河水唱着歌儿，哗哗地流着改成拟人句。

拟人句

1、河水唱着歌儿，哗哗地流着

2、河水唱着歌儿流向远方。

3、河水吟唱着欢乐的歌儿向前流着

4、河水发出哗哗的声响，互相打着招呼，向远方奔去。

5、小河的水连蹦带跳着跑向远方。

好处

拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

拓展资料

拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。

（资料来源：百度百科：拟人句）

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河水哗哗地向前流去。(改为拟人句)
答：1、河水唱着动听的歌谣哗哗的向前流着 。2、河水一边唱着歌，一边哗哗地向前流去。3、河水哼着优美的歌向前奔去。4、河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。5、河水像淘气的孩子，哗哗的向前流去。

小溪在山林里哗哗地流着。改为拟人句?
答：修改为：小溪在山林里唱着歌儿，哗哗地流淌着。解释分析：拟人需要把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化；根据原句“小溪在山林里哗哗地流着”，加上拟人成分...

小溪哗哗地流着拟人句
答：“小溪哗哗地流着”可以修改为如下拟人句 ：1、小溪哗哗地唱着歌儿，快乐地向前跑去。2、小溪哗哗地流着，演奏出动听的音乐。3、小溪哗哗地流着,唱着属于自己的歌!4、溪水带着轻盈的步伐哗哗地向远方走去。拟人是什么 拟人是一种修辞方法，具体指的是把非人的事物人格化，将本来不具备人动作和...

河水哗哗地流着。改为拟人句
答：河水哗哗地流着。改为拟人句 河水唱着歌儿流向远方。拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

河水哗哗地流改为拟人句
答：河水唱着欢快的歌曲，哗哗地流着。河水跳着欢快的舞蹈哗哗地向前流淌。河水哗哗地快乐地流着。河水哗哗地流，互相追赶着往前奔跑。拟人：所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

河水哗哗的向远方流去改为拟人句.种黄色的河水从上游山峡里倾泻下而下...
答：参考答案：1、河水哗哗地向远方流去。改为拟人句：河水哗哗地唱着歌向远方前进。2、黄色的河水从上游山峡里倾泻而下。改成比喻句：黄色的河水像奔腾的野马从上游山峡里倾泻而下。

小河哗哗地流淌 改写成拟人句
答：小河流水，哗啦啦啦

小溪哗哗地流淌着.(改为拟人句)
答：“小溪哗哗地流淌着”改为拟人句：小溪唱着歌儿哗哗地流淌着。该句中将小溪比作跟人一样会唱歌。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语；根据想象将物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、...

小河的拟人句有哪些
答：13. 小河哼着歌儿开心的向前流着。14. 小河唱着歌向前流去。15. 小河笑嘻嘻地奔向远方。16. 水在小河里欢快的奔跑着。17. 小河里的水欢快的跑着、跳着。18. 从不知烦恼的小河总是快快乐乐奔向远方。19. 小河里的水不知疲倦的向前奔跑。20. 小河的水如顽皮的孩子欢快地向前流淌着。拟人句就是...

小溪哗哗地流着改写成比喻句。拟人句。
答：比喻句——小溪像一条丝带一样向远方流去。拟人句——小溪唱着欢快的歌在山涧流着。第一句把小溪比作丝带。第二句把小溪拟人化了。