化学方程式怎么写?要详细的方法

作者&投稿:卫狡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
您好:
1、原子守恒
2、化合价升降守恒

化学反应方程式书写法则
1,找出反应物与生成物
2,将反应物列於→左方;生成物列於→右方,反应物与反应物间或生成物与生成物间用+分隔
3,利用质量守恒(原子不灭)为原则,平均左右两方的原子个数
例题:
镁带燃烧生成氧化镁
1,找出反应物与生成物
反应物为:
氧(O2),镁(Mg)
生成物为:
氧化镁(MgO)
2,将反应物列於→左方;生成物列於→右方,反应物与反应物间或生成物与生成物间用+分隔
左方(反应物)
氧(O2)+镁(Mg) → → 右方(生成物) 氧化镁(MgO)
3,利用质量守恒(原子不灭)为原则,平均左右两方的原子个数
a,第1步:
由氧(O2)起
因左方2个O,右方1个O故右方乘2
(O2)+ (Mg) → (MgO) 2
b,第2步:
由氧化镁(MgO)的镁Mg起
因右方2个Mg,左方1个Mg故左方乘2
(O2)+ 2(Mg) → 2(MgO)
c,第3步若左右两方面粒子数皆相同,则方程式平衡
(O2)+ 2(Mg) → 2(MgO)
O : 左方2个 右方2个
Mg:左方2个 右方2个
故平衡的方程式为:
(O2)+ 2(Mg) → 2(MgO)

化学方程式的配平

配平化学方程式的方法有很多种,课本里只介绍了最小公倍数法,现在再介绍几种常用的配平法:

(1)用奇数配偶法配平

按照这一方法进行配平的步骤如下:

①找出方程式里左右两端出现次数较多的元素。

②该元素的原子在各端的总数是否是一奇一偶,选定这一元素作为配平的起点。

③由已推求出的化学计量数决定其他化学式的化学计量数。

例燃烧硫铁矿(主要成分是FeS2)生成Fe2O3和SO2。

FeS2+O2——Fe2O3+SO2

氧是这一方程式里出现次数较多的元素,就以氧作为配平的起点。因为氧气是双原子的分子,无论有多少氧分子跟FeS2起反应,反应物里总含有偶数氧原子。但在生成物里共含有五个氧原子,是奇数。在SO2里含有两个氧原子是偶数,它的化学式前的化学计量数无论怎样,所含氧原子的个数总是偶数。因此,只有变更Fe2O3的化学计量数才能使生成物里的氧原子个数变为偶数。我们可以在化学式Fe2O3前试写一个最小偶数2,再进一步配平。

FeS2+O2——2Fe2O3+SO2

生成物Fe2O3里所含的Fe原子个数应和反应物FeS2里所含的Fe原子个数相等,因此,必须在反应物FeS2化学式前写一化学计量数4。

4FeS2+O2——2Fe2O3+SO2

由此可以推知在化学式SO2前应写一化学计量数8。

4FeS2+O2——2Fe2O3+8SO2

生成物里所含氧原子的总数为22,那么反应物里氧的化学式前必须写一化学计量数11才能使化学方程式配平。然后注明反应条件。

4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2

(2)用观察法配平

按照这一方法进行配平的步骤如下:

①从化学式比较复杂的一种生成物推求出有关各反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数。

②根据求得的化学式的化学计量数再找出其他化学式的化学计量数。

例赤热的铁跟水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气。

H2O+Fe——Fe3O4+H2

显然,Fe3O4里的三个铁原子来自反应物里的铁原子,而Fe3O4里的四个氧原子又来自反应物水蒸气分子里的氧原子。因此,在反应物水蒸气化学式前必须写一化学计量数4,而铁原子前必须写一化学计量数3。

4H2O+3Fe——Fe3O4+H2

不难看出,在生成物氢的化学式前写一化学计量数4,才能使化学方程式配平。然后注明反应条件。

4H2O+3FeFe3O4+4H2

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写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必须相等。
以碳和氧气反应为例:
①先用中文写一般的反应式:碳+氧气-点燃-二氧化碳(记得标条件)
②改用符号写一般反应式:C+O2-点燃->CO2
③配平,使等式左右两边的原子种类,数目相等:C+O2=点燃=CO2(注意:记得把中间的箭头符号符号改成等号)
④检查是否配平正确,是否需要标出气体符号或沉淀符号,在C和O2反应这个例子中,不需要在生成物旁标出气体符号,因为O2是气体

反应物1+反应物2+...+反应物N—>生成物1+生成物2+....+生成物N
然后根据原子守恒等各种守恒配平
注意如果是溶液中的反应,那么生成物中是气体的要标向上箭头,沉淀要标向下箭头

原子守恒,元素种类守恒

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化学方程式怎么写?要详细的方法
答:由此可以推知在化学式SO2前应写一化学计量数8。4FeS2+O2——2Fe2O3+8SO2 生成物里所含氧原子的总数为22,那么反应物里氧的化学式前必须写一化学计量数11才能使化学方程式配平。然后注明反应条件。4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2 (2)用观察法配平 按照这一方法进行配平的步骤如下:①从化学式比较复杂...

如何写化学方程式
答:写化学方程式的方法可以从了解反应原理、确定反应物和生成物、写出反应方程式的框架来写,其详细内容如下:1、了解反应原理:写化学方程式首先需要了解反应的原理。要了解反应物是什么,它们是如何相互作用并生成生成物的。对于一些复杂的反应,可能需要查阅相关文献或参考资料来获取更多信息。2、确定反应物和...

初3上学期(九年级)化学方程式写法我要是教我怎么写不是一大堆要详细200...
答:2.化学方程式的书写可简单总结为以下三个字:写、配、标。注意:写:根据实验事实,在式子左右两边写出反应物和生成物的化学式,催化剂既不是反应物也不是生成物。<遵守客观事> 配:化学式的前面配上适当的化学计量数,而不能改变化学式中原子的个数。<,遵守质量守恒> 标:标明反应条件及↑和↓的...

化学方程式如何书写(要详细的)
答:(2)书写方法:要遵循质量守恒定律和化学反应的客观事实 ①反应物化学式写在左边,生成物化学式写在右边,中间用“=”相连接。②化学方程式的配平即在反应物、生成物的化学式前边配上必要的系数使反应物与生成物中各元素的原子个数相等。③要注明反应所需要条件,如需要加热,使用催化剂等均需在等号上...

如何能正确书写化学方程式?讲详细点!谢谢!!!
答:要写好化学方程式,还要熟练掌握和运用酸、碱、盐的溶解性表,金属活动性顺序和常见元素、原子团的化合价,以及书写物质化学式的技能。 2.化学方程式书写中常见错误简析 化学方程式的书写,是元素符号和化学式书写能力的综合运用,因而也是化学用语学习中显得尤为重要和难度较大的部分。 这里,跟同学们谈一谈书写化学方...

四年级方程式解题方法和技巧
答:1、确定方程式类型和求解目标:要解决方程式,首先需要明确方程式的类型和求解目标,方程式一般分为一次方程式和二次方程式等多种类型,每种类型的解法也不同,求解目标可以是解出方程的根,确定未知数的取值范围等。2、化简方程式:对于一些复杂的方程式,可通过化简简化计算,化简方程式的方法有因式分解,...

x方程式解法详细步骤
答:一元一次x方程式的解法步骤 (一)求根公式法 对于关于x的一元一次方程ax+b=0(a≠0),其求根公式为:x=-b/a.推导过程 ax+b=0;ax=-b;x=-b/a。(二)一般方法 (1)去分母:去分母是指等式两边同时乘以分母的最小公倍数。(2)去括号 括号前是"+",把括号和它前面的"+"去掉后,原括号里...

化学方程式怎么写?要详细
答:参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和)化学方程式的书写步骤(以高锰酸钾受热分解为例)1.根据事实写出反应物和生成物的化学式,并在反应物和生成物之间画一条短线(或标出一个指向生成物的箭头)KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2 2.配平(配平方法在下)化学方程式,并加以检查 2KMnO4-K2MnO4...

初中化学方程式的书写
答:写准化学式,系数(化学计量数)要配平;中间连等号,条件要注明;生成气体和沉淀,要用“↑”“↓”来标明。五.配平化学方程式的常用方法 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的化学计量数使式子左、右两边的每一种元素的原子数目相等。初中阶段常用的配平方法有最小公倍数法、观察法、奇数配偶法...

请各位哥哥姐姐们告诉小弟怎样写化学方程式
答:左反右生一横线,配平以后加一线,等号上下注条件,箭头标气或沉淀。我们老师教我们的口诀,详细的来说就是:书写化学方程式:(1)根据实际发生的反应(2)把反应物写在左边,生成物写在右边,中间用等号(=)连接,若为可逆反应等号改为向左右的双箭头(3)反应物生成物的化学式一定要写正确,多种反应...