运用多感官描写景物的方法描写一景物不少于3处不少于300字 描写景物的小作文300字左右，从视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉...
我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。
向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！
玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。
高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。
秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！
啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。
啊！秋天，你是多么的伟大！
运用多感官描写写景物的小作文150字~
《春天是什么》
春天是五彩斑斓的，你看那钻出草地的野花漫山遍野，有红色的、有黄色的、有紫色的还有淡蓝色的，我采摘一些做一个头环戴在头上，感觉自己像快乐的花仙子；
春天是热闹非凡的，各种小鸟的叫声不绝于耳，它们时而欢快、时而缓慢、时而高亢、时而低沉，仿佛置身于鸟儿的演唱会当中，美妙的旋律萦绕耳畔；
春天是香气扑鼻的，这诱人的香气就来自于我身边的野花，一阵一阵地飘进我的鼻腔，填满了我的胸膛；
春天是温暖湿润的，刚刚下过的一场小雨打湿了我的衣襟，雨珠清透微凉，跟着一阵温热的风拂过我的脸颊，掀起我的裙摆；
春天是清爽甘甜的，来到小溪边捧起一口清泉一饮而尽，微凉中带着丝丝甘甜，瞬间感觉精神抖擞。
春天就在我的身边，我看到了，我听到了，我闻到了，我触到了，我还尝到了，身边朋友，你们发现它了吗？
...种感觉器官,运用多种修辞手法,抓住景物特征,写一段景物描写_百度知 ...
答：上学时分，雾更大了，更浓了。四面八方全是白色的雾。挡着你，追着你，缠着你，逗着你。不知疲倦地在你眼前晃动着，变幻着，拥挤着，奔跑着。你站着，它就在你周围竖起一个密密实实的圆筒。你往前走，它退开了，又在你前面不远处挡着你。冷不防，往你身后一窜，给你个冷冰冰的吻，不知不...
作文200字,写景物,从多方面写,如,嗅觉,幻想,听觉,视觉等,只要200字...
答：描写景物的时候尽量不要让景物单摆浮搁着，一定要让景物和自己产生接触，只要有了接触，就会刺激自己产生听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉等方面的感觉，将这些感觉再现出来就是很不错的景物描写了。若是想这些景物描写可以更加地锦上添花，这里呢，我们也可以再讲一个小技巧。那就是写景的时候，尽量少用或...
综合感官法写作文范文
答：4. 用多感官手法写下雨了作文 文章的写作可以调动多种感觉描写景物,也可以不用视觉。 人的感官包括:嗅觉——鼻子、视觉——眼、味觉——口和舌、听觉——耳、触觉——身体的诸多部位。如此说来,除去视觉,还有诸多感觉,也可以写出美妙的文章。比如,柳宗元的《秋声赋》描写景物基本上是付诸听觉。李肇《李牟夜吹笛...
用多感官结合的手法写230个字
答：1、风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿！风筝的式样可真多，有“马褂”“单脚燕”“蜻蜓”“金鱼”“蝴蝶”“孙悟空”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。”你看那...
描写景物的小作文300字左右,从视觉,听觉,嗅觉,触觉,味觉五种感官来写...
答：《春天是什么》春天是五彩斑斓的，你看那钻出草地的野花漫山遍野，有红色的、有黄色的、有紫色的还有淡蓝色的，我采摘一些做一个头环戴在头上，感觉自己像快乐的花仙子；春天是热闹非凡的，各种小鸟的叫声不绝于耳，它们时而欢快、时而缓慢、时而高亢、时而低沉，仿佛置身于鸟儿的演唱会当中，美妙的...
从多个角度运用多种感官写一个景物描写的片段 150字左右
答：下过雨后，天像刚洗过似的碧蓝碧蓝的，碧蓝的天空上零星地飘着几朵乳白色的云彩，如一望无际的田野上开着几朵伶仃的花。路边两棵高大的柿子树挺拔且有力地立在那里，枝头上已有耐不住寂寞的嫩绿嫩绿的新叶露出了头，它们向远处望着，努力地吸取着养分。这时一股春风拂面吹来，拂过花朵，摇掉它们...
景物描写的方法有哪些?
答：景物描写的方法：一、多种感官 如：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等。例：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的...
朱自清的春第五段作者是如何调动各种感官抓住景物特征进行描绘_百度...
答：1、触觉 “‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”是“引用”与“比喻”修辞格的套用，描述了触觉带来的春风的感受。句子先引用了南宋志南和尚的诗句，用以状写春风的温暖、柔和，非常亲切可感。春风“像母亲的手抚摸着你”用了“比喻”修辞格，这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化，...
从视觉,听觉,嗅觉写一处美景怎么写?
答：4、银白色的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是像在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密...
《社戏》中作者在描写江南水乡的夜景时,调动了多种感觉来写景,举例说 ...
答：11段是景物描写，衬托出人的心情，作者从听觉视觉触觉嗅觉 ，给读者描绘了一幅《江南水乡月色图》，包含了它的色彩、声响和气味。（在11段）嗅觉是：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”。视觉是：“月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑...
