学业的压力不利于学生身心的健康发展。请大家环顾一下周围。恩,请问,您看见了几个还没带眼镜的?几个您觉得长的高的?我们小小的时候就开始背着沉重的书包往返于学校和家之间。从小肩上就负担着学业只山,身高不浓缩才怪了。而天天学习到三更半夜,眼睛坏了不说,还极其影响身体健康。研究表明,睡眠不足或不规律除了让人们眼睛胀涩、嗜喝咖啡、在下午课上打盹之外,还会增加多种重大疾病的患病风险,包括癌症、心脏病、糖尿病和肥胖症等。这也是如今少年病如此盛行的罪魁祸首之一。因为学业的压力,我们不得不牺牲户外运动的时间全部投入学习。没有享受到生命的乐趣不说,身体还越来越脆弱。您想想,少了运动,身体不好,难集中注意力,而后要花更多时间学习,身体更不好。如此往复,怪不得少年猝死新闻如此之多。
2,家长及老师给我们施加的压力不仅让我们失去了选择的权力,还往往起到反效果。您想想,体育课的时候,老师进来,说这节课临时改为数学。下节体育课改为英语。如果体育课罪大恶极至斯,学校取消掉好了。所以我们看到,老师们因为教学质量的包袱往往会替我们选择了题海战术。先不说这种选择是否真的有利于学习成绩的提升,单单就学生心理会基于此产生的逆反心理就已经得不偿失。好不容易想了一个礼拜的体育课,都想好要干啥了,您突然进来说了声取消,谁还能有心情听课呢?再谈谈家长。从大了说为了孩纸的将来考虑,往小了说为了自己比别人更有面子,给孩子除一般课程外还报了很多兴趣班。我听说过,一个家长真的很像孩子好,周一学奥数,周二学钢琴,周三小提琴,周四声乐,周五学舞蹈。你问周六周日呢?您以为每种课每周只上一次吗?这压力是成倍的上去了,没疯也真是您孩子心理素质好。
3,压力就是社会资源短缺的体现。我们想想,就业压力是因为什么?工作岗位供不应求。高考压力是什么?高等院校学位供不应求。那么顺退下去,对方辩友认为只有从别人那里抢到了,才是好的。那么按您方的逻辑,中国不用计划生育了,多生几个,总有活得下来的。不用研发高产稻田了,有本事就去抢,总有吃的饱的。所以这种逻辑是正确的吗?显然不是嘛。让学生从小背上了如此残酷的竞争压力,以最终得到一个好职业为前半生所有的目标。您说,这三观能正吗?就算您觉得,这是为了后半生奠定的良好基础,那您让那些花了人生中最好的半生却又失败了的人情何以堪?
我们今天并不是说学生完全就应该以来张口饭来伸手,过着猪一样的生活。但是请您思考一下,学会自理,学会努力,学会良好的素养,这些都不是压力带给我们的。而真正压力带来的,是让我们面对现实的残酷,放弃更多的尝试,过早的做出选择。这时,无论对于心理的全面发展,还是对于身体的健康成长都是弊大于利的。而对于成长期的禾苗,无论是深埋地底还是揠苗助长,最终都不会得到您预期的效果。所以,请给一点空间,更自由的发展,谢谢

压力不利于中学生成长~

?不明白你要说什么意思?
压力不利于中学生成长
但是为了“未来”
每个中学生都有压力

1。压力过大,人的健康往往容易出问题。比如发烧,在不健康下,往往就很难保持本有的水平完成工作。就象发烧时考试往往成绩比正常时差。
2。压力过大,应急能力差。工作和学习、考试、生活一样,总有不平常的大事或小事发生。压力大,人的反应能力会下降,就很难以自己最大的智慧,最好的方式处理问题,业绩自然受到影响。
3。压力过大,往往情绪波动大,脾气大。工作不是个人的事情,常常是大家一起合作的。如果遇事发脾气,就会影响到同事的心情,造成不必要的误会,影响士气,降低大家的工作效率,业绩自然受到影响。

中学生应不应该有适当的压力的辩论赛:我是反方,中学生不应该有适当...
答:其他回答 中学生不应该有太多的压力,压力太大,身心疲劳,不利于我们成长,成绩也会下降。 花雪兔 | 发布于2012-03-04 举报| 评论 1 1 查查:压力与疾病 热心网友| 发布于2012-03-04 举报| 评论 0 0 为您推荐: 辩论赛流程 辩论赛视频 辩论赛规则 中学生应不应该用手机 中学生辩论赛资料 ...

班级搞辩论会,题目是减负是否利于学生发展,我作为反方,急求这方面的...
答:这样的减负有什么实质性的效果呢?又怎能促进我们健康成长和发展呢?第三、当前的减负脱离实际、舍本逐末,不利于我们今后的成长和发展。现代社会是一个竞争异常激烈的社会,对中学生来说,需要全面提高个人素质才能适应社会发展的需求。现在的减负,无视学生个体的差异,无视城乡教育的差别。基础好的在减...

挫折不利于成长的辩论词~急.
答:如果总是遭遇挫折,不利于自信心的树立,容易自卑.一个满腹经纶,忧国忧民,只有被重用了,才有意义,如果总是遭遇挫折,就是埋没人才.

学生就业压力大是否利于成才辩论赛
答:就业压力让有能力的人才先就业了,使没有能力的人继续去学习深造,有利于培养更多的人才。所以,就业压力好比一个筛子,把人才晒出来就业去,还没有成才的继续回炉深造。在就压压力之下,国家和学校也会加强对学生的培养,使他们成才,以便顺利就业。不同意见可以评论吐槽。

关于压力与学习的辩论赛- -
答:把握住压力对人的思想的影响,张国荣受不住压力而跳楼自杀。各种中学生自杀自残事件。过强的压力对生理的影响。比如思维的停顿,精神状态的欠佳,饮食故障等。 可以问对方:亲爱的对方辩友请问对方辩友今天的辩论赛让你们感觉到压力了吗 如果他们回答是是 就说感谢对方辩友对我方实力的认可。回答没...

学习是否要有压力 辩论会
答:如果平时在必要的时候给予学生一定的压力,对学生是一种磨练,遇到学习生活中的挫折,他们就能正确对待,做题目也会有话可说。不是有“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟”的说法吗,一样的道理,平时读多了,顺口了,没准什么时候,碰到要解决的政治问题,一句句的就蹦出来了。当然,压力不是越大...

关于<压力>辩论题。
答:没有自信心的人,并不是压力使他没有自信,消极\颓废的人甚至选择自杀的人,是不会将压力转化成动力,同样的问题也许别人会做的更好,而不会选择极端的方式.而且从现实社会来讲,是不可能抛开压力生存的,每个人都要面对各自的压力,成人有工作的压力,小孩有升学的压力,我们每个人多少都在承受压力,大家不都...

我们学校有一个辩论赛 辩题是 压力大是否对成才有利 我是正方四辩 有...
答:然后知生于忧患,而死于安乐也。这难道不是对我们大学生的要求吗?所以再次重申我方观点:学生压力大有利于成才,对方辩友,你们过来吧~我们共产党是优待俘虏的.谢谢主席和对方辩友。首先要感谢对方一辩的陈词,但我想对方可能犯了以下几点错误:【反驳对方立足点的可能情况:1、区别压力“大”和“适度...

学习是否要有压力 辩论会
答:学习要有一定的压力,那是促使自己进步的,但也不能没有压力,那样会渐渐的变的颓废,过于的自在就不好了,要有一定的压力。也不能把自己压的大脑紧张。 其实我们自己的梦想和目标间接的也是我们的压力,但是这个压力它促使我们不断的努力,没有压力就没有什么目的性,就没有什么前进的方向。

就业压力过大不利于成才的辩论词
答:第一 :成才的因素有很多,并不单一的取决于就业压力,也包括了来源于家庭,社会的压力,同时也取决于你的机遇,所以说并不是就业压力大就可以成才 第二 :就业压力会使人感到焦虑,心烦意乱,甚至产生畏惧,退缩等心理,造成了一种恶性循环