中考语文作文用手机搜的可以得分吗 怎么查中考语文作文分数

作者&投稿:戢羽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1、南京市09语文中考作文试题:
  请以“今天真好”为题写一篇作文,文体不限,不少于600字。
  2、上海市
  题目:和 在一起
  要求:(1)先把题目补完整。
  (2)写一篇600字左右的文章。
  (3)不得透露个人相关信息。
  (4)不得抄袭。
  3、2009年重庆市中考语文作文试题写作(55分)  
  以下两题任选一题。  
  要求:①内容具体,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替;⑤不得抄袭。  
  (1)仔细阅读下面材料,根据材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。  
  ①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!(孟郊《游子吟》)  
  ②中央电视台有一则公益广告:一位孝顺的媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动,也打了一盆洗脚水,一巅一巅地端到妈妈面前,说:“我也要给你洗脚。”
  (2)也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋在心底,从未说出。但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。(改写自《今日教育.读写舫》2009年第5期)  
  请以“ 的承诺”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。 
  4、2009宁波市中考语文作文题  
  阅读下面文字,按要求作文。
  亲爱的同学,在你的生活中,谁对你影响最大这个人怎样影响了你怎样牵动着你的情思你一定有很多的话要说,请你在方格高中留下最真最美的文字。
  请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、地名。 
  5、2009年北京怀柔区初中毕业考试语文试卷
  作文题:感恩
  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。
  要求:
  1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。
  2.感情真实,观点正确,文体不限。
  3.文中不能出现真实的校名或姓名。
  6、2009年北京燕山区初中毕业考试语文试卷
  题目:“有一种 叫 ”
  四年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……
  根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。
  7、09年广州
  作文题目:阅读下面文字,按照要求作文。(60分)
  公园里,老人们悠闲地打拳踢毽;草坪上,一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会,三五知己送上诚挚的祝福……这种和睦快乐、融和温馨的情景常在生活中出现。你有享受或欣赏过吗从中你发现了什么
  请以“其乐融融”为标题写一篇文章。
  ●要求:1 .文体不限(诗歌除外);2.600字以上;3.文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
  8、2009年贵州省贵阳市中考作文试题
  题目: 沉醉在 的世界里
  要求: ①先将题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
  9、2009年沈阳市初中毕业考试
  23. 阅读下面材料,按要求作文。
  学会低头看路
  那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。
  请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
  要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼;
  ②题目自拟,问题不限(诗歌、戏剧除外);
  ③字数600——800字;
  ④文中不得出现真实的人名、校名。
  10、2009福州语文中考试题
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  11、浙江省2009年初中毕业生学业考试(金华卷)
  四、写作(50分)
  22.在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……请以“___________,让生活更美好”为题目,写一篇文章。
  要求:
  (1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……
  (2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。
  (3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
  12、2009山东省济宁市
  以“难忘的经历”为题或话题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1--5分的加分。
  13、山东省淄博市2009届毕业会考试题
  四、作文(50分)
  26、请阅读下面的文字,按要求作文。
  站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,在成长过程中,你所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔,写下你一路走来的感受吧!
  请以“有你同行”为题,写一篇600字左右的文章。要求:①将题目写在作文格的第一行;②贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。
  14、山东省德城区2009届初中毕业考试语文试题
  三、写作(50分)
  25、阅读下面文字,按要求作文。
  风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。
  读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。文中不得出现考生的真实姓名与学校。
  15、09年济南
  《又是一年风起时》
  16、2009年温州市
  24.根据要求作文。(60分)
  请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。
  要求:(1)文体自选。
  (2)不少于600字(诗歌不少于20行)。
  (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
  17、2009浙江义乌
  按要求写作文。
  在人生的经历中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现。在你和他(她)之间,或各自努力,或相互合作,或帮助对方……为了实现一个好的愿望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好样的!
  请你以“那次,我和他(她)都是好样的”为题,写一篇文章。
  要求:⑴文体自选。
  ⑵文章不少于600字
  ⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。
  18、2009浙江嘉兴 阅渎下面文字,按要求作文。
  周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……
  请以“不走寻常路”为题作文。
  要求:(1)文体自选;(2)文章不少于600字(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
  19、2009年福建莆田市 
  题目:请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。
  要求:
  (1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
  (2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
  (3)字数不少于600字。
  20、2009年临沂市作文:(40分)
  人生于世,需要关注自我,但绝不能只有“自我”,因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人,只有走出“自我”的狭小天地,充分地关注他人,关注社会,关注自然,营造健康和谐的生存环境,才能更好地生活与成长。请以“走出自我小天地”为话题,写一篇600字左右的文章。
  提示与要求:1.自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限;2.可以叙述故事,发表见解,抒发感受,但所写内容必须在所给话题范围之内;3.文中不得出现于自己真实身份相关的地名、校名、人名等。
  21、2009年四川省内江市
  《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”
  是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。
  要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。②字数不少于600字。③卷面整洁,书写规范。④不出现真实的人名和地名。
  22、2009四川眉山在下面的两个题目中任选一个作文。
  ①请把“这里风光 好”补充完整再作文,如补充成“独好”、"“无限好”和“今年比去年好”等。
  ② “风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹请以“风雨”为话题,自拟题目作文。
  提示与要求:
  (1)为了突出你的个性,希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用!
  (2)为了更好地表达你的情感,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。
  (3)为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式要规范,书写要工整,标点要正确,卷面要整洁,尽量少写错别字,少出现病句。
  (4)你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。
  23、苏州:一丝惬意心中来(体裁不限)
  24、无锡:文学是灯(诗歌除外)
  25、常州:传递(体裁不限)
  26、泰州:围绕甲型流感谈“责任”。提示:在美留学的小黄同学,回国前做了必要的防护措施,归国后自己主动在家隔离一周,并电话告诉亲友不要来访。他用行动告诉我们,责任不仅为自己,也为他人。
  27、淮安:爸爸把一粒种子埋在泥土里,几天后长出两片嫩芽,女儿指着嫩芽说“这多像一双眼睛”,爸爸感慨地说:“我终于明白人们为什么要把种子埋在土里了,是要考验种子在黑暗里有没有一颗追求光明的心。” 请根据上面的文字定题目:1、种子的心,2、在考验中感悟(成长),3、自拟题目。
  28、扬州:《呵护》,要求写600字,题材不限。
  29、宿迁:请以《像__那样生活》为题写一篇文章。在历史长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实社会中,总有一些感人的生活,令你难忘;大千世界中,总有一些美好的事,给你生活启迪……人生旅途,五彩纷呈,人总在追求自己想要的生活,请以“像__那样生活”为题写一篇文章,要求:在横线上填上词或短语,不少于600字,文体不限,诗歌除外,文中不得出现真实的校名、地名、人名。
  30、连云港:《让自己奔跑起来》。要求600—800字,体裁不限,诗歌除外。
  31、徐州:《面对自然》。提示:自然是一首优美的诗,自然是一曲美妙的歌,自然是一个古老而又年轻的故事。面对自然,你会发出人生的感悟。请你以“面对自然”为话题写一篇作文,题材不限。
  32、南通:《和你在一起》。要求:1、除诗歌外,体裁不限。2、600字以内。
  33、盐城:《心灵的脚步》。要求:1、除诗歌外,体裁不限。2、600字以内。  
  34、镇江:《心中早想说一句》。要求不少于600字,诗歌除外,题材不限。

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考试作文如何写好?
一、审题关
考生审题如同下棋,一着不慎,满盘皆输,可见审题是多么重要。而要审好题,关键在于找准题眼;找不准题眼,写出来的文章就会“不甚切题”或“不切题”,而导致偏题、离题或跑题。如《我的乐园》这个题目,题中的“乐”就是题眼;选材应紧紧围绕“乐”字;又如《课余趣事》中“课余”限定了取材的范围,“趣”则是题眼,点明了选材的性质。此外,文题后的“提示”和“要求”,是考生开启考场作文之门的钥匙,千万要引起重视。如有道中考作文题目是《我喜欢的课外读物》,题目后有这样的“提示”与“要求”:写一篇500字左右的文章(写一本书或一种刊物均可);除诗歌、戏剧外,文体不限。“提示”和“要求”貌似简单,其实“文体不限”四字的潜台词十丰富,写成小说不合适,写成议论文也不妥当。再回过头来推敲题目,“喜欢”二字显然是题眼,写出“喜欢”的原因显得尤为重要。这就意味着既不可写成作品评论,也不能写成读后感,而是宜采用以记叙为主兼用议论的“夹叙夹议”方式。虽然提示中说“文体不限”,实际上却限定了文体。如果考生审不清题意,就很容易失分。
二立意关
考场作文要想夺魁,标新立异不能不说是制胜的高着。文章最忌人云亦云、拾人牙慧,套文更倒人胃口。如以《草赞》为题作文,无疑要写成一篇“托物言志”的抒情散文。照一般的写法,一些考生往往扣住小草“平凡”的特点来赞美在平凡岗位上工作的人们――教师、环保工人等。而有个考生写此文巧取角度,抓住小草具有适应艰苦环境且有顽强生命力的特点,赞美一批下岗工人开办人们急需的“托老所”等服务性机构及其乐于奉献的精神。“赞小草”虽是老调,该考生却弹出了新意。
三、文面关
语言、文面犹如产品的包装,若无好的包装,产品也将黯然失色。“语言”在作文评分标准里单列一项,不同等级中有不同的要求。考场作文要想得高分,须重视语言表达。因漏字、添字或错字而造成病句,不公认地把作文拉下一个档次,且会因“错别字满3个扣1分”而追加扣21至3分。此外,字迹工整、书写规范,对于应试作文显得尤为重要,不可等闲视之。若删改涂抹、书写潦草,也会因“卷面不整洁”而被“酌情扣去1至3分”。这一里一外,得失非小。
应试作文不同于平时作文,它要受考场环境和考试时间等诸多因素的影响和限制,写不好就会功亏一篑。因此,要在考场上压住阵脚,做到临场不慌,正常发挥自己的写作水平。
要仔细审题,不能见题就写。写考场作文和平时作文一样,要注意审题,弄清题意再下笔,不可见题就写,以免跑题。
审题的方法:
1.找准题目的中心词,明确写什么。
2.看清中心词有什么限制,确定作文范围。
3. 理解题目要求,弄清注意事项。考场作文除了正题以外,往往还有副题或注意事项,这些都要看清楚,要认真审题。
三、要注意选材,不能鸡毛蒜皮什么都写。选材时,可把与题目联系密切的事一一列出,或在脑子里过一遍,然后紧紧围绕中心
,选择有代表性的典型材料来写,从而做到内容充实,中心明确。
应试作文与平常作文有其独特之处,应试作文必须有激发阅卷老师兴趣的妙着。如何指导学生搭建这一妙着,必须要做到以下几点:①卷面整洁,字迹清秀;②标题新颖别致,引人入胜;③开头一鸣惊人;④主体紧扣主题,妙趣横生;⑤结尾发人深省,余味无穷。根据近年中考作文的形式来看,考生如能做到以上几点,作文一定能得到阅卷老师的青睐。?
【关键词】中考应试作文字迹标题开头主题结尾应试作文与平常作文有其独特之处。应试作文必须有激发阅读兴趣,必须有与阅卷老师心理产生共鸣的妙着。如何指导学生写好中考作文,本文结合几年来的教学实践,谈谈个人的见解。?1?卷面整洁,字迹清秀。卷面好比一个人的外貌,一个人外貌清秀、俊逸,往往给人一个良好的第一印象;卷面整洁,字迹清秀,也能给阅卷者一个好印象。在评分时的标准将无意中提升。有的市中考试卷在作文要求栏中明确规定“书写占×分”。这样如果书写规范,字迹工整清秀又可加4~6分。因此考生在写作文时,必须象书法比赛一样,发挥自己最高书写技能,做到书写规范,字迹工整清秀。?
2?标题新颖别致,引人入胜。纵观近年来各市中考作文,大部分是以活题为主,自拟题目。由于题目是文章的眼睛,是文章的精髓,好的标题能引起读者体味文章的中心内容。因此考生如能为作文拟就一个新颖别致、引人入胜的好标题,就能让阅卷老师有一睹为快,爱不释手之感。怎样才能为活题作文拟一个新颖传神、意境夺人的标题,可采用以下几种方法:?2.1运用修辞手法拟标题,可以增强标题的艺术性。例如:①用比喻:《创新是教改的开山斧》;②用拟人:《骄傲的“神州五号”》;③用设问和反问:《谁是最可爱的人》;④用双关:《松树的风格》;⑤用借代:《大盖帽救了我》。2.2运用成语、格言、警句、名人名言为标题,可以给人含义深远,饶有趣味之感,有总括文章之精髓,凸现文章主旨的妙用。?2.3运用文中的主要人物、主要事件、事件发生的时间或地点等为标题,可让阅卷者一眼就看出文章要写的内容,而且文题醒目,写起来也不会走题,考生也觉得有话可说,有话要说。
3?开头一鸣惊人。文章的开头好比一个人的面孔,辨认一个人,只要看一下他的面孔就可以了,了解一篇文章的写作水平、大概内容,往往看一下文章的开头就可以见端倪。应试作文更是如此,要用绚丽的词语,以奇句夺目、一鸣惊人,使阅卷者一见而惊。在他的脑海里留下一个好印象,这一点很重要。因此文章开头必须用单刀直入的手法,简洁明快的语言,开宗明义,交待写的是谁,什么事,或写出说明对象的特征;或交代主要观点;或交代文章主要内容、文章主旨等。不要绕圈子,不要讲废话,千万别让阅卷老师看了心烦,因而降低了评分标准。所以文章的开头十分重要,考生千万不可吊以轻心,必须全身心的投入思考,发挥你最好的才智写好开头。?每段的开头也很重要,必须紧接上段写好过渡句,迅速折回,用一句话,最好是中心句点明主旨,让阅卷者能迅速抓住段的要点。
4?主体紧扣主题,妙趣横生。一般文章,主体部分都是表现写作水平最主要部分。但应考作文一般在有好的标题、好的开头和好的结尾衬托下,主体部分最重要的是能紧扣题意,围绕主题组织材料,千万别下笔千言,离题万里,即所谓“走题”。考生能做到紧扣题意这一点,就算大功告成,评分就在中等以上了。如能再配有精彩的内容和华丽的词薄,那么评分就能得高分。如何表现主题应从以下几方面入手:4.1首先要在结构安排上下功夫。把一系列材料精心筛选和组织,依据一定的逻辑顺序,按表现主题的需要,把一系列材料分别按主题主次轻重,合理安排和组织,实现材料为观点服务,材料和观点完善结合。4.2要用最能反映客观事物的具体形象的语言来描绘景物和事物,使语言生动形象,符合生活实际,符合人物身份性格。要选用一些表意准确、鲜明、形象生动的词语写进文章中,使文章生动活泼,妙趣横生。4.4恰当地使用成语、格言、警句、俗语、引用名人名言等手法。对增强语言的形象感和说服力有作十分重要的作用。?
5?结尾发人深省,余味无穷。人如晚节不保,往往一生功业毁于一旦,文章若结尾败笔,开头和中间?
有关写议论文的建议
1:基本上高分作文的段落数都在5—6段
2:开头不要超过100字
3:中间3段要有中心句,让你的论点更鲜明(因为中考阅卷老师不可能把你的全文读下来,只是看看开头结尾还有中间几段的前几句)
4:结尾再次阐明你的论点,和开头相呼应

这个你就别想了,没有任何办法
我是根据自己的总分,然后估一下基础题的分数,大概知道作文分数吧。



楼下的不知道就别瞎讲,作文根本查不到!

语文考试作文抄阅读的内容会不会全部扣分
答:这种情况听说过很多,如若改卷老师粗心没有看到阅读题或许你还可以侥幸一下,但是这种情况几乎为0,所以这类作文一般只有几分到十几分!同学,就算作文很难写,再不想写,你想想作文的分数占了总分的多少!!!就算自己写的文笔差点也有二十到四十分。自己斟酌吧 ...

我明天期末考考语文,我参考作文选,在写作文的时候用作文选的素材或者原...
答:不会,老师没那么空,除非你参考的那篇特别有名

高中语文作文五大技巧
答:拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。

成人高考提升语文作文分数的6个策略
答:成人高考提升学历语文作文如何能多拿分?本文将为您介绍6个提分策略。书写工整判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。开篇吸引眼球判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。蘿严禁啰嗦纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的...

语文中考的作文得分情况怎样才能知道
答:中考试卷是不允许查阅的,语文成绩是合在一起的,所以没有办法知道。只好认命吧。如果你觉得你的语文成绩确实不对,你可以向教育局普通教育科提起复查申请,前年我的孩子成绩就是这样查的,最后更正了30分。

中考写语文作文时,用作文选里的语句能不能被反扣分?
答:能,中考写语文作文时,可以用作文选里的语句。不然老师也不会让学生背优美句子用在写作文,也不会有那么多的关于作文优美语句的书了。

给老师的一封信作文四年级
答:您,是我们的语文老师,从一年级教到六年级的语文老师。是您,教会我认识了一个个生字,读会一篇篇课文,让我们学会了论语和古诗。每当同学们有不会做的题目时,你总会细心得教导我们,直到我们都理解为止。每次语文考试考完后,您总会在午看班讲评试卷,并告诉我们试卷的要点,是您,为了让我们懂得这些知识,不惜延迟自己...

高考语文语病问题:考试作文要求学生使用规范汉语,对“我晕”“我倒...
答:关键是前面有“考试作文要求学生使用规范汉语”,所以“我们的回答是明确的”就是指规范使用,而网络酷词不属于规范汉语。“能否使用,会不会影响得分,”的回答是明确的,就是不能,会影响。

语文考试作文抄电脑上的可以吗?这是期末考试,电脑阅卷。
答:不行,因为期末考试的作文每年都不一样

每年的高考零分作文都是真实存在的吗?
答:也有部分考生在做着“零分作文”被破格录取的美梦,看着自己其他文化科的成绩不咋滴,于是想给自己整点风波,看哪个大学破格录取,因为正经考没法考上,这样心态并不少见。每个高考季都有大批量挂着“零分”作文名号的文章出来,但是那并不是真正的高考作文,因为高考作文只有批卷老师有资格看到,就算要...