你怎么看待有些人是按高考分数评价人才优劣的?这一标准正确吗?

作者&投稿:兆昆固 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小编觉得有些人按照高考分数来评价人才优劣这样的观念其实是特别愚蠢的一件事情,而出现这样的观点也代表着教育的缺憾,有很多人是长年纪却不长脑子。这一标准是完全错误的,高考是选拔人才比较有效的方式,但这并不意味着就要通过高考分数对人分出一个369等,像有一些孩子成绩虽然好,但是人品不行,这种人在未来也是没有什么成就的。

在现在很多人的眼中会觉得分数代表了一切,只要分数好,那么就能够上到好的大学,有一个好的未来,但是在要求高分数的同时也带来了非常多的问题,因为学业压力大,也让很多年轻的孩子选择用极端的方式来结束了自己的生命。而有一些家长的眼中,也会觉得自己孩子成绩好才是一个好孩子,而忽略了孩子其他方面的性能以及个性化的发展,教育本身的目的是为了教育人培养一个全面完整的人,而不是单单的拿成绩去衡量一个孩子的好坏以及未来的成就,每个人的身上都是有着自己的优点。

对于社会来说需要的是多方面的人才,在面对成绩的时候只需要将成绩当做平拍,一方面的标准就可以了,是不能够将成绩看作一个孩子未来的一生,也不能够拿分数作为参考孩子是否优秀的标准,因为难道说孩子离开了分数之后真的活不下去了吗?这也是不可能的事情。对于孩子来说人生是有无数的可能性,不会只有一个出路是能够从事多方面的发展,小编也很能够理解一些家长想要让孩子在学习成绩上获得优秀,但是也希望家长能够明白什么才是对孩子最好。

最后最开始的教育也是应试教育,而在未来国家也非常注重对于孩子素质教育的培养,也希望之后大家的观念能够发生变化,对于人才是有一个正确的价值认识。



我觉得这样的评价是不正确的,有的人高考分数是比较高的,但是他的人品不好,不能只依靠高考分数来评价人才优劣,这样的评价太过于片面了;这个标准是不正确的。

我觉得这些人太过于肤浅了,每个人的优秀程度都不应该用一个数字来评判;是不正确的。

个人觉得不应该拿高考分数评价人才的优劣,每个人的能力是不一样的,不能以学习成绩来衡量一个人的人品和能力

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如何评价高考这件事情对于普通人来说有什么意义呢?
答:高考对普通人有很多的意义。以下是一些可能的观点:1. 提高就业机会:高考成绩是考生进入大学的门票,而有名校文凭和专业技能可以增加求职者的竞争力。对于普通人来说,通过高考考上一所好的大学意味着更好的就业前景和更高的薪资待遇,将为他们的事业和家庭生活带来更多的机会和选择。2. 培养全面素质:...

你怎么看待高考成绩很差的人?
答:回答:首先一个高考成绩好的人,你自己心里知道就可以了,这些都没必要说出来的,我也不会歧视成绩不好的人,更不会在背后说谁谁成绩不好的坏话,分数只是我们人生中一个十分微小的东西,生活学习难道只有分数了吗? 我觉得人们之间的关系永远不会停止在他高考的考试分数,他的外表,他的成绩,所谓的综合决策系...

国家实施素质教育,但是高考还是以分数定终身,有人认为这不是自相矛 ...
答:等到国家真正经济富强,军事有力量了,素质教育才有可能实现。应试教育有弊端,在目前为止实在找不到能替代它的。穷苦阶层的人民没有他,这辈子如何反身呢?只有分数才是最客观的参考。PS一句:如果你想进大企业进国企,没有好文凭你连面试的机会都没有(虽然他们也会考核你),一般小点的企业不考虑文凭...

为什么现在有些人高考考上一个普通一本都觉得丢人?
答:第一个理由:这些人原本可以考得更好。相信对于很多考上一本的人来说,他们其实有能力考取更好的学校。毕竟自己在其它的模拟考试中,他们也是取得了优秀的成绩,只不过在高考中他们发挥失常。所以在与其它同学进行对比的时候,他们难免会心有不甘,因此可能会抱怨自己的运气较差,所以他们也觉得自己格外的...

为什么有些人那么厉害小学成绩厉害初中一样,高中高考竟然那么厉害?_百度...
答:之所以有些人很厉害,小学、初中、高中成绩一直拔尖,那是因为他的智商可能比较高,而且善于吸取老师的讲课知识和书本知识,善于做题,善于领会,知识面广泛,思维灵活,各种题做得多了也就驾轻就熟了。这种人毕竟是少数,大多数人还是平常人。

有人说现在高考录取分数线比以前低很多,你是如何看待的?
答:但是与以前相比,国家为了选拔出足够优秀的人才,对于人才的录取所要求的分数线是很高的,因此我们总是能够看到的是,在那个时代,虽然学生不多,但是国家要求却很高,因此录取的分数线与现在相比往往也是很高。其次,现在参加高考的学生大部分都是独生子女,而全国招生人数不变的情况之下生源减少,竞争压力...

新高考赋分制的优缺点有哪些呢?选课人少赋分占优势吗?
答:语文英语外是6月7.8号高考考试,全国卷。级别赋分制是新高考改革要求的,政治思想、历史时间、自然地理、物理学、有机化学、微生物6个科目与此同时设级别性测试,成绩按级别赋分。等级赋分制简易而言,便是对考生的卷子成绩开展等级分类,而后根据考生卷子成绩排名所属的级别区段,授予其相匹配级别的成绩...

为什么高考成绩差不多的人,进入大学后却差别很大?
答:这是因为有些人对将来生活有规划,有些人没有。大学里的学生基本上可以分为这么几类。每次上课都坐在前排认真听讲,从不翘课,每天上晚自习的那种。这类学生有明确的目标,例如想拿奖学金或者想保研。还有一类是上课也认真听讲,但时不时的逃个课,打个游戏什么的。临考试的时候复习一下,但也会...

有人说现在高考录取分数线比以前低很多,对此你怎么看?
答:有人说现在高考录取分数线比以前低很多,其实这也是大家的一种误解而已,而且我们不能够通过分数线来判断成绩。因为每年的情况都是不一样的,而且考试的难度也是不一样的,如果考试的难度比较高,这个时候分数线可能就会稍微低一些。一、对此你是怎么看的呢?小编自己对这个问题也是比较好奇的,所以小编在...

为何很多人在填高考志愿时不想浪费分,如何理性看待报考中的“浪费分数...
答:肯定并不是,北京大学浙江大学南开同济全是名牌大学,毕业之后都是有非常大名气,关键的是专业。志愿填报一定不必按贵校的最少分报,那样,你尽管进了贵校,但由于排行低,没有决定权,最终要不上他人选剩余的小众专业,要不滑档。学生在高考填报志愿的历程中,一分高考分数充分发挥的功能是十分很大的和...