音乐学与音乐表演（声乐）哪个更好就业？ 音乐学与音乐表演（声乐）哪个更好就业？

音乐表演（声乐）要更加容易就业一些。

主干课程：

视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演（声乐）、器乐演奏（器乐）、即兴伴奏、钢琴基训、重奏（器乐）、合奏（器乐）等。

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才。

本专业培养具有一定的音乐基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的专门人才。

音乐学和音乐表演哪个好就业~

音乐学，因为音乐学是全方位的教育的，音表更注重专业，如果你的专业没有那么突出，还是选择音乐学，学的东西多，部分学校的音表就课程很少。

就业方向都是什么 音乐表演专业
本专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。
音乐学专业
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
音乐学和音乐表演的区别 这两个的范围特别广，特别是音乐表演，而且每个音乐学院考试要求有些区别，我大致总结了一下：
第一，两者区别：
音乐表演： 声乐类（声乐专业，通俗演唱专业，歌剧表演专业，音乐剧表演专业等）；器乐（钢琴，管弦，民乐，现代乐器等）；指挥。
音乐学： 音乐学理论、音乐治疗、音乐新闻与评论
第二，考什么：
音乐表演：
1声乐（美声、民族唱法）：①视唱练耳及乐理；②演唱；
2通俗演唱专业：①视唱练耳及乐理；②演唱
3歌剧表演专业：①视唱练耳及乐理；②演唱；③舞蹈片段、朗诵；
4音乐剧专业：①视唱练耳及乐理；②演唱；③舞蹈片段；④表演；⑤语言；
5乐队指挥与合唱指挥专业：①视唱练耳②基础乐理与和声知识；③钢琴演奏；④指挥法
音乐学：
1音乐学（理论）专业：①视唱练耳及乐理②中外音乐史基础③民族音乐基础④命题作文
2音乐 新闻与评论、音乐治疗、现代音乐文学专业：①视唱练耳及乐理②面试③音乐基础知识④命题作文

音乐表演（声乐）要更加容易就业一些。
主干课程：
视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演（声乐）、器乐演奏（器乐）、即兴伴奏、钢琴基训、重奏（器乐）、合奏（器乐）等。
培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才。
本专业培养具有一定的音乐基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的专门人才。【摘要】
音乐学与音乐表演（声乐）哪个更好就业？【提问】
音乐表演（声乐）要更加容易就业一些。
主干课程：
视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演（声乐）、器乐演奏（器乐）、即兴伴奏、钢琴基训、重奏（器乐）、合奏（器乐）等。
培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才。
本专业培养具有一定的音乐基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的专门人才。【回答】

艺术类包括哪些专业
答：1.美术学(绘画、雕塑、陶艺、设计、建筑、书法、篆刻、摄影、行为艺术、装置艺术、大地艺术、波普艺术、现成品艺术等)2.设计学(视觉传达设计、环境设计、工业设计、建筑设计、服装设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术等)3.音乐学(声乐、器乐、歌舞剧等)4.文学(诗学、散文学、小说学等)5.戏剧学 6...

如何在小学英语课堂中促进学生乐学
答：又如城关小学的林莹老师在课堂上用“Polly acts”这一游戏复习动词短语,让一名学生到讲台前,给他戴上Polly的头饰,将事先准备好的小纸片取出,让Polly抽签,表演纸片上指定的动作。例如Polly抽到:Stand on the chair /near the window. Read the book. Listen to music.等动作时,同桌或全班分成两大组,进行问答...

艺考生如何挑出各艺术类专业最好的院校
答：师范类院校一般在美术学，音乐学等方面有优势，建筑方面的强校一般在环境艺术设计、景观艺术设计方面占有优势，农林类院校的景观设计和家具设计都是强项，传媒类院校在动画或者广告学方面比较不错，音乐类院校一般在音乐表演等方面较为强势。九、很多全国著名的综合性大学 艺术类专业虽然起步相对较晚，专业...

韩国哪所学校音乐系更好
答：韩国诚信女子大学，诚信女子大学外国语教育院的韩国语课程是为在韩国居住的外国人，侨胞，还有语言研修的学生们提供实用的韩国语学习，了解优质的韩国文化，更广泛的接触韩国人所开设的。【淑明女子大学】：器乐学、声乐、作曲学 韩国女性教育发源地 -淑明女子大学校是在大韩帝国时期1906年由朝鲜高宗之纯献...

歌都有哪些类型
答：4、四:声乐从唱法上主要可以分为:美声唱法,通俗唱法,民族唱法,原生态唱法。 具体参看词条:音乐风格(包含流派) 现代流行音乐 流行音乐(Popular music)是属于一种有着广泛听众极具吸引力音乐“,”相较于艺术音乐和传统音乐。流行音乐是一个不分年龄人人共享音乐以“雅俗共赏”通称,故又称通俗音乐。 (1)流行音乐 ...

有没有有关音乐的知识?
答：中国音乐 正式的中国音乐历史文字记载,始于周朝。 中国音乐从很早已经掌握七声音阶,但一直偏好比较和谐的五声音阶,重点在五声中发展音乐,同时将中心放在追求旋律、节奏变化,轻视和声的作用。中国音乐的发展方向和西方音乐不同,西方音乐从古希腊的五声音阶,逐渐发展到七声音阶,直到十二平均律;从单声部发展到运用和声。

天津音乐学院是几本大学
答：天津音乐学院优势学科 国家级特色专业建设点：乐学、音乐表演、音乐学 天津市普通高等学校品牌专业：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导、（戏剧影视）表演、文化产业管理 天津市重点学科：音乐与舞蹈学、戏剧与影视学 天津市“十一五”高校重点学科：音乐学 一级硕士学位授权点：音乐与舞蹈学...

天津音乐学院是几本
答：天津音乐学院是艺术类本科一批次招生，也是31所独立设置艺术类院校，所以我们通常认为天津音乐学院是一本大学。天津音乐学院建于1958年，是全国首批有硕士学位和学士学位授予权的院校之一。天津音乐学院首任院长为著名音乐教育家、理论家缪天瑞。经过六十多年的建设，学院已经发展成为培养音乐、舞蹈、戏剧、影视...

教育随笔:幼师声乐教学如何体现审美教育
答：教师歌唱教学素质教师在艺术的声乐教学之中,如何对中西发声技术兼好并用,如何通过歌唱手段达到优化教学的目的,范唱效果和作用,如何将学生歌唱的音乐性、情感体验、合作意识、歌声的质量与水平、音乐表演和审美等诸个环节的教学达到科学、艺术的标准,教师综合素质的积累与提高是一个关键。教师自身专业教学实践的传授和...

浅谈如何培养学生对音乐的兴趣
答：根据这些实际情况来制订自己的教学，为激发学生对音乐学习的兴趣作铺垫。小学生容易接受生动活泼、感染力强的并富有情趣的事物。针对这个特点，在教学前要充分准备好一些直观形象的教具，教学中采用灵活多变的教学方法，使学生爱学、乐学。二、培养学生音乐兴趣 （一）、感受音乐，激发学生对音乐的兴趣 “...