新小学六年级小学阅读的答案 小学生六年级阅读题及答案

作者&投稿:宏娇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
六年级阅读试题及答案
我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。
  我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
  一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
  你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?
  政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
  在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
  让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样
  真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
  可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!
  我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!

1.按要求写词语。(2分)
写近义词:赞许——( ) 写反义词:增强——( )
夸耀——( ) 保护——( )
2.给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。(4分)
(1)算:A 作罢,不再计较 B计算数目 C当做、认做,值
给7块钱吧!2角5分就算了。( )
你可能会说:2角5分算得了什么?( )
(2)腾:A奔跑或跳跃 B空出来,挪移 C升到空中
省得再把盒子里的食品腾到碟子里。( )
万马奔腾。 ( )
3.联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。(8分)
(1)这“2角5分”是对“我” 这样做的奖赏,是对“我”具有 意识的肯定。
(2)“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有 、 等。
(3)“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是 、 等。使用它们的好处是 。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物 的感情。
4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“ ”画出原文中的语句。(2分)
5.环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。(4分)

《2角5分的奖励》参考答案
1.赞扬 炫耀 减弱 破坏(这是考查学生对词义的掌握情况)
2.(1)AC (2)BA (这是对词语在具体的语境中的意思的考查)
3.(1)拿方塑料盒买食品,不用塑料袋 保护环境 (2)排放污水 乱排工业废气
(3)手工编制的竹篓 绿色的荷叶 不会给环境造成污染 怀念(这是培养学生准确的阅读能力和概括能力)
4.节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。(这是培养学生寻找课文中心句的能力)
5.小草青青,脚下留情。(这是考查学生联系实际进行表达的能力)

希望可以帮到你!

第一题:1、称赞2、卖弄3、减弱4破坏
第二题:1、AC2、BA
第三题:1、自备方塑料盒盛购买的食品,而不使用塑料袋 环保意识
2、排放污水、排放污染气体
3、手工编织的竹篓、绿色的荷叶 它们不同于塑料袋的不可降解,丢弃后会自我分解回归自然,不污染环境 怀念
第四题:“政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。”(个人认为,作者两次在文中一同将“热爱祖国”和“保护环境”放在一起,因此应该将这一整句划下来)
第五题:使用一次性木筷是在使用树木的生命,请您不要使用一次性木筷。(汗!随便编的一个。。。)

小学六年级上册新阅读与作文答案~

我家的小狗

我家有一只小黄狗,它身上披着金黄色的毛,亮得像搽过油一样;圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地转;嘴巴长长的,还有一对很灵的耳朵,如果附近有丁点响动,它就会把耳朵竖起来;黄色的小爪像四朵梅花,那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着,样子非常讨人喜欢。我给它取名叫“小黄”。

“小黄”白天喜欢躺在地上晒太阳,可到了晚上,它像看门的卫士一样守着,一有动静就汪汪地叫起来。它从不挑食,就算剩饭剩菜也吃得津津有味。它还非常聪明,也善于动脑。有一次,我在桶里装满清水,“小黄”摇着尾巴跑过来,伸长了脖子去喝水,可桶太高,总也喝不着,它没有泄气,围着桶绕了几圈,然后得意地昂起头,前爪趴住桶边,使劲向外压,桶倒了,水流了一地,它也喝够了,呵呵!

“小黄”还会长短不同地叫唤。高兴时叫的很热情,不高兴时冷漠的叫。别人欺负我的时候,它见了,还会帮我。它汪汪地叫,别人都害怕,不敢再欺负我了。

“小黄”还爱戏水。刚下完雨,就跑出去了,看见一个小水洼就跑过去用小爪子去抓水,抓了好几次觉得不过瘾,就扑通一下跳下去,这下可坏事了,全身都弄湿了,嘿嘿!冻得直打哆嗦。

这就是我家的“小黄”,真是天真活泼,顽皮可爱啊!

篇二

小狗

我家里有一条小狗。它长着一双圆溜溜的眼睛,两瓣嘴,和一个灵活的小鼻子。它的毛色雪白,尤其是腹部,就像小狗穿上了一件雪白的衣裳。我十分喜欢它。

它走起路来昂首挺胸,还踏步,真像一位满有风度的军人。它撒尿时总是用后腿靠着一棵树,还低着头,好像很害羞。撒完了马上离开,好像怕被别人知道似的。看它顽皮的样子,搞笑极了。


小狗它的业余很多,对新鲜事物又能后的兴趣,它常常在我画画时,瞪着眼睛看,还模仿画上人的动作,那样子逗得我哈哈大笑。

我喜欢我家的小狗,每天放学后我都要跟它玩一玩,它给我带来了无限乐趣。

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