拍手歌怎么写 要关于动物的 例子： 谁在什么地方干什么 谁怎么样 在哪里 谁做什么真＿＿ 什么地方 二年级上册拍手歌动物儿歌怎么写？

小鸭子在湖水中游啊游，

鱼儿在湖水游啊游，

小鸭子捉鱼真有趣，

湖水清澈动物多，

小鸭，鱼儿是朋友。

我们一起保护它。

扩展资料

儿歌的特点：

1，内容浅显  

儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解。  

2，篇幅简短  

幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。  

3，语言活泼  

儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。

参考资料：百度百科-儿歌（具有民歌风味的简短诗歌）

小鸭子在湖水中游啊游，鱼儿在湖水游啊游，小鸭子捉鱼真有趣，湖水清澈动物多，小鸭，鱼儿是朋友。我们一起保护它。

小兔子 在家吃萝卜
人类在伤害动物 真卑鄙！ 动物是人类的朋友

拍手歌 关于动物的~

一、拍手歌
你拍一，我拍一，几只小鸟叫叽叽。
你拍二，我拍二，房檐底下有燕儿。
你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。
你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。
你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。
你拍六，我拍六，树上很多小班鸠。
你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。
你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。
你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。
你拍十，我拍十，保护动物人人知。

二、拍手歌
你拍一，我拍一，保护动物人人知。
你拍二，我拍二，泥鳅蚯蚓是伙伴。
你拍三，我拍三，小鸟飞翔在蓝天。
你拍四，我拍四，天空小鸟会写字。
你拍五，我拍五，竹林深处有熊猫。
你拍六，我拍六，小鸟麻雀唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫是国宝。
你拍八，我拍八，全部动物是一家。
你拍九，我拍九，人和动物是一家。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
三、拍手歌
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有老虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
四、拍手歌
你拍一，我拍一， 保护动物要牢记。
你拍二，我拍二， 蜻蜓像架小飞机。
你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。
你拍四，我拍四，天上雁群会写字。
你拍五，我拍五，海洋底下有鲨鱼。
你拍六，我拍六，小鸟唱歌真好听。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物事大事
五、拍手歌
你拍一，我拍一，大雁南飞排成一。
你拍二，我拍二，燕子请假要南下。
你拍三，我拍三，树上小鸟也搬家。
你拍四，我拍四，松鼠和熊钻洞里。
你拍五，我拍五，乌龟做梦在打鼓。
你拍六，我拍六，小象和我做游戏。
你拍七，我拍七，老虎狮子穿棉衣。
你拍八，我拍八，雪花雪花满天飞。
你拍九，我拍九，春天就要来到啦。
你拍十，我拍十，动物团聚在一起。

dòng　 　wù　ér　gē 动　物　儿　歌 qīngtíng bànkōngzhǎnchì fēi 蜻　蜓　半　空　展　翅　飞， hú　diéhuā jiānzhuō mí cáng 蝴　蝶　花　间　捉　迷　藏。 qiū yǐn　tǔ　lǐ zào gōngdiàn 蚯　蚓　土　里　造　宫　殿， mǎ　yǐ　dì shàngyùn shíliáng 蚂　蚁　地　上　运　食　粮。 kē dǒu　chízhōngyóu de huān 蝌　蚪　池　中　游　得　欢， zhīzhū fángqián jiéwǎng máng 蜘　蛛　房　前　结　网　忙。