2013年临沂中考改革全内容 2013临沂中考试题和答案

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  2013年临沂市初中学生学业考试与
  高中招生录取工作意见
  
  为学习贯彻党的十八大精神,深入贯彻实施国家和省教育规划纲要,深入实施素质教育,加快推进初中学生学业考试与高中招生制度改革,根据《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与高中招生制度改革的指导意见》(教基[2005]2号)、《山东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见的通知》(鲁政办发[2008]2号)和《临沂市人民政府办公室转发市教育局等部门关于实行初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的实施意见的通知》(临政办发[2008]9号)要求,结合我市实际,制定本意见。
  一、加快推进初中学生学业考试和高中招生制度改革
  (一)改革考试组织形式
  从2013年起,组织八年级学生和九年级学生同时参加地理和生物科目的考试,从2014年起,不再组织九年级学生参加地理和生物科目考试,其学业水平考试成绩以八年级考试成绩为准。八年级没有参加地理、生物科目考试的学生,可以跟随下一年级考试。
  从2013年起,思想品德、地理、历史、物理、化学、生物分科考试。从2013年起,思想品德课实行开卷考试。
  2013年,体育与健康考试三项选测项目中,1000米跑(男)、800米跑(女),立定跳远不变,引体向上(男)、仰卧起坐(女)和掷实心球由考生自选一项。
  2013年起,受市级以上(含市级)教育行政部门表彰的“三好学生”或“优秀学生干部”,报考普通高中不再加分。从
  2013年,各科目考试分值比例有所调整:语文、数学、英语仍为120分,计入中考总分;其他各科目分值为100分,计入总分的比例为:物理70%、化学60%、思想品德40%,生物、历史、地理各为50%,信息技术和理化生实验操作各为20%,体育与健康为60%。
  (二)改革考试命题内容和形式。
  按照“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”三维目标的要求,调整命题内容,引导初中学校加快推进课程改革。
  文科类学科适当增加客观题,主观题答案应体现多样性;理科类学科注意考察学生的创造性和实际应用能力。
  (三)进一步扩大普通高中招生自主权
  逐步建立高中学校自主招生、市和县区两级教育部门监督的录取机制。2013年各县、临港经济开发区高中招生录取工作方案由县区教育局制定并组织实施,市区(包括兰山区、罗庄区、河东区、经济技术开发区和高新技术产业开发区)高中招生录取工作方案由市教育局制定并组织实施。
  适当扩大普通高中自主招收特长生的比例,2013年普通高中招收特长生的比例提高到学校招生总数的10%,除可以招收艺术、体育、科技类特长生外,也可根据学校特色,招收在一个或几个学科方面特别优秀的学生。
  二、进一步完善初中学生学业考试制度
  (一)考试报名
  报名时间一般为4月上旬,各县区教育局可根据实际情况安排考试报名工作,可以初中学校为单位集体报名,也可由学生本人持身份证单独报名。市直初中学校纳入兰山考区组织、临沂高新技术产业开发区纳入罗庄考区组织、临沂经济技术开发区纳入河东考区组织。
  八年级和九年级在校学生均应报名参加考试,报名考试人员作为检测县区和学校控制辍学工作的重要依据。2013年,八年级学生参加地理、生物科目的考试,九年级学生参加全部科目的考试。本市跨县区借读的学生到学籍所在地参加报名考试;市外外来务工子女在就读学校报名;已经在高中学校注册学籍的学生不准报名参加考试。考生报考姓名须同户籍姓名一致。考生报名数据使用“临沂市初中学生学业考试管理系统”采集和上报。2013年5月26日前,各县区教育局将文化课考试报名及编场信息上报市教育局。
  (二)考试科目及组织实施
  初中学生学业考试分考试科目和考查科目。考试科目包括语文、数学、英语、思想品德、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、信息技术和理化生实验操作等12科,考查科目包括音乐、美术、综合实践活动和地方课程与学校课程4科。考试前下发考试说明,明确各科命题原则、内容范围、考题形式、样题范例等。
  语文、数学、英语考试满分为120分,思想品德、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、信息技术和理化生实验操作考试满分为100分。思想品德课采用开卷考试,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理采用闭卷考试,由市教育局统一组织命题、考试、阅卷和发布成绩。信息技术考试采用上机考试方式,由市教育局统一命题,各考区组织实施。理化生实验操作考试由市教育局统一组织命题,各考区具体组织实施。体育与健康测试由市教育局统一制定考试办法,各考区具体组织实施。
  音乐、美术、综合实践活动、地方课程与学校课程等考查科目的测试工作由各县区教育局负责,其成绩分A、B、C、D四个等级,其中A等不得超过考生总数的30%,作为高中招生录取的依据。
  (三)考试时间
  信息技术、实验操作考试、体育与健康和考查科目一般安排在4月中旬至5月中旬,具体实施时间由各考区在市教育局的指导下根据实际情况自行确定。
  语文、数学、英语、思想品德、物理、化学、生物、历史、地理考试时间为2013年6月14日至16日,八年级学生与九年级学生同时参加生物和地理科目的考试。具体安排如下:
  时间
  6月14日
  语文(9:00-11:00)
  物理(14:00-15:30)
  思想品德(16:30-17:30)
  6月15日
  数学(9:00-11:00)
  化学(14:00-15:30)
  历史(16:30-17:30)
  6月16日
  英语(9:00-11:00)
  地理(14:00-15:00)
  生物(16:00-17:00)
  (四)考点安排
  考点设置由各考区本着安全、尽量方便考生赴考的原则,根据实际情况自行确定,原则上应在考生所在学校就地考试。在考生所在学校考试的监考教师必须全部实行异地监考。
  (五)成绩公布与管理
  初中学生学业考试科目成绩以A、B、C、D四个等级和实际分数两种方式呈现。成绩达到科目总分的90%(语文和思想品德达到85%)及以上记为等级A(优秀);达到75%至89%(语文和思想品德达到70%-85%)记为等级B(良好);达到60%至74%(语文和思想品德达到60%-70%)记为等级C(合格);59%及其以下记为等级D(不合格)。高中招生录取时,语文、数学、英语按实际得分的100%计入总分,物理按实际得分的70%计入总分,化学按实际得分的60%计入总分,思想品德按实际得分的40%计入总分,生物、历史、地理按实际得分的50%计入总分,信息技术和理化生实验操作考试按实际得分的20%计入总分,体育与健康按实际得分的60%计入总分。以上各科目满分为780分。
  信息技术、体育与健康、理化生实验操作考试和考查科目的原始成绩,由各县区教育局存档备查,同时按要求折算成实际计分成绩和等级,导入文化课考试编场库,按时上报市教育局基教科。考查科目等级要以适当方式告知考生本人。
  根据国家和省市有关政策,对符合条件的特殊考生给予加分。具体标准如下:
  1.驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队的军人子女,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女,烈士子女,可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府民政部门出具的证明,经当地人民政府教育行政部门审核批准,按照当年录取分值10%的标准,降低分数录取。
  2.作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人子女和因公牺牲军人子女,一至四级残疾军人子女,以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女,可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府民政部门出具的证明,经当地人民政府教育行政部门审核批准,按照当年录取分值5%的标准,降低分数录取。
  3.驻一般地区部队的军人子女,可凭军人所在团级以上单位政治机关出具的证明,经当地人民政府教育行政部门审核批准,按照当年录取分值3%的标准,降低分数录取。
  4.因公牺牲军人或人民警察子女、一至四级残疾军人或人民警察子女,持因公牺牲证明书或残疾证报考普通高中加10分。
  5.独生子女和农村合法生育两女绝育家庭的子女,持独生子女证或县级以上计生部门证明报考普通高中加10分。
  6.华侨归侨和港澳台胞子女、少数民族子女,持侨办、台办或公安部门证明报考普通高中加5分。
  *注:第1—3条加分对象为现役军人子女
  凡符合规定条件的特殊考生,报名时须将证件原件和复印件交学校,由学校在考试管理系统中标注特殊考生标志,并打印出特殊考生名单,报县区教育局审核后退回原件,复印件存档。凡报名时没有申报的,一律不享受加分政策。考生若同时具备几项加分条件,选其最高项,不累计加分。特殊考生加分计入考生录取总分。
  全市统一考试阅卷结束后,市教育局将所有考试科目成绩合成,于7月1日公布考生成绩。成绩公布后,考生可根据准考证上提供的成绩查询方式,使用身份证号验证后查询考试成绩,或到原毕业学校领取考试成绩单。初中学生学业考试成绩是高中段学校招生录取的主要依据。
  考试成绩属考生个人隐私,除按市教育局要求提供的个人成绩通知单和查询方式外,其他任何单位和个人不得以任何形式公开考生成绩,更不得将本次考试成绩作为评价县区、学校的依据,不得根据考试成绩给县区、学校和学生排队或公布名次。
  三、深入实施初中学生综合素质评价
  为全面反映初中学生的发展状况,各初中学校要对初中学生综合素质进行评价,评价结果作为衡量学生是否达到初中毕业标准和高中阶段学校招生标准的重要依据。初中学生综合素质评价应依据《临沂市初中学生综合素质评价实施方案(试行)》(临教基字[2010]5号)文件规定,严密组织实施。
  (一)初中毕业生综合素质评价的内容应包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面的基础性发展目标,力求评价结果客观真实、科学和公正。综合素质评价应在学生的自我评价和学生互评的基础上,以实证性材料和数据为基础。
  (二)对初中毕业生的综合素质评价以班级为单位进行。班级应成立以班主任为主、有科任教师参加的评价工作小组,具体负责综合素质评价工作。小组成员应由学校综合素质评价工作指导委员会选任。
  (三)初中毕业生综合素质评价的结果包括两部分:(1)综合性评语。对学生的综合素质予以整体描述,尤其突出学生的特点和发展潜能;(2)等级。可采用A、B、C、D来描述初中毕业生综合素质不同方面的发展状况。对学生某一方面表现评为“不合格”时,应极其慎重。
  (四)学校应成立初中毕业生综合素质评价工作指导委员会,其成员由校长、学校有关中层负责人、教师代表、家长代表学生代表和其他社会人士组成。评价工作指导委员会负责制定评价工作的实施细则与具体程序,对校内各班级评价工作进行指导与监督,接受质询、投诉与举报,及时解决工作中的问题。各县区教育行政部门应加强对学校的初中毕业生综合素质评价工作的指导和监督,接受投诉和举报,对评价过程中的违规行为进行查处。
  (五)对学校综合素质评价工作指导委员会和班级评价工作小组成员要进行公示。对评价的内容、方法、程序等,学校应事先向学生及家长宣传并做出明确的解释。评价结果应通知学生本人及其家长,如有异议,学校评价工作指导委员会应进行调查与处理。
  四、深化高中招生录取制度改革
  (一)招生计划
  普通高中实行指令性计划,中等职业学校实行指导性计划。各县区要根据当地初中毕业生人数、高中阶段学校的办学规模和办学条件,合理确定高中阶段学校年度招生规模和普职(含技校)招生比例,于2013年4月底前将高中阶段学校招生计划申请报市教育局,经市初中学生学业考试与高中招生工作领导小组审核研究同意,报省高中阶段教育学校招生工作领导小组核准后,由市教育局下达普通高中和职业高中招生计划。计划下达后,各县区、各学校要严格执行,对完不成招生计划的,下年度要减少计划,超计划招生的,不予注册学籍。
  (二)招生范围。市直普通高中学校(临沂一中、临沂二中、临沂大学附中)的招生范围为全市;各县区公办普通高中学校的招生范围为本县区。临沂高新技术产业开发区纳入罗庄区招生范围;临沂经济技术开发区纳入河东区招生范围。民办高中学校的招生范围原则上为学校所在县区,招收其它县区的学生必须事先征得生源地县区教育行政部门的同意。
  (三)录取原则与条件
  普通高中招生坚持德智体全面考核和公开、公平、公正的原则,严格按照考生志愿顺序、学业考试成绩和基础性发展目标评价等情况,综合考虑、择优录取。录取的基本条件为全部考试科目、考查科目和综合素质评价成绩均达到C及以上等级。特长生录取条件可适当放宽,具体标准由招生学校制定,原则上不得招收综合素质评价低于C级的学生。
  (四)录取形式与方法
  1.指标生录取。根据上级要求,以学校为单位,将普通高中学校招生总数的60%分配到高中服务区内各初中学校。指标生的分配原则,以初中学校应届在籍在读的毕业生人数和县区对初中学校办学水平评价结果各占50%的权重确定。为促进教育公平,指标生录取标准不得低于本高中学校择校生录取标准,按择校生录取标准仍完不成指标生计划的,剩余计划作为相关高中学校统招生计划指标,并于第二年减少未完成计划初中学校的相应指标生数量。为促进义务教育均衡发展,从2013年入学的七年级学生起,到公办初中学校择校就读的学生不享受普通高中指标生政策。
  2.统招生录取。指标生录取完成后,高中学校在市、县区教育部门监督下,在规定时间内根据考生志愿填报情况、学业考试成绩和综合素质评价结果等择优录取统招生。统招生录取首先依据初中学生学业考试和综合素质评价成绩等级确定范围,等级相同的情况下,再依据考试科目实际分数从高到低录取。
  3.特长生录取。各高中学校可按照自身办学传统和特色发展的需要,招收学校招生计划总数10%以内的特长生。特长生报名条件和录取办法由招生学校制定,报当地教育行政部门批准后实施。参加省教育厅艺术教育委员会和市教育局统一组织的艺术水平考试并获六级以上合格证书者,相同专业可免予测试。对于有特殊才能或潜能但无实证性材料的学生,高中学校应提供考生展示特殊才能的条件,并建立相应的组织对考生的特殊才能进行评定。特长生录取的学业考试成绩原则上不得低于本学校统招生录取线下100分。
  4.择校生录取。择校生录取实行限分数、限人数、限钱数的“三限”政策,择校生人数不得超过学校招收学生总数的20%,学业考试成绩不得低于本学校统招生录取线下100分,各高中学校的线下录取分数由各县区和市教育局在录取方案中确定。最高收费标准为,省级规范化学校不超过10800元,市级规范化学校不超过7600元,其他高中不超过4900元。择校费原则上一次性缴纳,一次性缴费确有困难的可以分次缴费。择校生按规定收取择校费后,不得再向择校生收取学费。
  (四)志愿填报
  普通高中学校招生志愿填报要坚持考生自愿的原则,由考生本人携带准考证、学生综合素质评价表和学业水平考试成绩单到志愿高中学校直接填报。各县区和初中学校不得统一组织志愿填报,更不得违背考生意愿更改考生志愿。志愿填报使用统一的信息管理系统,不符合录取条件的考生将无法填报志愿。
  五、提高认识,加强领导,确保各项改革措施落实到位
  (一)进一步提高认识,切实加强组织领导
  (二)进一步加强和规范宣传
  (三)规范招生行为,严肃招生纪律

2013年临沂中考满分多少,各科多少分~

从2013年起,组织八年级学生和九年级学生同时参加地理和生物科目的考试,从2014年起,不再组织九年级学生参加地理和生物科目考试,其学业水平考试成绩以八年级考试成绩为准。八年级没有参加地理、生物科目考试的学生,可以跟随下一年级考试。

  从2013年起,思想品德、地理、历史、物理、化学、生物分科考试。从2013年起,思想品德课实行开卷考试。

  2013年,体育与健康考试三项选测项目中,1000米跑(男)、800米跑(女),立定跳远不变,引体向上(男)、仰卧起坐(女)和掷实心球由考生自选一项。

  2013年起,受市级以上(含市级)教育行政部门表彰的“三好学生”或“优秀学生干部”,报考普通高中不再加分。从

  2013年,各科目考试分值比例有所调整:语文、数学、英语仍为120分,计入中考总分;其他各科目分值为100分,计入总分的比例为:物理70%、化学60%、思想品德40%,生物、历史、地理各为50%,信息技术和理化生实验操作各为20%,体育与健康为60%。

  (二)改革考试命题内容和形式。

  按照“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”三维目标的要求,调整命题内容,引导初中学校加快推进课程改革。

  文科类学科适当增加客观题,主观题答案应体现多样性;理科类学科注意考察学生的创造性和实际应用能力。

  (三)进一步扩大普通高中招生自主权

  逐步建立高中学校自主招生、市和县区两级教育部门监督的录取机制。2013年各县、临港经济开发区高中招生录取工作方案由县区教育局制定并组织实施,市区(包括兰山区、罗庄区、河东区、经济技术开发区和高新技术产业开发区)高中招生录取工作方案由市教育局制定并组织实施。

  适当扩大普通高中自主招收特长生的比例,2013年普通高中招收特长生的比例提高到学校招生总数的10%,除可以招收艺术、体育、科技类特长生外,也可根据学校特色,招收在一个或几个学科方面特别优秀的学生。
语文、数学、英语考试满分为120分,思想品德、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、信息技术和理化生实验操作考试满分为100分。思想品德课采用开卷考试,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理采用闭卷考试,由市教育局统一组织命题、考试、阅卷和发布成绩。信息技术考试采用上机考试方式,由市教育局统一命题,各考区组织实施。理化生实验操作考试由市教育局统一组织命题,各考区具体组织实施。体育与健康测试由市教育局统一制定考试办法,各考区具体组织实施。

  音乐、美术、综合实践活动、地方课程与学校课程等考查科目的测试工作由各县区教育局负责,其成绩分A、B、C、D四个等级,其中A等不得超过考生总数的30%,作为高中招生录取的依据。

2013 年临沂市中考物理试题 第I 卷( 选择题 共40 分) 注惫事项 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号.考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.选择题(每小题只有一个正确答案),答案选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动.用橡皮擦千净后,再选涂其它答案。不能答在试卷上。每小题2分。 3.考试结束,将本试卷和答题卡一并收回。 1.下列数据中.最符合实际情况的是 A.一位初中生体重约为20N B.人的正常体温为39℃ C.初中学生体育测试投掷实心球的距离约为30m D. 晓雯上学时步行的速度约是1.1m/s 2.下列光线在空气与水的界面处发生反射和折射的光路图中正确的是 3.下图所示为自行车部件或使用中的实例,为减小摩擦的是 4.如图,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述错误的是 A.平面镜成像遵循光的反射规律. B.蜡烛烛焰在平面镜中成的像是虚像 C.把蜡烛移近平面镜时,它的像会远离平面镜 D.烛焰与像的连线与镜面垂直 5.如图所示为我国“北斗卫星导肮系统”示意图.截止目前.中国已成功发射4颗北斗导航试验卫星和16颗北斗导航卫星,北导系统区域组网顺利实现,可以向亚太地区提供连续无源定位、导航、授时等试运行服务。该系统在传递信息过程中主要依靠 A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.光导纤维 6.下列现象可以用光的折射解释的是 7.下图所示的实验中,用来探究液体内部压强实验的是 8.下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是 A.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故 B.树上熟透的苹果.沿竖直方向落下· C.汽车在刹车或启动时,乘客会前倾或后仰 D.在匀速行驶的列车上,晓明向上跳起后仍然落回原处 9.如图所示。用弹簧侧力计沿水平方向拉动水平桌面上的物休,使其作匀速直线运动。 以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是 A.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 B.物体对桌面的压力与物体所受的重力 C.弹簧侧力计对物体的拉力与物体所受的重力 D.弹簧测力计对物体的位力与桌面对物体的摩擦力 10.下冽关于简单机械的理解,正确的是 A.吃饭用的筷子是个省力杠杆 B.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关 C.使用杠杆,就是为了省力 D.使用定滑轮不省力.但可以省距离 11.如图所示.晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,这是由于 A.晓明对牛奶产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸牛奶的作用 C.大气压作用在牛奶液面上的结果 D.牛奶压力的作用 12.下列事例中.属于减少蒸发的措施是 A.将水果用保鲜膜包好后储存 B.用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开 C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用电热吹风机将头发吹干 13.下列现象中属于熔化吸热的是 A.游泳结束上岸后感到有点冷B。加冰块使饮料温度降低 C.利用干冰降温防止食品变质D.向地上洒水降低环境温度 14.下列现象中.通过热传递改变物体内能的是 A.白行车轮胎放气时.气门嘴处温度会降低 B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块 C.在汽油机的压缩冲程中,气缸内气体的温度升高 D.用手来回弯折铁丝,弯折处铁丝温度升高 15.下列过程中人对桶做功的是 A.提着捅站立不动 B.提若桶水平移动 C.提着桶站在匀速向上运动的电梯内 D.提着桶站在匀速水平运动的车厢内 16.如图所示.人骑自行车下坡,速度会越来越快,在这过程中 A.人和车的动能保持不变 B.人和车的动能增大 C.人和车的动能减小 D.人和车的重力势能增大 17.下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因秦之一 A.导体的长度 B.导体中的电流 C.导体两端的电压 D.导体实际消耗的电功率 18.如图所示的电路中.电饭电压保持不变,闭合开关S后 A.电压表的示数变大 B.电流表的示数变大 C,电路中的总电阻变大 D.电路消耗的总功率变小 19.借助如图所示的实验装置,晓明探究‘磁场对通电直导线的作用’.闭合开关,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水乎向左运动,下列措施中可行的是 A.将A. B两端对调 B.将滑动变阻器的滑片向右移动 C.换用磁性更强的蹄形磁体 D.将蹄形磁体的N,S极对调 20.下列有关能能源和信息的说法正确的是 A.空气中的电破波频率越高波长越长 B.核电站是利用核裂变的能量来发电的 C.手机是利用超声波来传递信息的 D.能量是守恒的,所以不会发生能源危机 第 II 卷 ( 选择题共 60 分 ) 注意事项: 1.第II卷共6页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上. 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一.填空题(每空1分,共18分) 21.如图1所示,晓雯在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;表演中不断用手指控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 。 22.沂河某大桥全长约1.7km,晓军骑摩托车以10m/s的速度匀速通过此桥,需 s,以摩托车为参照物.晓军是 的。 23.我们能从不同方向看到本身不发光的桃花,是由于光射到挑花上时,发生了 的缘故。 24.晓雯将几滴蓝墨水滴入一杯水中,如图2甲所示.观察到整杯水慢慢变蓝. 这种现象说明分子在做永不停息的 。 25.寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗 侧,使玻璃变模糊,水蒸气变成水珠会 热量。 26.晓雯用天平测量一枚鸡蛋的质量,当天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图3所示,则鸡蛋的质量是 g。 27.如图4所示,汽车在转向前。司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时.另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为 ,转向杆相当干电路中的 。 28.在测量小灯饱电阻的实验中.正确连接电路并闭合开关后,电压表和电流表的示数如图5所示.则流过小灯泡的电流为 A,小灯饱的电阻为 Ω. 29.如图6所示,当闭合开关.让导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流表指针会发生偏转。说明电路中有电流产生。这个实验电路中.导体相当于 ,此过程中能量的转化情况是 。 30.家庭电路触电事故都是人体直接成间接接触 线造成的。带有金属外壳的家用电器.都要使用三孔插座,这样做的目的是为了让金属外壳与 相连. 二、实验题(31题2分,32题1分,33题5分,34, 35题各4分,36题8分.共24分) 31.在图7中画出此时小球受力的示意图。 32.图8中被测铅笔的长度为 cm。 33.晓雯探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。 (1)如图9所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜 间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是 cm。 2)将蜡烛,透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 。 (3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中。 ①在表中空格内填写相应内容。 ②当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应 透镜。 34.晓雯学习了浮力知识后进一步思考:浮力是液体对物体向上的托力.而物体间力的作用是相互的,所以物体对液体一定有向下的压力,那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢? (1)晓雯利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计,进行了如下探究: ①在烧杯中盛适量水,用天平测出烧杯和水的总质量m=136g; ②用测力计测出圆住体的重力G=0.54N; ③如图10所示,将圆住体部分没入水中,记下侧力计的示 数F,则圆柱体所受水的浮力为 ;保持圆柱体浸入水中的部分不变,向天平的右盘加上适量的砝码.使天平重新平衡。记下天平的读数m2,则圆柱体对水的压力为 。 (2) 下表为晓雯记录的实脸数据:(表中h2>h1 ) 通过分析表格中的数据,可以得出:浮力的大小 物体对液体压力的大小;你还可以得出什么结论?(写出一条即可) 1)请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法: , ; (2)闭合开关后,如果电流表有示数,但小灯泡却不发光.此现象的原因可能是:(写 出一条即可) ; (3)晓雯想通过改进此电路来“测量小灯饱的电功率’。请帮她设计一个实脸方案,要求:①说明需要补充的器材: 、 ; ②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图; ③晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了图12所示的I- U图线。请根据图线,写出一条有关结论: 。 三、计算题(37题6分。38题7分,39题5分,共18分) 37.如图13所示是晓雯制作的一只模拟调光灯.电源电压为3V.小灯泡额定电压为2.5V。闭合开关·回形针在铅笔芯最右端时,灯泡两端的电压为0.6V,流过灯饱的电流为0.lA;向左移动回形针,小灯饱正常发光时,流过灯泡的电流为0.3A.求: (1)小灯泡的额定功率是多少? (2) 回形针在最右端时,铅笔芯接人电路的电阻? 38.下表是制造赛车(一种自行车)的各种材料的技术指标: (1)若车架材料的体积约为2.5 x 103m3,则车架的最小质量是多大? (2)晓军骑赛车在平直公路上匀速行驶时受到的阻力是120N,求行驶500m所做的功。 (3)若晓军和赛车的总皿是600N,每个车胎与地而的接触而套提40cm2,晓军骑车在水 平路面上行驶时,赛车对地面的压强是多少? 39.用豆浆机制作豆浆的过程是:按合适的比例把豆料、清水放人豆浆机中、经过预热、 打浆、加热等程序.即可制成熟豆浆.某豆桨机的参数如下表: 一次打浆要向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg,需13min完成加工过程,其工作信息 如图14所示.请解答下列问题: (1)根据工作信息图可知、从第6min至第9niin为第一段加热过程,求这段过程中豆浆 吸收的热量是多少?(c 豆浆=4.O x103J(kg.℃)) (2}豆浆机正常工作完成一次豆浆制作,共消耗多少电能?

临沂2003年中考满分多少分
答:710分。语文、数学满分为120分,英语(含听力)满分100分,计入高中阶段学校录取总分。其他各科目满分为100分,计入高中阶段学校录取总分的比例:物理为70%,化学、生物、历史、地理各为50%,信息技术和理化生实验操作各为20%,体育与健康为60%,满分总分为710分。

中考什么时候改革
答:中考改革于2024年正式实施。一、中考改革的具体内容:1、推行初中学业水平考试 主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的地区要统一规范为初中学业水平考试,把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的...

中考改革从什么时候开始改革
答:制订中考改革实施意见,2017年8月底前报教育部备案。综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施,现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。到2020年左右初步形成一个基于学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

2023年临沂市中考时间
答:2023年临沂市中考时间为6月15日,体育与健康不再组织统一测试。2023年初中学业水平考试分考试科目和考查科目。考试科目为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、信息技术、理化生实验操作、体育与健康、艺术(音乐、美术)。考查科目为:综合实践活动、地方课程与学校课程,体现在...

2016年山东临沂中考政策,看看都有哪些要求
答:1、临沂市市教育局公布了2016年的中考考试方案,与去年的“大变脸”相比,今年的初中学业水平考试政策除了体育与健康科目略有变化外,其他方面均与去年保持一致。 2、跨县区考生到学籍所在地报名 据了解,初中学业水平考试的报名时间一般为4月上旬,各县区教育行政部门可根据实际情况安排考试报名工作,...

2023临沂中考时间及考试科目安排
答:临沂市2023年中考时间:2023年6月15日至17日进行文化课考试。2023中考时间及科目 (一)信息技术、理化生实验操作、体育与健康、艺术科目(音乐、美术)和考查科目一般安排在4月中旬至5月中旬,具体实施时间由各考区在市教育局的指导下,根据实际情况自行确定。(二)语文、数学、英语、物理、道德与法治...

2025年山东中考改革的新政策是什么
答:2025山东中考新政策:一、政策背景 为了适应新时代的教育改革要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进初中教育的健康发展,山东省教育厅积极推进中考改革。在深入调研和广泛征求意见的基础上,于2025年开始实施新的中考政策。二、政策目标 山东省中考新政策的总体目标是建立科学、全面、客观、...

2023年中考录取临沂多少人
答:2023年中考录取临沂81988人。临沂2023年中考开考,临沂市17.5万名考生走进考场,比2022年的14.9万人多出了2.6万人,竞争压力也不小,希望每位考生正常发挥,考出优异成绩,为自己的九年义务教育画上一个圆满的句号,都能考上理想的学校。市区升学压力更是不小,临沂第一中学三个校区计划招生3579人,...

谁告诉我今年临沂的中考体育是多少分啊?
答:此外,记者从市教委获悉,市教委相关部门已开始着手准备中考体育改革,酝酿在中考中增加体育考试的分数权重,由30分增加为50分,测试项目由现有的三项增为五项等,旨在通过此举提高学生和家长对体育锻炼的重视。目前,具体方案仍在讨论中,计划于2009年中考正式实施。 附件·考试项目 个人必选 男...

2023年中考临沂分数线
答:2023年临沂普通高中中考分数线在570-620分之间。参考2022年临沂市高中录取分数线:临沂第二十四中学563分,临沂外国语学校602分,临沂第七中学601分,临沂第三中学北校区613分。预估2023年莒县中考分数线:莒南第一中学南校区664分,莒南第一中学北校区551分,莒南第二中学591分,临沂临港经济开发区第一...