每次考试后为什么别人能稳步提升?

作者&投稿:钭包 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

开学一个多月,第一次月考已结束,虽然表面上不允许将学生的成绩发到家长群,但关心自家孩子学习成绩的家长都会私下询问班主任。

看到成绩,有细心的家长就会发现。有的孩子每次考试,总能节节高升,一次比一次考得好,而有的孩子却是大起大落,有的孩子进步得不那么明显,甚至有的孩子原地踏步或倒退下滑。

为什么别人的孩子能够节节高升稳步提升呢?其关键除了上课认真听讲课后认真刷题之外,最重要的是他们懂得在每一次考试过后对试卷进行分析。

分析试卷其实也是考试这一环节中的一个重要部分,与分数相比,试卷分析才是真正收获的手段。而学霸们往往都有着一套自己分析试卷的策略和方法。

一、分析成绩

成绩是学习的一个检测成果,成绩的好坏直接影射出学生对知识的掌握情况。我们在分析成绩的时候不能仅看分数的高低,要全面分析各学科及同年级的整体水平。

举个例子,孩子语文考了90分(百分制),班级的整体平均分在80分,最高分92分,那说明孩子的语文这一学科有一定的优势,如果分数低于平均分则处于劣势。当处于劣势时,要找出薄弱环节并及时有针对性的制定下一期学习计划。

二、分析错题

分析错题是试卷分析的一个重要环节,因为我们做错了才丢分,而丢分的因素有很多,我们不能将每一次丢分的“锅”都丢给马虎,丢分主要有以下几种情况:

1、审题不认真丢分

很多时候题目我们明明会做,但是却总是丢分,最主要的原因就是我们在做题的时候审题不认真。

2、模糊丢分

平时功夫不到位,记忆得不准确,理解得不够透彻,运用得不自如,对题目的答案模棱两可。作答时要么写不全,要么写一半就写不下去了,甚至有时感觉很熟悉,但就是怎么也想不起来。

3、不会做丢分

这种情况就是对所学知识匮乏的一个表现,拿到题不会做时要么不写,要么就是乱写乱蒙。当然,运气好能蒙对,但绝大多数时候运气都不会好。

三、分析考试技巧

会学习的人都会发现,其实考试也是有技巧可言。比如在考试过程中,时间的运用是否恰当;答题时作答是否规范化;考试过程中是否摆正心态等

四、反思和计划

每个学生或多或少都会犯以上三种错误,但只有极少数学霸会发现后有针对性的突破。古语有云:“知己知彼,方能百战不殆”,弄清楚了错题的原因后,我们让孩子思考下面这几个问题:

1、这道题考察的知识要点是什么?

2、这一知识点书上有没有出现过?

3、这一道题是如何用这一知识点来解决的?

4、这道题的解题思路是什么?

当孩子思考完这四个问题后,并不是就这样结束,更重要的是让孩子能够做到马上写、及时分析和经常翻阅。

(1)马上写

每次考试过后,要马上把错题抄下,然后请教老师或同学,将错题弄懂。

(2)及时分析

及时对试卷进行分析,可以从试卷的内容(难易度,知识考点)及丢分情况进行及时分析。

(3)经常翻阅

很多同学的试卷在老师将试卷讲完后就不翼而飞,这样的行为是不对的。我们应该将每一次考试的试卷和错题整理成资本复习资料,并经常翻阅以达到巩固知识,加强理解,培养自律的目的。

只有不断地分析反思总结,我们才能够不断的进步,这些都是学霸们霸榜的秘籍。



首先,别人可能树立了一个稳定的目标,并为之而努力奋斗
其次,别人应该找到了合适的学习方法,这样学习会事半功倍
最后,他们有极大的信心和稳定的情绪,能管理好自己

因为他们能够在考试中找到自己的不足之处,在考完后能够及时改正并保证自己下次不会出错。

失败是成功之母,别人考试之后能够将自己的一些错题反省,从而提高自己的能力,将自己不会的知识点多多复习,分析丢分的原因,比较客观的做出一个总结,这样下次考试就不会因为这个错误的题而盲目丢分

因为别人有足够的耐心去学习,而且用对了学习方式那自然能提高学习成绩,考试前要针对于一些知识重点进行巩固和强化。

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