ppp教学法的优缺点有哪些?

作者&投稿:苑浅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

PPP教学法的优缺点如下:

一、优点:

1、强调以结构功能交际为主的教学模式,加大了语言的输入输出量,大大提高了课堂目标语言的操练频率;

2、教学以演示操练成果为基本步骤,教师便于组织和控制课堂,提高了课堂教学效率;

3、强调语言结构的分析和词汇、句式、语法的学习,大大提高了语言运用的准确性。

二、缺点:

1、强调语言的结构和功能,忽视了儿童语言习得的规律,造成课堂教学效果并不是很理想;

2、以教师为中心,忽视了学生在学习中的主体地位,从而导致学生学习兴趣减弱,教学效果低下;

3、课堂缺乏真正的交际性。

PPP(传统英语教学方法)简介:

PPP指Presentation,Practice and Production,是一种传统英语教学所采用的方法。有代表性的PPP教学法是以老师介绍新的语言教学项目为开始的,之后通过有目的的练习(例如发音练习、重复、读对话等),使同学们掌握所学知识。同学们之后通过更有意义的方式将知识扩展,例如排演话剧或做模拟采访。这种教学法类似于“五步教学法”。

以上内容参考:百度百科-PPP



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