题目是这儿真美写作文

1. 根据上图从远到近写一遍300左右的作文,题目是这里真美

里的景色真美呀！ 抬头望去，那蔚蓝天空，一尘不染，晶莹剔透，像用清水洗过似，又像一条光滑的蓝丝带，天空上飘着几朵白云，像是小朋友们爱吃的棉花糖。躺在公园的大草坪上，仰望着这闲静的天空，仿佛自己变成了一只只飞向蓝天的和平鸽。

远处一座座连绵起伏的山峦真像一条巨龙在天空下盘旋。山上一棵棵桃树粉的像霞，梨花白的似雪，远远看去好像一团团彩云在山间飞舞。绿茵茵的草地上，零零星星地点缀着不知名的小花，有红的，有黄的，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，使草地变得热闹起来。

紧挨着草地的是一条小溪，溪水清澈见底，如同一条透明的蓝绸带，静静地躺在大地的怀抱里。小溪里有一群可爱的小鱼在水里自由自在地游来游去，有的在水里吐泡泡，有的在水中跳跃真像一位跳水运动员，还有的在水里嬉戏追逐。小溪边有一位年轻人，正拿着画板认真地画着眼前的美景。

这里宛如仙境，怎能不令人留连忘返！

这里真美

这里真是一个美丽的地方。

看！这里的天空总是那么湛蓝、透亮，好象用清水洗过的蓝宝石一样。有小河的映衬，湛蓝的天空显得更加明洁，湛蓝的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。天空偶尔有几绿流云，这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的绸缎。

山峦多美啊！连绵起伏的山峦一山绿、一山青、一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。一群群飞鸟从山峦上飞过，连绵起伏的山峦更加秀丽了。

山脚下是片树林，密密麻麻的树上，有几个鸟窝，不时传来鸟儿清脆的鸣叫。

小河清澈见底，犹如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，它们在水里玩游戏、转圈圈……明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

河边绿油油的草地上有许多野花，引来了可爱的白兔，它们把草地装点的更加美丽了。

啊！这里真美啊！

2. 三年级习作题目是这儿真美呀要写四百字,请问,怎么写

这里的景色真美丽，只见那湖水清澈见底，像一面面镜子，映出了天空中飞行的小鸟和一些青山绿树。

还有一些休闲的人们静静地坐在岩石块上钓着鱼儿。这儿的天空瓦蓝瓦蓝的，就好像被一个人涂上了蓝蓝的油漆一样，显得格外的美丽。

山坡上、草地里一些野菊花开得五彩缤纷。还有一朵朵小小的蒲公英，我摘下一朵轻轻一吹，它就慢慢地飘散开来，然后像是下雪一样飘落在了草丛里。

一株株狗尾巴草就像我的眉毛一样弯弯的，可爱极了！阳光照在我的身上暖洋洋的，阵阵微风徐徐地吹拂着，我尽量呼吸着这里的新鲜空气，不知疲倦地在草地上来回奔跑，感觉无比的欢畅。欣赏着这儿的美景，我不由地赞叹：大自然啊，你真美丽。

3. 三年级习作题目是这儿真美呀要写四百字,请问,怎么写

这里的景色真美丽，只见那湖水清澈见底，像一面面镜子，映出了天空中飞行的小鸟和一些青山绿树。还有一些休闲的人们静静地坐在岩石块上钓着鱼儿。

这儿的天空瓦蓝瓦蓝的，就好像被一个人涂上了蓝蓝的油漆一样，显得格外的美丽。

山坡上、草地里一些野菊花开得五彩缤纷。还有一朵朵小小的蒲公英，我摘下一朵轻轻一吹，它就慢慢地飘散开来，然后像是下雪一样飘落在了草丛里。一株株狗尾巴草就像我的眉毛一样弯弯的，可爱极了！

阳光照在我的身上暖洋洋的，阵阵微风徐徐地吹拂着，我尽量呼吸着这里的新鲜空气，不知疲倦地在草地上来回奔跑，感觉无比的欢畅。

欣赏着这儿的美景，我不由地赞叹：大自然啊，你真美丽！

4. 三年级习作题目是这儿真美呀要写四百字,请问怎么写

这儿真美

一个风和日丽的早晨，我来到郊外游玩，郊外的景色真美呀！

天空一望无边，上面飘着几朵白云，这些白云千姿百态，变化多端.

远处是一片群山，这些山层层叠叠、连绵起伏、形态各异，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真象一幅优美的山水画！

山脚下是一片树林，一棵棵树木高大挺拔、郁郁葱葱，树叶密密麻麻、翠 *** 滴，就象一朵朵绿色的云，大地升起.忽然传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿，它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好象在寻找着什么.不一会儿，它们放下起落架，漫漫的降落在地面上.哦，它们找到了栖息的家园.

树下绿荫荫的草地生机勃勃.一阵风吹过，小草欢快地跳起了摇摆舞.草地上的野花各种各样，竟相开放，一丛丛，一簇簇.五彩缤纷，黄的赛金，红的似火，粉的如霞，白的像雪……花儿摇曳着美丽的身躯，散发出沁人心脾的芳香.一只只小蜜蜂被花儿吸引住了，“嗡嗡嗡”地叫着，一会儿飞到这朵花，一会儿飞到那多花.一群群蝴蝶翩翩起舞，飞来飞去.

弯弯的小河伸向远方，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里.一阵风吹过，河面泛起了波纹.几条小鱼在河里快活地游着.它们有时停下来，有时在水里转圈圈.游着游着，小鱼好象发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了.

我被眼前的景象吸引，呼吸着清新的空气，感觉心旷神怡，情不自禁地赞叹道：“啊！这儿真美呀！”

5. 以这儿真美为话题写一篇450字作文（牌坊街）

这儿真美啊

我的家乡有一处广场——五彩缤纷的音乐喷泉广场.

每当夜幕降临，那漂亮的灯光树就呈现在人们眼前，五颜六色的灯光像一朵朵欣然怒放的梅花，玲珑剔透.灯光树前还有一排碧绿的观赏树，它们就

像等候检阅的队伍站得整整齐齐.草坪上的小树被修剪成了各种各样的形状小草正吮吸着春天的甘露，好像心灵手巧的纺织能手，用星星点点的绿色织成了绿茵茵的地毯.

广场正前方的活动场是一个露天舞厅，那里有漂亮的大姐姐和帅气的大哥哥，还有白发苍苍老爷爷和老奶奶在跳舞，看，他们随着音乐翩翩起舞，跳得真好看啊！

在活动场两旁的石墙上铺满了五颜六色的花，美丽的花坛簇拥着飞蝶，花坛里开着各种各样的花，黄似金，红似火，蓝似海，竟相斗艳.

广场中央是一个长方形的喷泉池，随着音乐响起，每个泉眼都喷出了水柱，时而高，时而低，十分壮观，像石林中的石柱，非常雄伟又像一棵棵水晶树.你看，那飘出的水珠形成的薄雾，不正是树冠吗？突然喷泉变了样，周围的水柱向中间喷射，中间的水柱却垂直的往上喷，歌声越来越高，它也随着越喷越高.这时的喷泉好

像一把被水遮住的宝剑，直插天空好像要把天刺破似的.那飘出的小水珠，如烟如雾，如尘，转眼间又像“天女散花”真是千姿百态，变化多端.

喷泉池边的石凳上坐满了过往的人们，他们呼吸着自然的气息，欣赏着由灯光描绘出的风景画，置身于色彩斑斓的灿烂之中，他们陶醉了.

我喜欢喷泉广场，更喜欢勤劳的人们，是他们用勤劳的双手创造了一幅五彩缤纷的图画.

6. 写一篇作文,题目''这里的风光真美''（要求400字）

题目：花儿真美

自己的花是让别人看的。的确，那姹紫嫣红的花儿，停放于窗前，心旷神怡是有的，快乐是有的。但我们却要深深体会那种美的境界——花儿美，人更美。

季羡林先生四五十年前在德国留学时，曾看到，那里家家户户的花不是养在屋子里，供自己观赏，而是养在临街墙壁的外面，让别人来欣赏。多年后，当他又来到德国，主人问他德国有何变化，他说了这样一句话：变化是有的，但是美丽并没有改变。是的，德国奇丽的风景没有改变，而那种“人人为我，我为人人”的精神更没有改变。

养花，在我们看来，已经是司空见惯的事了，但德国人养花的风俗习惯，却别具一格。他们把花养在外面给别人看，这样不仅创造了美，还将“人人为我，我为人人”的美好品质传播于每一个人的心田。美丽永恒不变，但美丽要靠众人的甘愿付出，只有大家都行动起来，心中有他人，时刻为他人着想，美好的事物才会延续，“人人为我”的愿望才能最终实现。

回到四五十年前，季羡林先生就这样陶醉在花的娇艳中，沉浸在思乡的情绪里。重回德国，美丽没有改变，精神没有改变；但，美，却让大家都为之赞叹。学习德国人这种“奇特”的养花方式，让我们从现在开始，将这美好的境界带到我们的祖国，让美丽的花儿，开遍祖国！

而我们的班级里，这种“人人为我，我为人人”的精神无处不在。图书角就是其中之一。一周前，老师召集大家向图书角捐赠书籍，同学们都积极踊跃的行动起来，多则十几本，少则三四本，没几日，就把书柜装得满满的。这样一来，同学们每人都能阅读到自己没有的书籍，从而增长了知识，收获了快乐。

虽不曾亲自游览德国，但读过这篇文章，依然感受到了花儿的美丽，学习到了“我为人人”的高尚品质。自己的花是让别人看的，别人享受到了快乐、惬意，你又何尝不是呢？

7. 这儿真美作文怎么写

这儿真美（Kaiser3344倾情奉献）

屋子的后面，有一处园子。常去常新，常常使我忘记了时空。

休息日的清晨，未见晴空，但却无雨。这样燥热的季节里，难得如此的凉爽和不被曝晒。草草梳洗，遛到了那里。零星的游人，三三五五的偶尔途经。信步慢走，先入眼帘的是那专心致志的钓鱼客，悄悄地立于其后，静静地观看着，生怕弄出半点声响，不知是怕扰了岸边的钓鱼者，还是惊了水中的闲游者。不禁矛盾着：既盼渔翁手起杆落鱼儿连连，又怕鱼儿贪婪觅食不幸遇难。看了半晌，还是于惶恐中悄然逃去。

继续前行，却见百花争妍，红的牡丹，白的蔷薇，粉的玫瑰，黄的野菊，林林总总，各展风姿。禁不住跑过去，凑上前，逐个嗅着，不知其真的各有奇香还是觉得它当应含香，但觉暗香缕缕，分外沁脾。忍不住，一阵抓拍，期望留驻那美丽芬芳。

曲径通幽处，惊奇的发现，有一片荷花池。满是蓬勃着田田的荷叶，满是盛开着朵朵的荷花。粉的，白的，粉白相间的。最喜却见那蜂儿蝶儿翩翩于其花蕊之间。扑上去便再也不见飞走，莫非也恋那荷花的淡洁？那挨挨挤挤的荷中，或是偎依着并蒂的莲花，执子之手与子偕老；或是挺拔着独出一秀，亭亭玉立间眺望精神无比昂扬；或是羞涩着含苞的花骨嘟，欲语还羞俨然一副犹抱琵琶半遮面的倩容。定定的赏着，怯怯的望着，生怕有任何的不洁会侵扰了它们。微风拂来，水波不兴。宁静的湖面，竟看不到一丝的涟漪；许是那岸芷汀兰，郁郁青青足以掩饰那荡漾的波心。星星点点散落于碧翠之中的仙子，在绿的簇拥中并不觉得招摇，恰恰相反，二者相融，绿显得更加苍翠和包容；粉显得更加娇嫩和仰赖；白显得更加高洁和从容。

游此园，也觉心旷神怡，宠辱皆忘，飘飘然欲仙也！

8. 题目这个地方真美写小院的作文

我家楼下有一个小院，小院里鸟语花香，风景优美，绿树成荫，是一个休闲的地方。

站在门口，向里面看去，大门内的花坛里长满了高大挺拔的云兰树，开满了玉兰花。玉兰树上开满了玉兰花，有金黄色的，有粉红色的，有紫白色的，各式各样的玉兰花像灯笼，像花灯，像花篮，似乎要为小院里的人们点亮人生的道路。细细地嗅一下，发现金黄色的花蕊中接二连三地发出芳香，闻一下只觉得神清气爽。迎春花长出了树色的小花苞，开满了淡黄色的小花。风轻轻地吹过，风里混含着泥土的芳香，青草的气味，各种各样的花香，在空中陈酿。

往里走，这里有一颗枝繁叶茂的黄果树。黄果树正在茂盛的时期，似乎要把它全部生命力展示给人们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色照耀着人们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的茂盛的黄果树啊！黄果树下还有一排整整齐齐的椅子。老人们在树下乘凉， 喝茶，讲革命年代的故事；年轻人在树下莺歌燕舞；小孩在树下画画，嬉戏玩闹。这树下怎么不热闹呢？椅子旁边还有一个大花坛，几株美人蕉像钢铁战士守卫着花坛，花坛里种满了茉莉，杜鹃，玫瑰。茉莉是白的，有淡淡的香；鸡冠是火红的，像一堆火；紫薇是淡红的，就像银耳；蔷薇是白花粉边漂亮极了；杜鹃花是玫瑰色的，像九天的红霞；玫瑰花有各种各样的颜色，散发出沁人心脾的味道。各种花交错着，编织着，混合着。这五彩缤纷的花坛就像一匹五彩斑斓的锦缎似的，那么耀眼，那么灿烂，那么鲜艳！

在往里走，就是锻炼的地方了。就是可以看到一些健身器材和乒乓球台。老人，青年人们在健身器上健身锻炼。学生们则在打着乒乓球比赛。比赛是那么激烈，连小鸟也飞来为他们喊着家“加油，加油”的口号。

我家的小院就是一个和谐，美丽，快乐，充实，美好的地方。

9. 写一篇作文,题目''这里的风光真美''（要求400字）

题目：花儿真美自己的花是让别人看的。

的确，那姹紫嫣红的花儿，停放于窗前，心旷神怡是有的，快乐是有的。但我们却要深深体会那种美的境界——花儿美，人更美。

季羡林先生四五十年前在德国留学时，曾看到，那里家家户户的花不是养在屋子里，供自己观赏，而是养在临街墙壁的外面，让别人来欣赏。多年后，当他又来到德国，主人问他德国有何变化，他说了这样一句话：变化是有的，但是美丽并没有改变。

是的，德国奇丽的风景没有改变，而那种“人人为我，我为人人”的精神更没有改变。养花，在我们看来，已经是司空见惯的事了，但德国人养花的风俗习惯，却别具一格。

他们把花养在外面给别人看，这样不仅创造了美，还将“人人为我，我为人人”的美好品质传播于每一个人的心田。美丽永恒不变，但美丽要靠众人的甘愿付出，只有大家都行动起来，心中有他人，时刻为他人着想，美好的事物才会延续，“人人为我”的愿望才能最终实现。

回到四五十年前，季羡林先生就这样陶醉在花的娇艳中，沉浸在思乡的情绪里。重回德国，美丽没有改变，精神没有改变；但，美，却让大家都为之赞叹。

学习德国人这种“奇特”的养花方式，让我们从现在开始，将这美好的境界带到我们的祖国，让美丽的花儿，开遍祖国！而我们的班级里，这种“人人为我，我为人人”的精神无处不在。图书角就是其中之一。

一周前，老师召集大家向图书角捐赠书籍，同学们都积极踊跃的行动起来，多则十几本，少则三四本，没几日，就把书柜装得满满的。这样一来，同学们每人都能阅读到自己没有的书籍，从而增长了知识，收获了快乐。

虽不曾亲自游览德国，但读过这篇文章，依然感受到了花儿的美丽，学习到了“我为人人”的高尚品质。自己的花是让别人看的，别人享受到了快乐、惬意，你又何尝不是呢？。

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